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勵志童話故事
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過童話吧，童話故事還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的童話故事嗎？下面是小編為大家收集的勵志童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志童話故事1
在大森林里有這么一個奇怪的組合一只小鳥跟一只小熊。他們倆是很要好的朋友，小鳥在樹上唱歌，小熊有時坐在樹下靜靜的欣賞，有時在下面的樹洞睡覺。
冬天來了，小鳥即將搬家了，小熊也要進入冬眠了，他們約定好明年的.春天，再在這顆樹下見面�？墒堑搅说诙昊貋淼臅r候，小鳥看見大樹沒有了小熊在樹墩子上哭鼻子。小鳥著急的問他：“小熊我們的樹呢樹那里去了?”小熊傷心的說：“大樹讓伐木工人砍走了。”小鳥安慰他說：“只要根還在大樹就會發(fā)芽然后再長大的。”
他們倆個找啊找真的就在樹墩邊上發(fā)現(xiàn)了一顆小小的新芽可是沒有了大樹小鳥去哪里唱歌呢?小熊想起了一個好辦法，他站到樹墩上裝成是一顆威武的大樹，小鳥飛到這顆“樹”身上唱起了歌。小鳥依依呀呀的唱著，小熊笑著隨著歌聲搖擺。
小鳥跟小熊又一起去邀請了好多朋友，一起在大森林里開著音樂會，小熊呵呵的傻笑著，小鳥圍著小熊飛大家一起載歌載舞熱鬧極了。
冬天又來了，小鳥又要跟小熊分別了，他們約定第二年還是老地方見面。第二年春天小鳥回來的時候看見小熊跟一顆小樹苗站在一起他十分的高興，小鳥又可以在樹上唱歌了，他們又回到了幸福的生活。
勵志童話故事2
冬天到了，西北風呼呼的吹著，一陣陣寒流襲來。小河里的水都結(jié)冰了，像一面閃閃發(fā)亮的鏡子。
早上，小熊剛剛從床上爬起來，走到小河邊，看見河水都結(jié)冰了。小熊一蹦三尺高，開心地想：“我能夠去溜冰了�！�
于是，它興沖沖的跑回了家，對媽媽說：“媽媽，我要去溜冰�！�
媽媽說：“冰面薄，很危險的�！�
小熊暗暗的'想：“我才不信，我就去溜一會兒，才不會有危險呢。”它想著想著，就輕手輕腳的溜了出去。
到了小河邊，迫不急待地跳到冰面上。突然，只聽見“咔嚓”一聲，冰面裂開了，小熊掉到了冰窟窿里，冷的直打哆嗦，大聲哭喊著：“救命��！”
這時正在水底休息的大烏龜聽到了，浮上水面，把小熊救上了岸，并語重心長地對它說：“以后可不能再任性了！”
勵志童話故事3
有一只毛蟲，因為覺得自身長得既丑陋，行動又不靈活，而對上帝抱怨道：“上帝呀，你創(chuàng)造的萬物固然非常神妙，但你為何把我的一生分成了兩個階段，不是又丑陋又遲笨，就是又美麗又輕盈，使我在前一階段受盡人們?nèi)枇R，后一階段卻獲得詩人的歌頌，這未免太不協(xié)調(diào)了。你何不平均一下，讓我現(xiàn)在雖然丑一點兒，卻能行動輕巧，以后當漂亮蝴蝶時，行動遲緩一點兒，這樣我做毛蟲和蝴蝶的兩個階段不就都能很愉快了嗎？”
上帝說：“如果那樣做，你根本活不了多久�！�
“為什么呢？”毛蟲搖著小腦袋問。
“因為如果你有蝴蝶的美貌，卻只有毛蟲的速度，一下子就會被捉住了。”上帝說，“你要知道，正因你的`行動遲緩，我才賜給你丑陋的外貌，使人類都不敢去碰你�，F(xiàn)在，你還要堅持你的看法嗎？”
