關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事
關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事1
5月6日摘，我是20xx年開始創(chuàng)業(yè)的。20xx年寒假，我回老家合肥，突然發(fā)現(xiàn)爸媽老了，而我還在讀書，一無是處，還要靠他們養(yǎng)活我。我爸爸是個小學(xué)老師，每天騎電動車上下班，合肥冬天很冷，我看得心很痛。男孩的成熟往往是突然完成的�；氐綇B門學(xué)校，晚上睡覺的時候我就想家，想父母，想自己，于是很快就沖動地做了一個決定——在老爸退休之前買輛車送給他。
有了想法后，我覺得很緊張，他快退休了，而我還沒畢業(yè)。我馬上產(chǎn)生第二個想法——要賺錢，我一定要掙十萬元。當(dāng)時恰好在看卡耐基的《成功學(xué)》，有點(diǎn)瘋狂，我拿了張紙打印了“十萬”兩個大字貼在墻上。
干什么能掙十萬？那時候我能做的只有家教。我算了下賬，當(dāng)時廈門家教是兩小時50元，也就是一個晚上50元。我決定每周做六個晚上家教，300元，周六、周日每天做四份家教，400元。一個月四周，不到3000元，一年下來四萬不到�？晌业哪繕�(biāo)是十萬，我有沒有可能兩小時收100元？
我可以先找一份家教，做出成績后，拿這個做案例，再漲價。我通過中介給一個初二的男孩做家教，帶了他一年后，他中考時候從全年級360名中的倒數(shù)第五十名，考到全校第二，考到廈門最好的中學(xué)廈門一中。
之后，那個孩子的父母主動幫我介紹100元的家教了，后來好多人找我，所以幾個月后我的業(yè)余時間就排滿了，但是我覺得很累，每天要一遍一遍地講。我就對孩子父母講：周末的時候你把孩子送到廈大來，讓孩子感受下廈大的人文氛圍。這樣我就在廈大找了個小教室，然后同年齡段的孩子放在一起教。就這么做一直做到暑假前。暑假我開了兩個班，招了20多個學(xué)生，掙了18000多元。
當(dāng)時廈大對面有個光大銀行，我每次做家教拿到錢都會全部存進(jìn)去，每次特別開心的就是看存折上最后的.那個數(shù)字。有時候為了湊一個整數(shù)，會把口袋的零錢全搭進(jìn)去。暑假后開學(xué)的時候我開了四個班。那年的11月，我存最后一筆錢進(jìn)去的時候，整十萬。
創(chuàng)業(yè)之初
這是20xx年的事情，后來我最多在廈門大學(xué)同時租用4個教室，開16個班。那個時候我已經(jīng)開始招兼職家教老師了，我去貼招聘廣告，親自面試、培訓(xùn)、代課。我們公司現(xiàn)在的副總裁、上海事業(yè)部的主管，很多骨干都是那時加入的，那時他們才上大二、大三，從那以后就沒有離開過“快樂學(xué)習(xí)”。
20xx年，我從廈門回了趟合肥，給我爸爸買了一輛車，我爸成了他們小學(xué)唯一一個開著轎車從鄉(xiāng)下去上課的老師，那部北京現(xiàn)代每天都會停在學(xué)校操場上。
從20xx年開始我在講臺上一直站到20xx年，五年中我每個周末每天八個小時的課。中午我們?nèi)バ〗淌页院酗�，然后一個人躺一個墊子立馬睡著，睡半個小時，起來后洗把臉，看一下下午的講義，下午接著上課到晚上8點(diǎn)。20xx年之前我們沒有請過一個保潔員，衛(wèi)生都是我們自己打掃，晚上9點(diǎn)鐘吃飯，之后備課。
奮斗中那些事
課外輔導(dǎo)，首先必須滿足家長的功利性需求，就是成績要改變，所以在這方面一定要有效果。但是一個機(jī)構(gòu)如果只做到這樣的話，我們稱之為有現(xiàn)在，沒未來。我們有個“3S快樂學(xué)習(xí)法”：第一步，激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，孩子不想讀的話，神仙也幫不了他。第二步，教給孩子學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。第三步，培養(yǎng)孩子的價值觀。
關(guān)于競爭對手，最大競爭對手其實是自己——能不能靜下心來做好這件事？教育是個慢產(chǎn)業(yè)，需要緊緊聚焦在企業(yè)核心競爭力的建設(shè)，耐下心來慢慢做�！捌髽I(yè)如同萬物，有其自然生長規(guī)律”，如果你違背了規(guī)律，遲早是要還的。
