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晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。不過，你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎？以下是小編收集整理的晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 1
上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn)，就化作一個(gè)老人前來(lái)點(diǎn)化他。
他問乞丐：“假如我給你1000元，你如何用它?”
乞丐回答說：“這太好了，我可以買一部手機(jī)呀!”
上帝不解，問他：“為什么要買一部手機(jī)?”
“我可以用手機(jī)同城市的各個(gè)地區(qū)聯(lián)系，哪里人多，我就可以到哪里去乞討�！逼蜇せ卮鹫f。
上帝很失望，又問：“假如我給你10萬(wàn)元呢?”
乞丐說：“那我可以買一部車。以后，我再出去乞討就方便了，再遠(yuǎn)的地方也可以很快趕到�！�
上帝感到很悲哀，這一次，他狠狠心說：“假如我給你1000萬(wàn)元呢?”
乞丐聽罷，眼里閃著光亮說：“太好了，我可以把這個(gè)城市最繁華的地區(qū)全買下來(lái)�！�
上帝挺高興。
這時(shí)，乞丐補(bǔ)充了一句：“到那時(shí)，我可以把我的領(lǐng)地里的其他乞丐全攆走，不讓他們搶我的飯碗�！�
上帝聽罷，黯然離去。
【晨會(huì)勵(lì)志小故事感悟分享】這世間，不是缺少機(jī)遇，也不是命運(yùn)從來(lái)不公平，而是缺少一種正確的思維方式。一個(gè)人的'思維決定了他的格局，他有什么樣的格局就將有什么樣的人生。人生的改變來(lái)自于思想的改變。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 2
有一天，神創(chuàng)造了一頭牛
神對(duì)牛說：“你要整天在田里替農(nóng)夫耕田，供應(yīng)牛奶給人類飲用。你要工作直至日落，而你只能吃草。我給你50年的壽命�！�
�？棺h道：“我這么辛苦，還只能吃草，我只要20年壽命，余下的還給你。” 神答應(yīng)了。
第二天，神創(chuàng)造了猴子
神跟猴子說：“你要娛樂人類，令他們歡笑，你要表演翻斤斗，而你只能吃香蕉。我給你20年的壽命。”
猴子抗議：“要引人發(fā)笑，表演雜技，還要翻斤斗，這么辛苦，我活10年好了�！� 神答應(yīng)了。
第三天，神創(chuàng)造了狗
神對(duì)狗說：“你要站在門口吠，吃主人吃剩的東西。我給你25年的壽命�！�
狗抗議道：“整天坐在門口吠，我要15年好了，余下的還給你�！� 神答應(yīng)了。
第四天，神創(chuàng)造了人
神對(duì)人說：“你只需要睡覺、吃東西和玩耍，不用做任何事情,只需要盡情地享受生命，我給你20年的壽命。”
人抗議道：“這么好的生活只有20年，太短!”