“不，請維持你原來的安排吧。”毛蟲這才慌張說，“我知道了，不論美與丑，輕盈與遲緩，只要是你創(chuàng)造的，一定都是完美的�！�
感悟
當你不停抱怨造物主對自己的不公時，請睜大眼睛，學會發(fā)現(xiàn)其中所隱含的另一面，也許他會讓你有意外的驚喜。
勵志童話故事4
小松鼠是一個勤奮好學的好孩子，小小年紀就考上了森林大學，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細看了看通知書，急得團團轉(zhuǎn)。
松鼠媽媽走過來，對小松鼠說：“怎么了，拿了通知書還不高興嗎?”“媽媽，你不知道，去學校要經(jīng)過很寬很深的河，才能到達”。小松鼠說。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂于助人，又比較高大，還是去請它幫幫忙吧。想到這里，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
松鼠媽媽跑到了馬大叔家里，對馬大叔說：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學，要經(jīng)過一條河，請你幫幫忙�！瘪R大叔笑了笑說：“大嬸，我一定盡力幫忙�！彼墒髬寢尭吲d得不知說什么才好。
上學的時候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了，小松鼠坐在馬大叔的`背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看，只見水里有很多的小魚。
小松鼠擔心地問：“馬大叔，這河這么深，你不會被淹嗎?”馬大叔胸有成竹地說：“小松鼠，你不用擔心，我比你高很多倍，對于你來說很深，可對于我來說不深，你就放心吧�！毙∷墒竺靼琢耍裁词虑槎际且蛉硕�。
小松鼠它們很輕松地來到了森林大學，小松鼠感激地說：“謝謝你，馬大叔�！薄安挥弥x�！瘪R大叔笑著說：“小松鼠，加油，到放假時我來接你。”
勵志童話故事5
有一天，小螞蟻家里散發(fā)出一股潮濕的氣味，螞蟻媽媽大聲喊道：“不好了，要下雨了，孩子們咱們趕快搬家吧！”
所有的小螞蟻都行動起來了，只有一只小螞蟻東邊爬爬，西邊看看，越爬越遠，越爬越遠……
這時，天下起了大雨，小螞蟻只好躲到大樹葉下躲雨。雨停了，小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，因為大雨把他剛才在路上留下的氣味和其他小螞蟻的氣味都沖走了。
小螞蟻很著急，心想：糟了，我找不到自己的家了！于是，他只好繼續(xù)往前爬。這時，他發(fā)現(xiàn)前面有一個螞蟻洞，洞口站著兩只和他一模一樣的螞蟻。小螞蟻高興地向洞口爬去，可洞口的這兩只螞蟻聞了聞他身上的味道說：“你不是我們家的！”小螞蟻傷心地想：哎！找錯家了。
小螞蟻只好繼續(xù)往前爬。這時，他遇到了蜜蜂，便問道：“蜜蜂姐姐，你知道我的家在哪里嗎？”蜜蜂答道：“對不起，我聞到了鮮花的味道，我得去采蜜。”小螞蟻使勁聞了聞，確實有一股花香的味道，心想：噢！原來蜜蜂喜歡聞花香。
