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1分鐘左右的勵(lì)志故事（精選12篇）
故事因有大道理而生動(dòng)，因哲理而感人，那么有關(guān)1分鐘左右的勵(lì)志故事的有哪些?下面是小編為大家整理的1分鐘左右的勵(lì)志故事，一起來(lái)看看吧!
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇1
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的.壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇2
喬治.費(fèi)多是法國(guó)著名的戲劇家，特別擅長(zhǎng)寫(xiě)滑稽劇，《馬克西姆家的姑娘》是他的代表作之一。
可是在當(dāng)時(shí)，《馬克西姆家的姑娘》這部劇首場(chǎng)演出時(shí)，卻不被觀眾看好，劇院里喝倒彩的聲音此起彼落，人們認(rèn)為這是一部再糟糕可是的戲劇了。
費(fèi)多那天晚上在那家劇院看戲。聽(tīng)到人們對(duì)自己作品發(fā)出的`種種不滿和嘲弄時(shí)，費(fèi)多卻一反常態(tài)，也跟著人們一樣大喊大叫喝倒彩。
“費(fèi)多，你難道瘋了嗎？”坐在他旁邊的朋友迷惑不解地問(wèn)。
“沒(méi)瘋！”費(fèi)多解釋說(shuō)，“僅有這樣我才聽(tīng)不見(jiàn)觀眾謾罵的聲音，使自己不會(huì)所以而悲痛難過(guò)。”
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇3
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)十分危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。
可此時(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心僅有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲，“沖啊！”他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ�，奮勇當(dāng)先，最終取得了戰(zhàn)斗的最終勝利。
無(wú)論在任何危急的.困境中，都要堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。尤其作為一個(gè)商界的領(lǐng)導(dǎo)人物，你的自信，能夠感染到無(wú)數(shù)你接觸到的人。有沒(méi)有樂(lè)觀自信的態(tài)度也直接影響到一場(chǎng)交易的成敗與否。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇4
東晉祖逖小時(shí)候非常淘氣，不肯好好讀書(shū)，爹媽打了無(wú)數(shù)次也不管用，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)了好多遍仍然不知悔改。大了大了等到二十五六了，一事無(wú)成不說(shuō)，談了好幾個(gè)對(duì)象都因?yàn)樯侗臼聸](méi)有結(jié)果告吹。祖逖非常后悔，決定洗心革面，重新做人。于是拉著發(fā)小劉琨一起跑到京城報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，發(fā)誓刻苦學(xué)習(xí)，練出一門(mén)好手藝！
在學(xué)校班必須要住校，祖逖和劉琨住在一個(gè)寢室。大半夜的時(shí)候，祖逖突然爬了起來(lái)，搖醒了下鋪的劉琨，說(shuō)：誒，兄弟，你聽(tīng)見(jiàn)啥動(dòng)靜了不？劉琨睡得正香，說(shuō)啥事啊，正睡著呢，別煩我。
祖逖凝神側(cè)耳傾聽(tīng)……
第二天哥倆燉了一鍋雞湯，吃得很滿足。
這個(gè)故事告訴小朋友們：讀書(shū)即使改變不了命運(yùn)，至少能改變一下生活……
1分鐘左右的`勵(lì)志故事 篇5
一個(gè)人的潛力，體現(xiàn)在堅(jiān)持的時(shí)候；一個(gè)人的成長(zhǎng)，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候；一個(gè)人的幸運(yùn)，體現(xiàn)在努力的`時(shí)候。
每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所模糊，被惰性所消磨。
潛能藏于每個(gè)人的身體深處，我們所要做的就是發(fā)現(xiàn)并釋放它。據(jù)相關(guān)科學(xué)研究證明，普通人的大腦里只有20%的潛能被開(kāi)發(fā)，而剩余的80%直至老死就這樣白白遭荒廢，可想而知能有效利用內(nèi)在潛能是何等重要啊。
而除過(guò)一些“后天學(xué)者癥候群”——一種體現(xiàn)在大腦受到創(chuàng)傷后在數(shù)學(xué)、藝術(shù)或者音樂(lè)上有著超群天賦的癥狀，其實(shí)最大的潛能就是喜歡并持之以恒地做某一件事。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇6