神沒說話。
人對(duì)神說：“這樣吧。牛還了30年給你，猴子還了10年，狗也還了10年，這些都給我好了，那我就能活到70歲�！�
神答應(yīng)了。
【晨會(huì)勵(lì)志小故事感悟分享】這就是為什么我們的頭20年只需吃飯、睡覺和玩耍;之后的`30年，我們像一條牛整天工作養(yǎng)家;接著的10年，我們退休了，不得不像只猴子表演雜耍來(lái)娛樂自己的孫兒;最后的10年，整天留在家里，像一條狗坐在門口看門……
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 3
一場(chǎng)洪水襲擊了一個(gè)村落，黑夜里兩個(gè)人慌不擇路，噌、噌地爬上了相鄰的兩棵大樹上避水。天亮?xí)r樹上的兩人定睛一看，一邊是村里的富翁，身上背了一袋黃金，一邊是村里的窮人，肩上扛了一袋饅頭。
第一天， 窮人餓了就啃饅頭，富翁背著黃金只有看著干咽口水;
第二天，富翁餓得忍無(wú)可忍，主動(dòng)提出用黃金跟窮人換饅頭。窮人窮慣了，機(jī)會(huì)難得，見錢眼開，就獅子大開口，要用剩下的饅頭換回富翁的所有黃金，富翁雖然極不情愿，但還是答應(yīng)了。
于是第三天是窮人背著一袋黃金，看著富翁啃食饅頭咽口水;
第四天，餓得頭暈眼花的窮人實(shí)在忍受不住，又主動(dòng)提出用黃金向富人買饅頭，富人說得用一半黃金，才能換取兩個(gè)饅頭，窮人雖心有不甘，但眼下保命要緊，只好咬牙答應(yīng)了。
到了第七天洪水退去，兩人都保住了命，從樹上下來(lái)后，富人的黃金還是回到了富人的腰里，毫厘未損，窮人的饅頭卻被吃得一干二凈，一無(wú)所獲。
【晨會(huì)勵(lì)志小故事感悟分享】窮人沒有意識(shí)到，在生命面臨洪水威脅的最關(guān)鍵時(shí)刻，能填飽肚子的饅頭，就是極為寶貴的稀缺資源，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過一袋黃金的價(jià)值。當(dāng)“有所失就有所得”的機(jī)遇降臨時(shí)(或者說叫機(jī)會(huì)成本與選擇成本)，窮人又因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭，缺少遠(yuǎn)見和危機(jī)意識(shí)而沒有很好的把握它，做了一件殺雞取卵、竭澤而漁的蠢事，把最大的交易風(fēng)險(xiǎn)留給了自己。
這就如我們一些地方一味地盲目追求經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，而不顧環(huán)境、資源、人類自身健康的破壞一樣，沒有可持續(xù)發(fā)展的后勁。而富人則該舍得時(shí)敢于舍，面臨機(jī)遇時(shí)又能冷靜地把握，所以，始終能處于主動(dòng)地位，立于不敗之地，獲得了最大的邊際效應(yīng)。窮人和富人最根本的區(qū)別在于思路的不同。思路決定出路，觀念決定人生。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 4
古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無(wú)人能解開這個(gè)結(jié)。
當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去打開這個(gè)結(jié)。
亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開這個(gè)結(jié)，真是又急又氣。
有一天，他試著解開這個(gè)結(jié)又失敗后，恨恨地說：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了。”
當(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的'佩劍，一劍將結(jié)砍成了兩半兒–結(jié)打開了。
晨會(huì)勵(lì)志故事分享的感悟：勇敢地跳出思想的繩索，打開心結(jié)。過后會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒有看到的和想象中的那么困難。積極一點(diǎn)，什么都會(huì)給你讓路。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 5
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票。但是無(wú)論長(zhǎng)途短途，無(wú)論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，但是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。
他說，這是正因像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少帶給座位的機(jī)遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來(lái)擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的`地方也沒有了。