教育產(chǎn)業(yè)政策上沒有風(fēng)險，只要高考不取消，家長對補(bǔ)習(xí)的需求一定存在。我們希望在師資的培養(yǎng)上，“快樂學(xué)習(xí)”是這個行業(yè)最用心、做得最扎實的。穩(wěn)定的教師資源是“快樂學(xué)習(xí)”最大的財富。未來我們要做一家在所有教育機(jī)構(gòu)中最有靈魂的機(jī)構(gòu)，而不僅僅就是為了滿足孩子們上課、考試。
那時招生壓力很大，有時候備課后還要背個大包，里面裝著滿滿的傳單，往一個個小區(qū)的郵箱里塞、貼。常常會碰到大叔大媽干涉，有時候碰到熟人也很沒面子。更糟糕的是會碰到保安。
一次我們到一個小區(qū)，信箱有一排，很長，很多，每次看到這種情況我都很興奮，有點(diǎn)像電影《摩登時代》中卓別林飾演的那個見到螺絲就瘋狂的勞工，于是就刷刷往里塞傳單，速度那是相當(dāng)快。
不幸的是，保安來了，告訴我小區(qū)不能發(fā)廣告，要把傳單從信箱中一個個夾出來，不夾就得挨揍，一群保安把我圍起來，那一瞬我最無助。
關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事2
抖落身上的“泥沙“
有一天農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里。幾個小時過去了，卻還一籌莫展。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，不過無論如何，這口井還是得填起來。
于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。
農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的`表情中快步地跑開了！
感悟：我們在生活中所遭遇的種種困難、挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”；然而，換個角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。所以我們有理由相信，只要我們積極樂觀的心態(tài)對待困境，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。再試一次
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧”。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試。”就這樣，這個青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
感悟：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土 那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次”！再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸！”。
關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事3
甘蠅是古代一名神箭手，利箭所向，飛鳥落地，走獸伏倒。他的學(xué)生飛衛(wèi)，勤學(xué)苦練，技巧超過了老師。
有個名叫紀(jì)昌的人又來拜飛衛(wèi)為師。飛衛(wèi)對他說：“你先要學(xué)會在任何情況下都不眨眼睛的本領(lǐng)，然后才談得上學(xué)射箭�！�
紀(jì)昌回到家，就照著飛衛(wèi)的話，仰面朝天躺在他妻子的織布機(jī)下，雙眼死死盯住穿來穿去的'梭子。
這樣苦練兩年后，就是有人用鋒利的錐尖朝他眼睛刺去，他都不眨一眨眼。于是，他高興地跑去告訴飛衛(wèi)。
飛衛(wèi)搖搖頭說：“這些還不夠，你再要練好眼力，才談得上射箭。當(dāng)你能把極小的物體看得很大，將模糊的目標(biāo)看得很明顯，那時候，你再來找我�！�
紀(jì)昌回到家，就捉了只虱子，用牛尾巴毛拴住，吊在窗口上，天天面朝南方目不轉(zhuǎn)睛地盯著。十多天過去，虱子在眼中漸漸顯得大起來：三年以后，竟顯得有車輪一般大�；仡^看看其他東西，都像山丘一樣巨大。
他便用燕國牛角做的弓，搭上朔冬蓬桿制的箭，朝虱子射去，弦聲響處，利箭穿透虱心，而牛尾毛還好端端地懸在空中。于是，紀(jì)昌又跑去告訴飛衛(wèi)。
飛衛(wèi)聽了，高興地說：“好，你學(xué)成功啦!”