鑿壁偷光晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上，車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的'就是這幾個(gè)故事。
墨池東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法。他每次寫(xiě)完字，都到自家門(mén)前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書(shū)法家，被人們稱為“書(shū)圣”。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇7
一個(gè)人在高山之巔的`鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這
只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇8
有一天，有只烏鴉向東方飛去。在途中，遇到一只鴿子，大家停下來(lái)休息。
鴿子非常關(guān)心地問(wèn)烏鴉：“烏鴉，你要飛往那里？”
烏鴉憤憤的回答：“鴿子，這個(gè)地方的人都嫌我的聲音不好，所以我想飛到別的地方去。”
鴿子聽(tīng)后，便趕快忠告烏鴉說(shuō)：“烏鴉，你飛到別的'地方還是一樣有人討厭你的。自己若不改變聲音，到哪里都不會(huì)受人歡迎�！�
烏鴉聽(tīng)后，低下了頭。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇9
獅子被獵人捕捉到了，并且關(guān)在籠子里走來(lái)走去。一只蚊子問(wèn)它：“你走來(lái)走去做什么呢？”
“我在找逃出去的.路！”
獅子并沒(méi)有找到可以逃出去的路，于是它躺下來(lái)休息，偶爾也起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。
“獅大王，你現(xiàn)在又在做什么呢？”蚊子問(wèn)獅子。
獅子靜靜地說(shuō)：“我找不到路出去，所以我躺下來(lái)休息，并且也活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我在等待機(jī)會(huì)呀！”
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇10
里根是美國(guó)的第40任總統(tǒng)，他的樂(lè)觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來(lái)源于他的少年時(shí)代。
當(dāng)里根還是一個(gè)小男孩兒的時(shí)候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的'屋子里，要他體驗(yàn)一下生活的艱辛。一段時(shí)間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。哪料到，他非但沒(méi)有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對(duì)著驚訝的父母興奮地說(shuō)道：“周?chē)@么多馬糞，我明白，在這附近的什么地方，準(zhǔn)有個(gè)小馬駒”。
這個(gè)尋找小馬駒的男孩兒就在樂(lè)觀的情緒中一天天長(zhǎng)大，雖然他的家庭從未富裕過(guò)，甚至在蕭條時(shí)期幾乎破產(chǎn)，但在里根的記憶中，生活大都是幸福完美的。即使是在總統(tǒng)大選中遇到挫折，前景黯淡時(shí)，里根仍堅(jiān)持著他的樂(lè)觀。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇11
剛滿15歲的王健林從四川綿陽(yáng)來(lái)到東北，成了一名娃娃兵。每天背上10多公斤重的裝備，在齊膝深的積雪中徒步40公里，每次拉練的總路程甚至長(zhǎng)達(dá)上千公里。
從軍18年已經(jīng)成為團(tuán)職干部的他，卻遇上“百萬(wàn)裁軍”。創(chuàng)業(yè)初期沒(méi)資歷，沒(méi)實(shí)力，說(shuō)好的.貸款卻被銀行放了鴿子，為了公司項(xiàng)目，他借過(guò)高貸，甚至9天9夜沒(méi)睡覺(jué)。人人都不想碰的舊城改造他敢接，剛做商業(yè)地產(chǎn)的時(shí)候，因?yàn)椴欢?年之間打了222場(chǎng)官司。就是這樣一個(gè)一根筋的人，如今卻是無(wú)人不知的亞洲首富。
1分鐘左右的勵(lì)志故事 篇12
諸葛亮的少年時(shí)代，從學(xué)水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。
為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的.時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
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