關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志生活

　　談到大學(xué)生勵(lì)志，就應(yīng)該談?wù)劥髮W(xué)四年應(yīng)該怎么過�，F(xiàn)在很多關(guān)于大學(xué)生勵(lì)志故事的報(bào)道出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，一般都是某某貧困的大學(xué)生經(jīng)過四年的努力最后達(dá)到了一個(gè)什么樣的成就。所有大學(xué)生勵(lì)志的成果最后都跟錢扯到了一塊兒，卻忽視了真正重要的因素——積累和堅(jiān)持。每一個(gè)最后取得成就的大學(xué)生都沒有浪費(fèi)在學(xué)校里的幾年青蔥時(shí)光，也正是有了這樣一點(diǎn)一滴的積累，這樣日復(fù)一日的自律，才有了后來他們的為人所知。

　　這樣就要說到一個(gè)話題——大學(xué)生活到底應(yīng)該怎么過。我們的高等教育，可以培養(yǎng)出一個(gè)天才，也可以培養(yǎng)出一個(gè)庸才，這是為什么呢?這是因?yàn)槊總�(gè)人最后獲得的結(jié)果都和自身的努力程度有關(guān)，而和是怎么樣的教育體制，怎樣的學(xué)習(xí)是沒有多大關(guān)系的。大學(xué)四年，如果我們沒有一個(gè)努力的方向，就像一只在大海里失去了航向的小船，我們是迷茫的，同樣也是不安的。

　　如果我們把時(shí)間花費(fèi)在了寢室的電腦上，花費(fèi)在了談戀愛上，花費(fèi)在了無止境的購物上面……我們又會(huì)得到什么呢?能得到雙學(xué)位嗎?能得到公司OFFER嗎?還是只能得到一臉地悵然。我們最后的樣子都是我們自己選擇的，同樣大學(xué)畢業(yè)后我們的工作崗位，也是我們一步一步自己走出來的，你不可能一邊奢望有大把的時(shí)間玩，一邊期待著有過硬的專業(yè)知識(shí)。有舍才有得，大學(xué)生活重要的就是要清楚一個(gè)問題：我要什么，我不要什么，為了我要的東西，我應(yīng)該舍去些什么。

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