小螞蟻繼續(xù)往前爬。這時，他遇到了蚊子，便問道：“蚊子小弟，你知道我的家在哪里嗎？”蚊子答道：“對不起，我聞到了一股殺蟲劑的味道，我得趕快逃命！”小螞蟻聞了聞，確實有一股殺蟲劑的味道，心想：原來蚊子害怕殺蟲劑的味道呀，我也得快些走。
小螞蟻繼續(xù)往前爬。這時，他遇到了蒼蠅，便問道：“蒼蠅大哥，你知道我的家在哪里嗎？”蒼蠅答道：“我沒時間，我聞到了一股香噴噴的米飯味道，我要去享受美餐了！”小螞蟻聞了聞，確實有一股香噴噴的米飯味道，小螞蟻明白了：原來蒼蠅不僅喜歡臭味，還喜歡香噴噴的米飯味。
小螞蟻繼續(xù)往前爬。這時，他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個螞蟻洞，螞蟻洞的門口站著兩只和他一模一樣的.小螞蟻。小螞蟻向洞口爬去，洞口的兩只螞蟻聞了聞他身上的味道，說：“你身上的味道和我們一樣，好兄弟快進去吧！”小螞蟻也聞了聞他們身上的味道，果然和自己一樣，他高興地說：“噢！我終于找到自己的家了�！�
小螞蟻的爸爸媽媽、兄弟姐妹都夸小螞蟻有進步啦！
勵志童話故事6
有一個人新為字母讀本寫了些小詩；就像舊字母讀本一樣，每個字母兩行；他認為該有點新東西，那些舊詩太過時了①，現(xiàn)在他十分喜歡自己寫的了。這新的字母讀本只是剛寫出來，和那本印刷裝訂好的老讀本一起被并排放在那大書柜上，書柜上還放著許多傳授知識的和許多有趣的書。可是老字母讀本自然很不愿意和那新讀本做鄰居，所以便從書架上跳了下來，同時還用腕子推了一下那本新的，所以那新的也掉到了地上，它的一張張散葉落得遍地都是。老字母讀本把第一頁翻開朝上，這是這本中最重要的一頁；所有的字母，大寫的小寫的，都寫在上面。這一頁上面有其他的書稿以存在的一切，字母，全部字母，這些字母卻統(tǒng)治著整個世界；它有著可怕的威力！全看讓它們怎么樣排列拼合起來了；它能叫你活，它能叫你死，叫你歡樂和痛苦。它們單個獨自呆著的時候，什么意思也沒有，可是如果把它們排起來，——是啊，在上帝讓它們服從他的意旨的時候，我們能夠感到的東西比我們能夠承受的要多得多，壓得我們深深地彎下腰去，可是字母卻能扛起它來②。
它們現(xiàn)在面朝上躺著！大寫字母A里的大公雞③身上的紅色、藍色和綠色羽毛閃閃發(fā)光；他挺著胸，因為他知道字母意味著什么，他還是這些字母中唯一一個活的東西。
在老字母課本掉到地下的時候，他拍拍翅膀從書上飛了出來站在書柜的一個邊上，用嘴理了理自己的羽毛，高聲啼了起來，引起了一陣回響。書柜里的書在沒有人使用它們的時候，總是像睡覺似地一排站定，現(xiàn)在感覺到有了號角聲了，——于是公雞高聲清楚地講起那本可尊敬的舊字母讀本所受到的那些不公。
“現(xiàn)在是什么都講究新，講究與眾不同！”他說道，“講究超前！孩子們竟聰明到了在認識字母前就能讀書的程度。‘要給他們點新的東西！’他，那個寫那本現(xiàn)在散落在地上的新的字母讀本的人，這樣說。我知道它們！我不止十次聽到他讀給自己聽！他得意極了。不行，我得去要我自己的，原來那體面的桑塔斯④，還有上面配的那些畫；這些我一定要去爭，一定要為它們高聲啼叫！書柜里的每一本書都清楚地知道它們�，F(xiàn)在我要讀一讀那些新寫的；心平氣和地讀它們！讓我們意見一致起來：它們不行！”
A．保姆⑤
一位保姆身穿星期日盛裝，