關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事4
她只是一個普通的家庭主婦，可卻在高手云集的廚藝巔峰之戰(zhàn)中勇奪桂冠，她的事跡經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳播后，網(wǎng)友們都稱她為“勵志姐”，她就是《頂級廚師》第二季比賽中的冠軍趙丹。
33歲的趙丹來自于沈陽，她是一個被廚房里的油煙和菜香“熏”大的孩子。小時候父母開了一家飯店，趙丹那時就對廚房產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是喜歡在角落里看著廚師們做菜。長時間的耳濡目染，讓趙丹總是躍躍欲試，雖然做出的成品不是面目全非就是味道讓人難以下咽，但在一次次的失敗之后，趙丹卻并未退縮。
現(xiàn)在的趙丹帶著兒子和媽媽一起生活，老公在外地工作，每年只能回家兩三次，但每月會按時匯給趙丹生活費(fèi)，一家三口的生活也還不錯。然而，母親體檢中查出患有肝硬化，已經(jīng)到了中晚期，做肝臟移植，這突如其來的狀況和做手術(shù)所需的高昂醫(yī)藥費(fèi)壓垮了趙丹。
母親突然生病，不能再幫趙丹照顧兒子了，趙丹只能辭掉工作照顧母親和兒子，可這無形中增加了經(jīng)濟(jì)壓力。母親經(jīng)常需要住院治療，身邊需要有人照顧，而沒有一個公司能要一個經(jīng)常請假的員工。趙丹思來想去，結(jié)合自己的愛好，她打算去學(xué)習(xí)西點(diǎn)制作，將來開個小烘焙店，這樣既有經(jīng)濟(jì)收入，又可以靈活安排時間來照顧母親。
母親的病情穩(wěn)定后，趙丹報名參加了西點(diǎn)制作的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)班，趙丹算是一個老大姐了，可她卻學(xué)習(xí)非�？炭唷Ｚw丹每天早上5點(diǎn)半就要起床，給母親和兒子做好一天的飯菜，安排好母親要吃的藥并反復(fù)叮囑一定要按時吃，然后送兒子去上學(xué)。8點(diǎn)鐘前要趕到學(xué)校上課，11點(diǎn)上午的課結(jié)束后，為了盡快掌握所學(xué)的知識，趙丹又獨(dú)自一人到糖藝教室練習(xí)。下午1點(diǎn)至4點(diǎn)半是理論課，結(jié)束后趙丹會再去糖藝教室練習(xí)，由于技術(shù)不夠熟練，一天下來趙丹的手上被拉糖燙得全是水泡。趙丹經(jīng)常顧不上吃飯，總是把全部的精力都放在拉糖練習(xí)上，時間長了手上已磨出了老繭。雙休日學(xué)校不上課，趙丹就利用這個時間去做鐘點(diǎn)工，掙些錢貼補(bǔ)家用。
這樣的生活直到趙丹的西點(diǎn)課程即將結(jié)束才有了一個巨大的轉(zhuǎn)機(jī)，學(xué)校的老師覺得趙丹一直學(xué)習(xí)很刻苦，推薦她去參加在上海舉辦的《頂級廚師》第二季的比賽。趙丹平時沒有時間看電視，根本就不知道有這個比賽，也從沒想過自己可以去參加什么廚藝比賽�？僧�(dāng)她得知此次大賽的冠軍獎金是100萬元時，本沒信心的趙丹心動了，100萬可以挽救母親的生命，她要為了母親去參加比賽。
安頓好了家里的生活并順利通過了海選，趙丹來到了上海，在上海的賓館里，趙丹第一次從網(wǎng)上看到了《頂級廚師》第一季的比賽，那時她才真真切切地知道這不是一個一般的比賽，來自各地的選手都具備相當(dāng)強(qiáng)的實力。趙丹的心里開始打退堂鼓，她打電話對母親說：“那100萬我可能拿不到了，這個比賽太難了�！蹦赣H卻很輕松地說：“忘了小時候你在廚房里的倔強(qiáng)了嗎？不讓你學(xué)做菜，你卻偷偷地跟廚師學(xué)，趕都趕不跑你。很多東西都是可以學(xué)的，只要你付出的`比別人多，你就會收獲得更多。不要為我的身體擔(dān)心，無論最后結(jié)果如何，媽相信你在這個過程中一定會學(xué)到更多的知識，這對你實現(xiàn)開店的夢想會有幫助的�！蹦赣H的鼓勵像一股甘泉，滲透到趙丹的內(nèi)心，就在她要掛電話時，聽筒里傳來兒子清脆的聲音：“媽媽，加油，你是最棒的！”
《頂級廚師》的比賽中專門設(shè)立了大師課堂這一環(huán)節(jié)，在這里選手們可以通過老師們的現(xiàn)場操作，學(xué)到很多的廚房知識。為了能學(xué)到更多的知識，趙丹幾乎進(jìn)入了一種“走火入魔”的狀態(tài)，凡是與課上無關(guān)的內(nèi)容趙丹一個字也聽不進(jìn)去；而只要是老師講的，無論是材料、制作方法還是操作要領(lǐng)，她都能把整個過程默背下來，下課后馬上記在筆記本上。面對著《頂級廚師》中一場場嚴(yán)苛的晉級賽，趙丹始終不敢怠慢，稍有不慎就有可能被淘汰出局。為了順利晉級，每一道菜老師給予的點(diǎn)評，她都牢記在心，不讓錯誤重蹈覆轍，不僅如此，其他選手菜品的烹飪方法和評委老師給予的點(diǎn)評，她也都會記住。即使沒有親自參加的壓力測試，只要是老師的點(diǎn)評，趙丹都會記在心里。
在《頂級廚師》最后一場的巔峰對決前，節(jié)目組特意請來了趙丹的母親、四姨和寶貝兒子，兒子給了趙丹甜蜜的一吻，說：“媽媽加油，你一定得第一！”正是有了前面的積累和家人的鼓勵，才使趙丹信心百倍地走進(jìn)決賽，最終她用自己精湛的廚藝戰(zhàn)勝了一直奪冠呼聲很高的對手。當(dāng)有記者問趙丹是如何奪冠的，趙丹很淡定地說：“我認(rèn)為自己不是特別聰明的人，所以我要學(xué)習(xí)，用我的生命來學(xué)習(xí)廚藝，總有一天會成功的�！�
