2017全國計算機專業(yè)大學最新排行榜
高考填報志愿,計算機教育專業(yè)哪所大學的教學質(zhì)量最好?綜合實力最強?計算機教育專業(yè)的大學排名怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,下面是陽光網(wǎng)小編分享了2017計算機專業(yè)大學排名,一起來了解吧。
2017計算機專業(yè)大學排名
計算機專業(yè)大學排名 | 學校名稱 |
1 | 清華大學 |
2 | 國防科學技術大學 |
3 | 北京大學 |
4 | 北京航空航天大學 |
5 | 哈爾濱工業(yè)大學 |
6 | 上海交通大學 |
7 | 浙江大學 |
8 | 南京大學 |
9 | 中國科學技術大學 |
10 | 東北大學 |
11 | 華中科技大學 |
12 | 北京郵電大學 |
13 | 同濟大學 |
14 | 武漢大學 |
15 | 電子科技大學 |
16 | 西北工業(yè)大學 |
17 | 復旦大學 |
18 | 東南大學 |
19 | 中山大學 |
20 | 吉林大學 |
21 | 中南大學 |
22 | 四川大學 |
23 | 重慶大學 |
24 | 西安交通大學 |
25 | 西安電子科技大學 |
26 | 中國人民大學 |
27 | 北京交通大學 |
28 | 北京工業(yè)大學 |
29 | 北京理工大學 |
30 | 天津大學 |
31 | 合肥工業(yè)大學 |
32 | 湖南大學 |
33 | 北京科技大學 |
34 | 大連理工大學 |
35 | 哈爾濱工程大學 |
36 | 南京航空航天大學 |
37 | 山東大學 |
38 | 北京師范大學 |
39 | 南開大學 |
40 | 華東師范大學 |
41 | 南京理工大學 |
42 | 西南交通大學 |
43 | 重慶郵電大學 |
44 | 蘭州大學 |
45 | 解放軍理工大學 |
46 | 山西大學 |
47 | 燕山大學 |
48 | 蘇州大學 |
49 | 天津工業(yè)大學 |
50 | 天津理工大學 |
51 | 長春理工大學 |
52 | 上海大學 |
53 | 南京郵電大學 |
54 | 河海大學 |
55 | 江蘇大學 |
56 | 浙江工業(yè)大學 |
57 | 河南大學 |
58 | 中國地質(zhì)大學 |
59 | 華中師范大學 |
60 | 西南大學 |
61 | 西北大學 |
62 | 陜西師范大學 |
63 | 新疆大學 |
64 | 北京語言大學 |
65 | 沈陽航空航天大學 |
66 | 沈陽理工大學 |
67 | 上海理工大學 |
68 | 江南大學 |
69 | 浙江師范大學 |
70 | 山東師范大學 |
71 | 武漢科技大學 |
72 | 廣西大學 |
73 | 西南財經(jīng)大學 |
74 | 揚州大學 |
75 | 大連大學 |
76 | 中國石油大學 |
77 | 北京工商大學 |
78 | 華北電力大學 |
79 | 河北農(nóng)業(yè)大學 |
80 | 遼寧大學 |
81 | 遼寧科技大學 |
82 | 遼寧工程技術大學 |
83 | 遼寧石油化工大學 |
84 | 沈陽化工大學 |
85 | 大連交通大學 |
86 | 沈陽建筑大學 |
87 | 遼寧工業(yè)大學 |
88 | 大連海洋大學 |
89 | 遼寧師范大學 |
90 | 東北師范大學 |
91 | 東華大學 |
92 | 南京工業(yè)大學 |
93 | 南京師范大學 |
94 | 浙江理工大學 |
95 | 杭州師范大學 |
96 | 溫州大學 |
97 | 浙江工商大學 |
98 | 中國計量學院 |
99 | 鄭州大學 |
100 | 長江大學 |
101 | 武漢工程大學 |
102 | 武漢紡織大學 |
103 | 湖北工業(yè)大學 |
104 | 中南財經(jīng)政法大學 |
105 | 中南民族大學 |
106 | 廣西師范大學 |
107 | 蘭州理工大學 |
108 | 西北民族大學 |
109 | 三峽大學 |
110 | 北京信息科技大學 |
111 | 北京聯(lián)合大學 |
112 | 重慶理工大學 |
113 | 天津師范大學 |
114 | 內(nèi)蒙古科技大學 |
115 | 渤海大學 |
116 | 北方民族大學 |
以上計算機專業(yè)大學排名,供大家參考。
計算機專業(yè)就業(yè)前景
人才結構呈兩頭小中間大的橄欖型結構,即軟件高端人才,包括系統(tǒng)分析師、項目技術主管等,和低端人才,如軟件編碼程序員等從事基礎性軟件開發(fā)的人員都嚴重短缺,而中級(端)人才過剩。
客觀來說,高等教育在計算機專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢,但在應用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一,教學內(nèi)容滯后,理論與實踐嚴重脫節(jié)的情況,課程設置陳舊,設施跟不上,使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余,崗位需要的專業(yè)應用技術相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓才能勝任工作,有的甚至還不如參加過短期培訓的人員。這種狀況最終導致很多計算機專業(yè)的?、本科畢業(yè)生,捧著大學畢業(yè)證找不到工作。從而直接導致計算機專業(yè)就業(yè)橄欖型結構的出現(xiàn):軟件高端管理職位與基礎操作職位畢業(yè)生無法勝任,企業(yè)嚴重短缺此類人才,而中級職位由于競爭激烈,工作難找。
據(jù)近幾年計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點:
1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn),供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多,但與其它專業(yè)相比,社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大,供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn),但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準,既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招,特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加,以及受到經(jīng)濟因素的影響,計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆,就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導致對應聘者的要求將越來越高,不僅要具有一定的.專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。
總體來說,未來一段時間社會仍對計算機專業(yè)高端人才有很大需求,但計算機專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。
計算機專業(yè)從業(yè)方向
計算機系統(tǒng)結構:適合于從事計算機網(wǎng)絡、嵌入式技術、高性能計算、網(wǎng)絡信息安全與多媒體信息處理等領域的工作。很多跨國公司和國內(nèi)知名大型企業(yè),如Microsoft、IBM、HP、AMD、Intel、Oracle、SAP、華為等公司對該專業(yè)人才的需求量都較大。
計算機軟件與理論:計算機軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多,只要是計算機有關的工作基本都可以很快上手?芍^軟硬通吃。
計算機應用技術:對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的,不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè),不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭,薪酬也較為客觀。
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