別人的孩子是她的榮光。
B．農(nóng)夫
一位農(nóng)夫以前日子極不幸，
現(xiàn)在他經(jīng)常生活有富余。
“這首小詩我覺得真是枯燥無味，”公雞說道，“不過我還是念下去！”
C．哥倫布
哥倫布漂洋又過海，
陸地便大了整一倍。
D．丹麥
關(guān)于丹麥國家有傳說，
上帝不會撒手不管丹麥國。
“許多人這下子會覺得它很美了！”公雞說道，“但是我卻不！我一點兒不覺得這有什么美的！——繼續(xù)念！”
E．大象
大象走起路來腳步重千鈞，
不知它的心是不是年輕。
F．月蝕
月蝕對月亮大有益，
這樣它可以戴上便帽轉(zhuǎn)悠悠。
G．公豬
即使你給公豬鼻子穿上鐵環(huán)子，
他也學不成個體面東西。
H．妙哇
世人常常妙哇妙哇的，
它成了輕率使用的詞。
“這怎么能叫孩子讀得懂？”公雞說道，“在封面上倒是寫得清楚：‘字母讀本，大人小孩皆宜，’可是大人要做的事比讀字母詩多得多，小孩又讀不懂！什么事總得有個限度！念下去！”
J．大地
大地是我們的母親，廣大又遼闊，
最終我們又轉(zhuǎn)回母親的懷抱。
“這可太粗野了點！”公雞說道。
K．母牛、小母牛
母牛是公牛的夫人，
小母牛將來也一樣。
“這種家庭關(guān)系怎么才能對孩子說清楚！”
L．獅子、夾鼻眼鏡
野獅子鼻子上沒有夾著眼鏡，
劇場里那馴服的獅子倒夾著一副。
M．早晨的太陽
清晨的太陽光明又燦爛，
可不是因為公雞曾鳴喚。
“真叫我肉麻！”公雞說道；“不過我倒結(jié)了個好伴兒，和太陽結(jié)了伴兒！念下去！”
N．黑種人
黑種人一輩子黑，
沒有人能把他們洗得白。
O．橄欖葉
最好的葉子——你知道嗎？
那便是鴿子銜來的橄欖葉。
P．額頭
人的額頭里裝的東西，
常常比時間和空間裝的多得多。
Q．牲畜
家有牲畜真是了不起，
就算牲畜很小也好得很。
R．圓塔
盡管你生來像圓塔，
你也并不因此就榮耀。
S．豬
不要以為林子里有你們好多豬，
你就覺得自己了不起。
“請容許我啼幾聲！”公雞說道，“讀這么多東西是很費精力的！總得換口氣！”——于是他便啼了起來，那聲音便像銅號一樣。這是很愉快的'——對公雞來說。“念下去！”
T．煮茶罐、茶壺
煮茶罐只和煙囪地位一個樣，
可是卻能像茶壺那樣唱。
U．鐘
雖然鐘始終不停地敲、不停地走，
人卻佇足在永恒的半途中。
“這太深奧了，”公雞說道，“讓我夠不著底！”
V．浣熊
浣熊洗它的食物沒完沒了，
直到食物都沒有了。
“這里他可再拿不出什么新貨色來了！”
X．贊蒂普⑥
婚姻的海洋中有礁巖，
蘇格拉底管它叫贊蒂普。
“他不得不把贊蒂普抬出來！這里用贊塔斯更高明一些�！�
Y．宇格德拉西爾⑦宇格德拉西爾樹下是神祇的地盤，
樹已死，神祇也跟著把命喪。
“現(xiàn)在我們快念完了！”公雞說道，“這總是令人欣慰的事。念下去！”
Z．西弗爾
在丹麥西弗爾是西來的風，
它透過裘皮讓你渾身冰透。
D．驢
驢就是驢，
即便它身上披著漂亮衣服。
Q．牡蠣
牡蠣對世人不放心，
它清楚，人可以從它的殼里把它挑出吃掉。
“總算到頭了！可是還沒有了結(jié)！它要被送去印出來！于是大家便要讀它！要拿它來取代我那本書里有價值的老字母！諸位，學術(shù)性的非學術(shù)性的，單本的成套成集的，有什么意見？書柜有什么說的？我已說完了——輪到別的采取行動了！”