從最初的打退堂鼓，到母親和兒子的鼓勵，到最終站在了《頂級廚師》的最高領(lǐng)獎臺，趙丹一路比一路學(xué)，每一場比賽，每一次的大師課堂下來，她都會記下厚厚的一疊筆記。正是因為不停地堅持學(xué)習(xí)，不停地用生命學(xué)習(xí)，才成就了今天的趙丹。
關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事5
有兩個少年朋友，在同一個老師家學(xué)文化知識，過了一段時間，學(xué)習(xí)告一段落，他們將辭別老師回家。
告別時，老師說：“你們回來時，每人帶個裝滿豬油的砂鍋來，我將拿去拜神�！睂W(xué)生齊聲答應(yīng)，告別老師回家。
在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)路上有大象留下的新腳印。
甲學(xué)生邊觀察腳印，邊說：“我猜這頭象的左眼一定是瞎的�！�
乙學(xué)生走近大象去看，那頭大象真的瞎了左眼，他不理解自己的朋友為什么會知道，很不高興地想：“老師太不會平了，教給兩個人的`知識不一樣�！�
幾周后的一個星期天，他們約好去看望老師，各自準(zhǔn)備了滿滿一砂鍋豬油，到了老師家先向老師問好，然后各自把砂鍋送給老師。
老師打開砂鍋蓋一看，甲學(xué)生的砂鍋里盛了滿滿一鍋油，乙學(xué)生那一鍋的油卻回下去許多，乙學(xué)生不好意思地想：“明明是裝滿的，怎么會凹陷這么多呢？”
老師看到他這副為難的神態(tài)，心中就明白了。老師說：“我教給你們的知識是一樣的，問題在于如何應(yīng)用掌握�！彼尲讓W(xué)生談?wù)勥@兩件事。
甲學(xué)生說：“我發(fā)現(xiàn)象左腳印比右腳印深，而且不規(guī)則，比較亂，這是眼睛看不見造成的�！币彝瑢W(xué)這才明白。
甲同學(xué)又說：“我的砂鍋是舊的，他的新砂鍋總是要吸收一些油的，所以油凹陷了。”乙同學(xué)聽了恍然大悟，笑著說：“對了，要多觀察，學(xué)會動腦筋�！�
老師滿意地點(diǎn)著頭說：“要學(xué)習(xí)，很重要的是要靠自己善于動腦筋，仔細(xì)觀察和研究它。老師給你們的知識都是一樣的�！�
關(guān)于學(xué)習(xí)的勵志故事6
1、目標(biāo)的作用
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行過一次跨度20年的跟蹤調(diào)查。最早，這個大學(xué)的研究人員對參加調(diào)查的學(xué)生們提了一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”90％的學(xué)生回答說有。研究人員又問：“如果你們有了目標(biāo)，那么，是否把它寫下來呢？”這時，只有4％的學(xué)生回答說：“寫下來了�！�20年后，耶魯大學(xué)的研究人員跟蹤當(dāng)年參加調(diào)查的學(xué)生們。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些有目標(biāo)并且用白紙黑字寫下來的學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外的沒有這樣做的學(xué)生。他們創(chuàng)造的價值超過余下的96％的學(xué)生的總和。那么，那96％的學(xué)生今天在干什么呢？研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這些人忙忙碌碌，一輩子都在直接或間接地幫助那4％的人在實現(xiàn)他們的理想
呢。
流沙河的《理想》詩是這樣說的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！蹦繕�(biāo)在人的一生中具有引導(dǎo)和動力保
障作用，不可不重視。
2、目標(biāo)要明確
心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：
組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進(jìn)發(fā)。
第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠(yuǎn)，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛�。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn)，，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不愿走了；越往后，他們的.情緒就越低落。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn)，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗的人說：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇?fù)碇^續(xù)往前走。當(dāng)走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當(dāng)有人說：“快到了！”“快到了！”大家
有振作起來，加快了行進(jìn)的步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，
情緒一直很高漲，所以很快就到達(dá)了目的地。
