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勵(lì)志童話故事大全-勵(lì)志童話故事
童話故事，都是小孩的最愛，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，以下是小編整理的關(guān)于勵(lì)志童話故事，希望大家喜歡，快來看看吧!
勵(lì)志童話故事：天地一沙鷗
他伸展兩翅，轉(zhuǎn)身迎風(fēng)而立。“但是你，若納生，”他說，“你以前學(xué)習(xí)得那么多，所以，你不必經(jīng)歷一千世就到達(dá)了現(xiàn)在的世界。”
一會(huì)兒之后他們又御風(fēng)鼓翼，開始練習(xí)起來了。整隊(duì)翻滾練習(xí)起來很困難，因?yàn)槿艏{生在翻滾過來的瞬間，必須用顛倒?fàn)顟B(tài)中的腦袋思想，以相反的方向形成翅膀的彎度，并且要恰好與他導(dǎo)師的翅膀和諧一致。
“我們?cè)僭囈淮危?rdquo;沙利文說，一次又一次：”我們?cè)僭囈淮巍?rdquo;最后他終于說，”好了。”于是他們開始練習(xí)外側(cè)翻觔斗。
有一天晚上，那些不從事夜間飛行的海鷗一起站立在沙灘上，在思想著什么。若納生鼓起全身的勇氣，走向”長(zhǎng)老海鷗”身邊，據(jù)說這只”長(zhǎng)老海鷗”不久就要遁失在這個(gè)世界之外了。
“強(qiáng)恩……。”他說，顯得有一點(diǎn)緊張。
年老的海鷗慈祥地看著他。”是的，我的孩子?”"長(zhǎng)老”并不因?yàn)槔线~而顯得虛弱無能，反而因?yàn)槟旮叨溆辛?他的飛行速度勝過鷗群中的任何一只海鷗，并且他所學(xué)得的技術(shù)，別的鷗鳥現(xiàn)在才正在逐漸了解。
“強(qiáng)恩，此地根本不是天堂，對(duì)嗎?”
“長(zhǎng)老”在月光下展露笑容。”你又在學(xué)習(xí)了，海鷗若納生，”他說。
“嗯，這兒是怎么同事呢?我們要到何處呢?沒有像天堂的地方嗎?”
“沒有，若納生，沒有天堂這樣的地方。天堂并不是一種地方，也不是一種時(shí)間。天堂就是完美的狀態(tài)。”他沉默了一會(huì)。”你是一只飛得很快的海鷗，不是嗎?”
“我……我陶醉于速度的愉悅，”若納生說，說了這句話有點(diǎn)吃驚，但卻因?yàn)?rdquo;長(zhǎng)老”注意到他而感到自傲。
“若納生，在你瀕臨完美速度的那一瞬間，你也就開始到達(dá)天堂了。而這并不是說，每小時(shí)飛行一千哩，一百萬(wàn)哩，或者與光速同快的意思。因?yàn)槿魏螖?shù)目都有一個(gè)限度，而完美卻沒有限度。完美的速度，我的孩子啊，就是在那兒。”
強(qiáng)恩沒有顯示任何警告的預(yù)兆，一瞬之間消失又同時(shí)出現(xiàn)在五十呎遠(yuǎn)的水湄上。然后，在同樣百萬(wàn)之一秒的瞬刻間又消失而立在若納生的肩膀上。”鬧著玩的，”他說。
若納生目眩神迷了。他把天堂的事忘記了。”你怎么會(huì)這樣子的?這樣感覺起來如何呢?你能飛多遠(yuǎn)啊?”
“你可以隨心所欲，飛到任何空間和時(shí)間里去，”"長(zhǎng)老”說。”我自己所能想到的任何地方和時(shí)間我都去過了。”他眺望過海面。”真奇怪。那些為了旅游的舒適而對(duì)于完美抱持輕視態(tài)度的海鷗，卻速度緩慢什么地方也沒去。而那些為了追求完美而置旅游于不顧的海鷗，卻動(dòng)作迅捷無處不往。記住啊，若納生，天堂并不是一個(gè)地方或者一段時(shí)間，因?yàn)榈胤胶蜁r(shí)間是那樣無意義。天堂是……。”
“你能教我像你剛才那樣的飛行法嗎?”海鷗若納生顫抖著身體，想要去征服另一個(gè)未知的境界。
“當(dāng)然，如果你希望學(xué)習(xí)的話。”
“我希望。我們什么時(shí)候可以開始?”