與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一向站到下車。
【大道理】自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 6
一群即將出師的弟子正坐在草地上等老師出考題，只見老師揮手指了指四周說：“我們的周圍是一片雜草叢生的曠野，我想問大家的是：要除去這些雜草，用什么辦法最好�！�
弟子們一聽考題如此簡(jiǎn)單，立刻眉開眼笑地各抒己見了：
“只要有恒心，用一把鏟子就足夠了。”一個(gè)學(xué)生說。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說話。
“我覺得用火燒最好了，又快又干凈。”又一個(gè)學(xué)生接著回答道。老師還是點(diǎn)點(diǎn)頭，不說話。
“你們那些辦法都不足以保證草完全被除掉，俗話說‘?dāng)夭莩�，挖掉草根才是最好的辦法�！�
…………
等弟子們靜下來(lái)，一直沒說話的老師開口了：“你們都回去按自己的方法試試，明年的.今天我們?cè)僭谶@里相聚討論這個(gè)問題。”
一年后，弟子們都如約來(lái)到了這片莊稼地邊——沒錯(cuò)，原來(lái)的那片草地已經(jīng)再無(wú)一棵雜草，取而代之的是滿眼的莊稼。他們一邊談笑一邊等著老師，可是不知為何，等了好久都不見老師。正在納悶間，忽聽大師兄指著那片莊稼道：“我明白了，大家不必再等下去了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)以這種方式告訴了我們答案——要想除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種上莊稼。同樣，要想讓心靈不被世間的‘雜草’所打擾，就必須在心中種滿美德�！�
正所謂“無(wú)事生非”，當(dāng)人們心中沒有明確的道德信念守護(hù)和支撐時(shí)，他便很容易為邪惡所侵襲，被煩惱所困擾。所以，請(qǐng)及時(shí)并徹底為心靈除草。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 7
一個(gè)蜘蛛在斷墻處結(jié)了網(wǎng)，把家安了下來(lái)，但是，它的生活關(guān)沒有安寧，因?yàn)樗３?huì)遭受風(fēng)雨的襲擊。
又是這么天，大雨來(lái)臨，它的網(wǎng)又一次遭受劫難。大雨剛過，這只蜘蛛向墻上支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái)。它一次次向上爬，一次次地又掉下來(lái)……
一直在里面避雨的三個(gè)人看到蜘蛛爬上去又掉下來(lái)的情景，開始討論起來(lái)，他們的觀點(diǎn)卻大不一樣。
第一個(gè)人看到后，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說：“哎，我的一生不正如這只蜘蛛嗎？我們的境況就是這樣。雖然一直都在忙忙碌碌，可結(jié)果卻是一無(wú)所得�？磥�(lái)我的命運(yùn)和這只蜘蛛一樣也是無(wú)法改變的�！�
第二個(gè)人在旁邊靜靜地看了一會(huì)兒，不屑一顧地說道：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢？以后我可不能像它那樣愚蠢。再遇到棘手的`問題我一定要用頭腦認(rèn)真思考，不能一味地埋頭苦干，盡量尋找解決問題的捷徑�！�
第三個(gè)人專注地看著屢敗屢戰(zhàn)的蜘蛛，他的心靈為之深深地震撼了，他在想：“一只小小的蜘蛛竟然具有如此執(zhí)著而頑強(qiáng)的精神，有這樣的精神就一定可以取得成功。我真應(yīng)該向這只蜘蛛學(xué)習(xí)!”
【感悟】對(duì)于同樣的事物，不同的心態(tài)，將導(dǎo)致不同的認(rèn)識(shí)與不同的結(jié)果。心態(tài)決定個(gè)人命運(yùn)。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 8
從前，某個(gè)國(guó)家的森林里，喂著一只兩頭鳥，名叫“共命”。
這鳥的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì)討論一番，才會(huì)采取一致的行動(dòng)，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。
有一天，一個(gè)“頭”不知為何對(duì)另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì)，造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視局面。
其中有一個(gè)“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。
另一個(gè)“頭”則踩也不踩，根本沒有要和好的意思。
如今，這兩個(gè)“頭”為了食物開始爭(zhēng)執(zhí)，那善良的`“頭”建議多吃健康的食物，以增進(jìn)體力;但另一個(gè)“頭”則堅(jiān)持吃“毒草”，以便毒死對(duì)方才可消除心中怒氣!