心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動有了明確目標(biāo)的時候，并能把行動與目標(biāo)不斷地加以對照，進(jìn)而清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動的動機(jī)就會得到維
持和加強(qiáng)，就會自覺地克服一切困難，努力到達(dá)目標(biāo)。
3、大目標(biāo)由小目標(biāo)組成
日本著名馬拉松運(yùn)動員山田本一的故事。他曾在１９８４年和１９８７年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。當(dāng)記者幾次問他憑什么取得如此出色的成績時，山田本一總是斬釘截鐵地回答道：憑智慧戰(zhàn)勝對手，取得勝利。人們都知道，馬拉松比賽主要是運(yùn)動員體力和耐力的較量，爆發(fā)力、速度和技巧都還在其次，因而對山田本一“憑智慧取勝”的回答，許多人疑而不信，總覺得他是在招搖夸張，故弄玄虛。然而十年后，人們終于從山田本一的自傳中，驗證了“憑智慧取勝”確實是他獲得成功的經(jīng)驗所在。他在自傳中寫道：每次比賽之前，我都要乘車將比賽的路線仔細(xì)的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是一家銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座公寓 這樣一直到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我以百米沖刺的勁頭向第一個目標(biāo)沖去；到達(dá)第一個目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去４０多公里的路程就這樣被我分解成若干個小目標(biāo)而輕松的跑完。起初，我并不
是這樣做的，而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪
了，因為我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了。
大的成功由小的目標(biāo)鋪墊而成。
4、目標(biāo)決定成績
一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同的問題。他問第一個建筑工人正在干什么活，那個工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵墻�！彼麊柕诙䝼�建筑工人同樣的問題，第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子�！庇浾哂謫柕谌齻�工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建筑工人的回答很有趣，就將其寫
進(jìn)了自己的報道。
若干年后，記者在整理過去的采訪記錄，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產(chǎn)
生了強(qiáng)烈的欲望，想去看看這三個工人現(xiàn)在的生活怎么樣。
等他找到這三個工人的時候，結(jié)果讓他大吃一驚：當(dāng)年的第一個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人，仍然象從前一樣砌著他的墻；而在施工現(xiàn)在拿著圖紙的設(shè)計師竟然是當(dāng)年的第二個工人；至于第三個工人，記者沒費(fèi)多少工夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產(chǎn)公司的老板，前兩
個工人正在為他工作。
一個人的目標(biāo)直接決定了他將來的前途。
拿破侖說：“一個不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵。”有深刻的道理。
5、成功的道路是目標(biāo)鋪出來的
羅斯福總統(tǒng)夫人在本寧頓學(xué)院讀書的時候，打算在電訊業(yè)找一份工作，以補(bǔ)助生活。他的父親為她引見了自己的一個好朋友——當(dāng)時擔(dān)任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫?qū)④姟?/p>
將軍熱情的接待了她，并認(rèn)真地問：“想做哪一份工作？”
他回答說：“隨便吧�！�
將軍神情嚴(yán)肅地對她說：“沒有任何一類工作叫‘隨便’。”
片刻之后，將軍目光逼人，以長輩的口吻提醒她說：“成功的道路是目標(biāo)鋪出來的。”如果人生沒有目標(biāo)，就好比在黑暗中遠(yuǎn)征。人生要有一生的目標(biāo)，一個時期的目標(biāo)，一個
階段的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一周的目標(biāo)，一月的目標(biāo)，一年的目標(biāo)。
一位哲人說過這樣一句話：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈，偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動力，偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會使人失去動力！沒有具體的目標(biāo)會使人失去信心！”哲人的話是對心理學(xué)家結(jié)論的概括注解，所以，教師要十分注重幫助學(xué)生設(shè)計人生目標(biāo)。
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