書和書柜立在那里不動，公雞又飛回大寫的A里去，高傲地四下望著�！拔姨涞煤芎�，我唱得很妙！新的字母讀本可學我不像！它一定要完蛋！它已經(jīng)完蛋了！它里面沒有公雞！”①指齊勒寫的看圖識字本。那個讀本從１７xx年到１８xx年間一直在丹麥被廣泛采用。
�、诘湹脑S多安徒生專家對這一大段有各種解釋。有一種說法，安徒生這里指的是圣經(jīng)。
�、圻@是歐洲編排書籍的藝術(shù)的表現(xiàn)。在一篇或一大段文章開始時，要在第一個字母那里畫一幅裝飾畫，將這字母包了進去。公雞象征警覺。在德國的識字課本中，在開篇時必須畫一幅公雞，這種做法也傳到丹麥，而這個傳統(tǒng)一直傳到近代。
�、苓@是丹麥作家尤·克勞森寫的一個看圖識字本中解釋“X”這個字時的詩。詩是這樣的：“桑塔斯（Xanthus）是這樣的馬一匹，海神說它最神駿。”
�、荼Ｄ吩诘溛闹惺且浴癆”開頭的。以下的詩題的名詞都是以字母順序中相應(yīng)的字母開頭的。
�、尴ＥD哲學家蘇格拉底的妻子。
�、咴诒睔W神話中的一株梣樹。樹冠伸入天空，但它的根卻深深生在人間，在巨人所居住的地方和在地獄中，巨蛇尼胡不斷地啃食它的根，但命運女神諾娜不斷澆灌它，因此它是長青不死的。宇格德拉西爾是生命在受到不斷摧殘但卻永生不屈的象征。
勵志童話故事7
從前，有一只小狗和一只小貓。
小貓很文靜，而且愛干凈。小狗就相反了。他很淘氣，天天和小動物們玩泥巴，總是弄得全身臟乎乎的，不愛干凈。
一天，小狗去找小動物們玩兒。他去小鴨的家，小鴨看小狗臟乎乎的，就說：“我還有事，不玩兒了，你自己去玩吧！”
說著，就關(guān)上了門。
小狗又去找別的小動物玩。可他問了好幾家愿不愿意和它玩，大家發(fā)現(xiàn)小狗渾身臟乎乎的，就都不愿意和他玩了。
小狗很傷心。小貓碰見了小狗，就問：“你為什么傷心呢？”
小狗說：“我不知道大家為什么都不愛和我玩兒……”
小貓看了看小狗，一下子就明白了。她對小狗說：“你以后要愛干凈，這樣你的'朋友就會跟你和好的。”
小狗聽了，很不高興地說：“我才不用他們跟我和好呢！”
從此，小狗的朋友就就越來越少了。
勵志童話故事8
從前在森林里有三頭公牛，它們是兄弟。它們個個碩大無比，卻都不怎么聰明。有一頭獅子來了，百獸紛紛逃跑，公牛卻站著不動。它們肩并肩地站在一起，當獅子咆哮時，它們也一起吼叫，而且是三頭牛一起吼叫。獅子估計自己打不贏三頭公牛，于是就轉(zhuǎn)身離開了。
不過，它記住了這個恥辱，從那天以后，它一直在想辦法來對付這三頭公牛。最后，它終于想到了一個辦法。于是，它跑到山那邊，它向其中的一只公牛提出了一個誘人的建議：“為什么你要和其它兩只公牛一起分享山地這片綠草呢？你應(yīng)該向農(nóng)夫把你表兄弟捉去干活吧，那樣你就可以一個人獨享這片嫩草呢。”
“咦，這個主意聽起來不錯。”那只笨公牛接受了這樣的建議。
于是，當農(nóng)夫來抓牛時，這頭牛并沒有通知它的同伴，農(nóng)夫捉走了一頭牛。第二天，當農(nóng)夫又來捉牛時，這頭牛又一次沒有通知它的'同伴�，F(xiàn)在，這座到處長滿芬芳綠草的山地就屬于它一個人了，它高興得手舞足蹈�，F(xiàn)在，它覺得自己是這座山地了。
最后，當森林獅子出現(xiàn)時，它友好的向獅子揮了揮手。可是最后它終于意識到了，它出賣了兩個表兄弟，雖然這座山屬于它自己的，但是它也成為了獅子的食物。