“我們現(xiàn)在就可以開始，如果你喜歡的話。”
“我要像你剛才那樣飛行，”若那生說，眼中閃耀著一種奇異的光芒。”告訴我怎么做。”
強(qiáng)恩緩緩地說，眼光那樣仔細(xì)地盯著這只年輕的海鷗。”要想能夠像思想一閃那般飛向任何地方，”他說，”你就必得在剛開始時(shí)就認(rèn)為你已經(jīng)到達(dá)了……。”
按照強(qiáng)恩的說法，其個(gè)中絕竅是：要若納生不再把自己看成是局促在一具翼長(zhǎng)四十二吋的有限軀體之內(nèi)，不要再認(rèn)為只有依照航行圖才能飛翔自如。其密訣就是，要知道他真正的本性到處存在，同時(shí)遍布在空間和時(shí)間之中，完美有如一個(gè)不見字跡的數(shù)目。
關(guān)于勵(lì)志童話故事
勵(lì)志童話故事：一只追求夢(mèng)想的蝸牛
我是一只蝸牛，我生活在茫茫的草原上，只因我身材矮小，致使我無法探出頭去望望草叢外的美麗的世界。
我是一只蝸牛，人們笑我“日爬樹三尺，夜退兩尺，五尺之樹非一日能上”。
嘲諷譏笑我當(dāng)無聞。日出時(shí)的朝霞，日落時(shí)的晚霞，大雨過后空中的彩虹，午夜時(shí)分的燦爛的星空與明月，我獨(dú)賞。
我是一只蝸牛，我有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毫無懈怠的精神，使得我在草叢中的生活更加美好。我有理想亦有大志，蒼茫大地我有主沉浮的愿望，輕輕的微風(fēng)我有做追風(fēng)英雄的信念。
我有一個(gè)夢(mèng)想：去看黃河
昨日的細(xì)雨是那么的清新，將茫茫大地洗得一塵不染。我在草叢中品味著，是那么的甜。我陳舊的房子被洗得美麗而有色彩。我背著房踏上塵世路。譏笑嘲諷化作我的動(dòng)力，我的自信是通向成功的大道，我的信念是遠(yuǎn)處閃亮的目標(biāo)，看著并不模糊。
很多人都嘲笑我異想天開，但我相信，我能做到
茫茫的草叢多有色彩，還伴有花香，一陣微風(fēng)吹過，五色的草翩翩起舞，花香為曲，讓我陶醉。許久后我回頭，茫茫草叢已在身后，厚厚的鞋底已磨了一大半。
抬頭眺望，前邊卻是無盡的荊棘叢林，那么密，那么濃，就像蜘蛛網(wǎng)，粘上去就難以復(fù)活。我抹了把汗，整理了一下鞋子，卻又有譏諷聲傳來：“瞧那副矮小的模樣，還想歷游，舍命無人陪喲。”一只黃鳥說完便飛走。此時(shí)并沒有傷痛記上心來，卻是無窮的力量讓我加快了步伐。
上路了!一路上困難重重，刺叢讓我傷痕累累，但我依然堅(jiān)信我的夢(mèng)想
一塊刺叢多次拉我去作客，他們的熱情讓我身上布滿了傷痕，卻并沒有鉆心的痛;一灣泥潭，面帶笑容地歡迎我，讓我改變了本來的面貌，成了一只土蝸牛，房子也變得沉重。我依然往前爬著。
河流、泥潭，我堅(jiān)強(qiáng)走過，因?yàn)閴?mèng)想，我始終面帶微笑
夕陽(yáng)西下，美麗的晚霞已掛在天邊，是那么的美，她像在沉默又似乎在呼喚。我忘卻了自己的影子，月光下的我和荊棘叢林說再見了。
朗朗月光下，萬(wàn)物都已沉睡即入夢(mèng)鄉(xiāng)。沉重的房子壓得我氣息難喘，望望遠(yuǎn)方，我似乎在霧里看花一片茫然。
“何必呢，你以為自己是誰(shuí)?”夜蟲的聲音和著夢(mèng)的味道傳過來。
我想：自己是它們嗎?何必停下。茫茫的夜境化作我奔馳的屏障。我相信只要努力，等待我的將是更多的美麗。
啊!漫長(zhǎng)的黑夜不知是否快到盡頭，回頭看看走過的路卻是一片茫茫，仿佛有一種喜悅記上心來，卻又像有一種悲傷盈然而生。
一路風(fēng)塵仆仆，我將譏諷化作動(dòng)力，數(shù)不清的日子，我成了一個(gè)完全的奮發(fā)者
我走出了茫茫草地，踏過荊棘叢林，一路風(fēng)塵仆仆，卻也將那些譏諷化作動(dòng)力，我喜悅，奔騰的黃河是多么壯觀，蒼翠的泰山多么雄偉，我卻不曾見過，就連幻想也那么虛無，我悲傷。