和談無(wú)法繼續(xù)，于是只有各吃各的。最后，那只兩頭鳥終因吃了過多的有毒食物而死去了。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在一家公司內(nèi)，每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭，成員中的兄弟姐妹，應(yīng)該和和氣氣，團(tuán)結(jié)一致。若發(fā)生什么不愉快的事，大家應(yīng)該開誠(chéng)布公地解決，不應(yīng)將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因?yàn)榇蠹叶荚谕患夜緝?nèi)服務(wù)，一旦某個(gè)組織潰不成軍時(shí)，其他組織也將深受其害。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 9
馬戲團(tuán)里，有種怪現(xiàn)象。年幼的小象都是用粗壯的鐵鏈拴著，而成年的大象則用一個(gè)普通的鐵鏈拴著。這根普通的'鐵鏈實(shí)際上根本束縛不了強(qiáng)壯的大象。可是，為什么大象能乖乖的受束縛呢?那是因?yàn)�，從小開始，它就被牢牢地束縛了，無(wú)形中它無(wú)法突破不了自己的這個(gè)設(shè)限。最可悲的是，一次大火。除了大象，馬戲團(tuán)里別的動(dòng)物和人都逃脫了，只有大象，活活被大火焚燒。這樣，這個(gè)本能掙脫那小小鐵鏈逃命的大象，懷著自己一生的信念(我不可能逃脫這個(gè)鐵鏈)而死去。望我們能從中吸取教訓(xùn)……
所以，希望大家一定要自我突破自我設(shè)限。不能靠別人來(lái)幫你突破。好比即將除殼的小雞，自己突破蛋殼，它能成活，靠別人敲破蛋殼，結(jié)果可想而知……
一個(gè)人連小河都不敢過的，更不要說要說乘風(fēng)破浪，橫渡大洋了……
所以，我們要做行動(dòng)者，不能再做觀望著，要突破自我設(shè)限，用于做一名參與者，千萬(wàn)別做觀望者，要知道“冠軍、勝利者是屬于行動(dòng)者，屬于參與者。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 10
1960年，哈佛大學(xué)羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校中做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)年開始時(shí)，他讓校長(zhǎng)把三位老師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)過去三四年來(lái)的教學(xué)表現(xiàn)，你們本校最好的老師。為了獎(jiǎng)你們，今年我們特別挑選了三班全校最聰明的學(xué)生給你們教。這批學(xué)生的智商比同齡的孩子都要高，希望你們能有更好的成績(jī)�！�
老師們表現(xiàn)出掩飾不住的喜悅。臨出門時(shí)，校長(zhǎng)又叮嚀：要像平常一樣教他們，不要讓孩子或家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的。
一年之后，這三班的學(xué)生成績(jī)是整個(gè)學(xué)區(qū)中最優(yōu)秀的。比平均分?jǐn)?shù)值高出三成。
這時(shí)候校長(zhǎng)才告訴老師們真相，這些學(xué)生并不是刻意挑選出來(lái)的。而只是隨便抽選出來(lái)的普通學(xué)生。三位老師萬(wàn)萬(wàn)沒有想到事實(shí)會(huì)如此，只有歸功于自己教得好。
校長(zhǎng)不好意思再告訴他們另一個(gè)真相：他們?nèi)齻�(gè)也是在教師中隨機(jī)抽出來(lái)的。但整個(gè)結(jié)果就如博士所料：這三位老師覺著自己很優(yōu)秀，充滿了信心與自豪，工作中自然也就格外賣力氣，而且他們認(rèn)為學(xué)生也是好學(xué)生，肯定會(huì)有好的結(jié)果。結(jié)局自然就皆大歡喜，全都真的`優(yōu)秀起來(lái)。
【感悟】別人的表?yè)P(yáng)與期待，自我肯定的心理暗示，都會(huì)使普通的日子變得更加陽(yáng)光爛燦。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 11
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們就分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的`魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福健康的生活。
故事啟示：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
晨會(huì)勵(lì)志小故事及感悟分享 12
有一個(gè)孩子跑到了山上，在無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲：“喂......”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂......”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)？”大山也回音：“你是誰(shuí)？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說：“為什么不告訴我？”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼睦镏肋@一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你......”
孩子哭著跑回了家，將這件事情告訴了媽媽，媽媽對(duì)孩子說：“孩子，你回去對(duì)著大山喊‘我愛你’，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎？”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你，我——愛——你......”的`回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
感悟：有時(shí)候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你，你得先去愛別人。
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