勵志童話故事9
小狼灰灰長大了，力氣也變大了�？墒牵一易兊煤軔燮圬撔游�。狼爸爸很生氣，嚴厲地對灰灰說：“灰灰，如果你再欺負小動物，我以后就不讓你吃零食了�！�
不能吃零食？灰灰才不怕呢！倒是不讓他欺負小動物，他的拳頭就會癢得難受。
小狐貍、小山羊和小黑熊雖然是灰灰的好朋友，但是他們也挨過灰灰的拳頭，所以他們一見到灰灰就躲得遠遠的。
“哼，你們不跟我玩，我也不跟你們玩�！被一移擦似沧炀妥唛_了。
灰灰在森林里閑逛，小猩猩朝他迎面走來�；一掖笱垡坏�，大聲說：“小猩猩，我們一起玩吧！”
小猩猩膽子小，灰灰這么一喊，他嚇得哇哇大哭�；一野櫫税櫭碱^就走開了。
這一天，灰灰想找小動物一起玩游戲，結(jié)果誰都不跟他玩。小動物看到他就躲得遠遠的�；一液軅�，悶悶不樂地跑回了家。
“灰灰，你怎么了？你是不是遇到不開心的事了？”狼奶奶關(guān)切地問�；一疫至诉肿欤瑤е耷徽f：“奶奶，為什么大家都不跟我玩呢？”
狼爸爸語重心長地說：“孩子，你要想大家陪你玩，就得改掉欺負小動物的壞毛病。要不然，小動物永遠也不跟你玩了，你也就沒有朋友了。”
雖然灰灰控制不住自己的拳頭，但是沒有朋友的滋味更讓他難受。
灰灰暗暗下定決心，一定要改掉欺負小動物的壞毛病，找回從前的友誼。
“孩子笑一笑，有笑容的你最可愛！”狼爸爸在灰灰的身后喊道。
走著走著，灰灰看到了小狐貍，他想起了狼爸爸的話。于是灰灰的小嘴往上一揚，甜甜的笑容就飛到了灰灰的'臉上。
“灰灰，你是來找我玩的嗎？”還沒等灰灰開口說話，小狐貍就主動跟灰灰打招呼了。
灰灰又去找小山羊和小狗熊，他們和小狐貍一樣，都主動地跟灰灰打招呼。太好了，灰灰找回了從前的友誼。
灰灰再也不欺負小動物了，他用他的大力氣做了很多的好事�，F(xiàn)在，誰都愿意和灰灰做朋友，灰灰很開心！
勵志童話故事10
在大森林里，小羊開了一家飯店，小動物們都來它的飯店里吃飯。
開張的第一天，小動物們來到小羊開的飯店，小羊在那里一直都沒有休暇的時候，終于到了晚上，小羊摁著計算器，小羊算了一下，一天的'收入有九百多塊，累是累了點兒，但是看到了這些錢，他就感覺到不疲勞了。晚上，小羊躺在被窩里笑著睡覺了。
早上小羊又繼續(xù)經(jīng)營它的店一個月后，小羊就掙了九千多。
有錢的小羊開始變得趾高氣揚起來，開門不及時了，服務(wù)也不熱情了，有時還和顧客吵起來，有時還偷工減料。
不久，有小動物舉報了小羊的飯店，工商局長老虎聽了之后，非常生氣，馬上帶著手下開車來到了小羊的飯店。"噹噹噹。"把睡夢中的小羊驚醒了。
"小羊快開門，我是工商局的老虎局長。"小羊立刻開了門。
趕快請老虎局長進來，老虎大局長說："開門不及時，做飯菜還偷工減料，對小動物態(tài)度不好，罰你兩千五百元。
直到這時，小羊才明白：做買賣不光是要為了賺錢，還要誠信和服務(wù)態(tài)度，只有這樣，才能賺到錢。
勵志童話故事11
野雞顫抖著，它輕聲說：“獵鷹先生，請求你，放了我吧……”
獵鷹聽了這話露出了兇惡的目光，“放了你?除非我想挨主人的一頓鞭子!小東西，不要再浪費唇舌了!”
野雞竟然還抱有希望，“可你殺了我會得到什么呢?”
獵鷹冷笑一聲，“主人啃剩下的東西。”
“僅僅為了這個就要殺了我嗎?這不公平!難道除了挨鞭子就沒有別的選擇了嗎?”