數(shù)不清的日子過去了，我成了一個(gè)完全的奮發(fā)者。美麗的鞋早已沒了，一絲一線不曾留下，美麗而有色彩的房變得淡無色彩，就連自己也似乎變得枯黃，天空更高了，太陽(yáng)也少了往日的那份熱情。
震耳的聲音排山倒海地壓過來，雄壯而高亢，我眼里開始有了一點(diǎn)希望。但一塊巨大的巖石擋住了我的視線，巖石直入云霄仿佛高不可攀。那無盡的信念和信心在牽引我，那首《追風(fēng)英雄》我獨(dú)自唱響，是那么動(dòng)聽，催人奮進(jìn)。我一步一步往上爬，卻是那么的吃力，我奮力可惜心有余而力不足，一切似乎已成幻想。
一分鐘過去了，一小時(shí)過去了，仿佛有了一點(diǎn)進(jìn)程，剎那間我心力不足又滑下了許多。一天過去了，我的腳被磨破，紅紅的鮮血一滴一滴往下流，許久，一陣鉆心的痛涌入心窩。
我仍是往上攀爬著，忽然有什么東西打在我頭上，我努力睜大眼睛，模糊地看見一片枯黃的樹葉，此時(shí)它飄下了巖石，不知落到了什么地方，我深深感受到一點(diǎn)，我想這就是秋高吧。
一天過去了，兩天過去了，我似乎成了巖石上的一個(gè)活化石。不知多少天過去了，我離巖頂終于只差一步了。
那一天，我終于聽到震耳的聲音排山倒海，啊奔流的黃河如此壯觀，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!
我抓住巖頂，探出頭望巖石的那邊，干枯的眼睛此時(shí)落下了淚。我奮力蹬了上去。啊，奔流的黃河如此壯觀，一飽眼欲對(duì)茫茫草原上的我已是十分滿足。一陣寒風(fēng)吹來，身體虛弱的我心痛難受。霎時(shí)一滴濺起的水珠落在我身邊，我想過去喝一口，又一陣刺骨的風(fēng)刮過來……
勵(lì)志心得：
俗語(yǔ)說“功夫不負(fù)有心人”有的人做事，如果失敗了一兩次，就放棄，這往往達(dá)不到目的。例如，有人去買東西，當(dāng)他走了大半條街之后，都沒有他所想要買的東西，于是，就放棄了希望，不再去買了。
如果他想買的東西剛好在他沒有去的那幾間店呢?那不是剛好失去了買這樣?xùn)|西的機(jī)會(huì)了嗎?像這只蝸牛一樣堅(jiān)持吧，即使全身是傷，也不要放棄。
有了蝸牛堅(jiān)持不懈的精神，我們就可以“勝利在望”了。
安徒生的勵(lì)志童話故事欣賞
安徒生很小的時(shí)候當(dāng)鞋匠的父親就過世留下他和母親二人過著貧困的日子。
一天，他和一群小孩獲邀到皇宮里去晉見王子，請(qǐng)求賞賜。他滿懷希望地唱歌、朗誦劇本，希望他的表現(xiàn)能獲得王子的贊賞。
等到表演完后，王子和藹地問他：“你有什么需要我?guī)椭膯?”
安徒生自信地說：“我想寫劇本，并在皇家劇院演出。”
王子把眼前這個(gè)有著小丑般大鼻子，和一雙憂郁眼神的笨拙男孩從頭到腳看了一遍，對(duì)他說：“背誦劇本是一回事，寫劇本又是另外一回事，我勸你還是去學(xué)一項(xiàng)有用的手藝吧!”
但是懷抱夢(mèng)想的安徒生回家后不但沒有去學(xué)糊口的手藝，卻打破了他的存錢罐，向媽媽道別，到哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想。他在哥本哈根流浪，敲過所有哥本哈根貴族家的門，沒有人理會(huì)他，他從未想到退卻。他一直寫作史詩(shī)、愛情小說，未能引起人們的注意，俏雖然傷心，仍然堅(jiān)持寫了下去。
1825年，安徒生隨意寫的幾篇童話故事，出乎意料地引起了兒童的爭(zhēng)相閱讀，許多讀者渴望他的新作品發(fā)表，這一年，他30歲。
直至冷日，《國(guó)王的新衣》、《丑小鴨》等許多安徒生所寫的童話故事，陪伴了世界上許多兒童健康地成長(zhǎng)。
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