獵鷹聽了這話皺了皺眉頭，“別的選擇嗎?”說到這里它大笑起來，“我想到了!我想到了第三個選擇，那就是……”獵鷹說完一口咬斷了野雞的'脖子。它叼起野雞跑進了密林深處……
獵鷹再也沒有回來。
另一種選擇的故事點評
一個人經(jīng)歷的越多，閱歷就會在不斷增加、更新，隨之也就會看得更清楚。只是聰明的人會從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗，不斷歷練，讓自己的人生更加絢麗多彩，為自己的生活錦上添花；而愚蠢的人依然會懷有一顆浮躁的心，不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個人，不肯妥協(xié)，最終傷害最深的是自己。人生的過程就是不斷地進行選擇的過程，關(guān)鍵在于如何做出正確的選擇。
勵志童話故事12
輝輝是小螃蟹，這天是它上學的第一天，可是背上書包，它卻不愿意去上學。
“孩子，路上小心啊！可不要貪玩兒！”螃蟹媽媽叮囑道。
聽了這話，小螃蟹眼睛一亮，有了主意。
它告別了媽媽，走在路上，它想：“我要去玩兒，如果玩兒到天黑再回家，媽媽一定不會知道！哈哈！”
這樣想著，小螃蟹就不去上學了，往別的方向游去。
游啊游，它來到了一個從沒有來過的地方，“這是哪里��？不管啦！好好玩兒一玩兒！”小螃蟹想。
可就在這時候，突然碰見了一只大章魚，章魚看見螃蟹，興奮的'沖過來，就要抓住小螃蟹，小螃蟹害怕的不得了，拼命逃跑，跑啊跑，跑啊跑，跑進了學校里，學校的鐵門關(guān)上了，小螃蟹安全了。
它拍著胸脯想：“還是學校安全啊！早知道就來上學啦！”
勵志童話故事13
小狐貍給熊奶奶送來了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加營養(yǎng)。小白豬給熊奶奶送來了一瓶礦泉水，好讓熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔來看望熊奶奶，熊奶奶說：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的東西，誰看到就會得到幸福，但我可能看不到了�！鼻嗤艽笫灏参啃苣棠陶f：“您放心，您會看到彩虹的，您會得到幸福的�！�
青蛙大叔從熊奶奶家里出來后心里嘀咕著：“聽說美麗的彩虹有七種顏色，橫跨在空中，我該怎樣才能讓熊奶奶看到彩虹呢？”青蛙大叔終于想出了個好主意：”我沒有本事讓天空出現(xiàn)彩虹，卻可以在地里種上各種顏色的鮮花，讓它像天上的彩虹一樣美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各種顏色的鮮花架起了一道花的彩虹。然后，它對著熊奶奶的窗口大聲叫喊：熊奶奶塊打開您的.窗子吧！
“熊奶奶看到青蛙大叔用鮮花架起的花的彩虹，笑呵呵地說：“��！和我夢中看到過的彩虹一模一樣，太美了。”
這時，天空也出現(xiàn)了一道彩虹，熊奶奶看著兩道彩虹，高興得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起來了！青蛙大叔、小狐貍、小白豬他們好開心啊。
勵志童話故事14
一只老豬率領(lǐng)一群小豬渡溪水。
臨渡水時它對小豬說：“我們一共十二只，渡過對岸之后，要記得點我們的`數(shù)目！”它吩咐完畢，就和這些小豬一同渡水過去了。
到了對岸，它們把身上的水抖了抖，就開始查點豬群，看有沒有遺失。但是，它數(shù)來數(shù)去，只有十一只。
于是它驚叫道：“這一只一定是在過渡時，給水沖走了。”
它們悲叫著，為那只犧牲了的小豬哭泣。
一個聰明人見這情形，不禁撲哧地笑起來，提醒老豬道：“你數(shù)了幾次，都忘記了你自己�！�
老豬恍然大悟。
感悟
世界上第一件要注意的事就是自己，你忘記自己了嗎？
勵志童話故事15
白頭翁要建造新房子，它找到了自己的好朋友老鷹、大雁來幫助它。
它們?nèi)齻�齊心協(xié)力，很快，就把白頭翁的新房子造好了。
白頭翁住進舒適的窩里，高興的合不攏嘴。
一天，老鷹的`妻子生了孩子，老鷹來到白頭翁的家里，對它說：“請你借些食物給我吧！我的孩子需要營養(yǎng)�！�
白頭翁卻說：“真對不起，我也沒有多余的糧食了。”
老鷹只好走了。
過了幾天，大雁也來找它幫忙，大雁對它說：“朋友，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，請借我些干草吧！”
白頭翁卻說：“不好意思啊！我也所剩無幾啦！多余的，還要留著過冬呢！”
大雁也只好回家去了。
這之后，老鷹和大雁再也沒有來找過它。
吝嗇的白頭翁的故事點評
在白頭翁需要幫助的時候，它的好朋友老鷹和大雁都不辭辛勞的幫助它，但是當老鷹和大雁需要幫助的時候，白頭翁卻拒絕了它們的請求。這個故事告訴我們，我們要學會幫助別人。當別人遇到困難時，我們就要去幫助他們，幫他們解決困難。因為我們也會碰到困難，也會需要別人幫助。大家應(yīng)該相互幫助。
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