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      當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)在去學(xué)習(xí)的路上

      時(shí)間:2024-09-03 20:37:48 俞敏洪 我要投稿
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      當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)在去學(xué)習(xí)的路上

      學(xué)霸養(yǎng)成:當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)在去學(xué)習(xí)的路上

      作者:寂靜森林

      我曾經(jīng)也是一個(gè)放蕩不羈愛(ài)自由的人,自恃有點(diǎn)小聰明,便覺(jué)得什么事都可以得過(guò)且過(guò)?墒菨u漸地,這種想法是致命的,因?yàn)楫?dāng)你在原地休息,悠閑地欣賞路邊風(fēng)景的時(shí)候,曾經(jīng)被你刷在身后的人早已默默走到你的跟前。

      人總是在摔了跤之后,才知道疼。高中三年一直放松心態(tài)的我讓我和心儀的大學(xué)失之交臂,取到了一個(gè)偏僻的城市。在剛剛踏進(jìn)本科大學(xué)校門(mén)的那一刻,我便開(kāi)始后悔了。但是送我到學(xué)校的父親將行李放在寢室后,留下一句話就走了:既來(lái)之,則安之。我知道父親的意思,怨天尤人終究是于事無(wú)補(bǔ),我只能向前看。

      大學(xué),于是成了我學(xué)霸養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      你不管自己,沒(méi)人會(huì)管你

      自制力是學(xué)霸的基本素養(yǎng)。我們要明白的道理是,沒(méi)有人理所當(dāng)然是你的管家,就連父母也不例外。

      和高中最大的不同是,監(jiān)管人的退場(chǎng)。這也是為什么好多人會(huì)在大學(xué)時(shí)期感到迷茫。一直以來(lái)都是在父母老師的監(jiān)督管束一下,習(xí)慣了按部就班的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)里突然多出來(lái)的自由和時(shí)間,讓人一時(shí)手足無(wú)措。于是,時(shí)間在你徘徊躊躇之際溜走了。青春被迫虛度。

      培養(yǎng)自制力是一個(gè)漫長(zhǎng)艱苦的過(guò)程。太多的誘惑隨時(shí)可能讓你功虧一簣。所謂的堅(jiān)持,是心中糾結(jié)疑惑,還是繼續(xù)在往前走,是自己戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。究竟怎樣才能排除諸多干擾呢?其實(shí)關(guān)鍵就是要學(xué)會(huì)心理暗示,提前設(shè)想那些誘惑帶來(lái)的種種負(fù)面影響,然后在心中一遍又一遍重復(fù)告訴自己。

      另外,合理的時(shí)間規(guī)劃也是必不可少的。以前是別人幫你安排時(shí)間,現(xiàn)在必須自己動(dòng)手。不用什么APP軟件,也不用什么記事本,備忘錄。你的大腦便是最好的時(shí)間規(guī)劃表。我會(huì)先給自己幾個(gè)階段性目標(biāo),然后圍繞階段性目標(biāo)規(guī)劃安排。比如我大一的目標(biāo)是考四六級(jí),我就會(huì)把一天中大部分課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)聽(tīng)力。大二的目標(biāo)是拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,于是在重點(diǎn)復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我還安排課外書(shū)籍的閱讀,發(fā)表學(xué)術(shù)文章。大三考研,每天除了看專(zhuān)業(yè)書(shū),做習(xí)題,同時(shí)也涉獵新聞和政治,隨時(shí)關(guān)注考研動(dòng)態(tài)。

      大學(xué)就是大不了自己學(xué),說(shuō)白了,你不管自己,沒(méi)有會(huì)管你。你可以選擇在寢室睡上一整天,也可以選擇在圖書(shū)館泡到深夜。


      你不努力,怎么知道自己有多優(yōu)秀?

      學(xué)霸的世界里,永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。我們應(yīng)該對(duì)未知永遠(yuǎn)渴望更多,對(duì)世界充滿期待和好奇。

      喜歡的事一定去做,并且做到盡善盡美。

      應(yīng)該的事一定堅(jiān)持,絕對(duì)不半途而廢。

      不喜歡的事一定了解,這樣才有資格說(shuō)不。

      成熟的人雖然愛(ài)憎分明,但是不會(huì)感情用事。任何事情都有值得堅(jiān)持的理由和資格。有些人總是選擇先入為主,還沒(méi)開(kāi)始,便開(kāi)始猜測(cè)不可能的原因。

      你如果不努力,不去嘗試,怎么會(huì)知道自己究竟有多優(yōu)秀?

      其實(shí),之前沒(méi)有想過(guò)考研,心中的打算是早早找個(gè)工作,努力賺錢(qián)。后來(lái)母親多次嘲笑我目光短淺,說(shuō)我至少應(yīng)該再走遠(yuǎn)一些,這世界還有太多的精彩。

      我如夢(mèng)初醒,九個(gè)月的時(shí)間備考時(shí)間,十幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),四本政治重點(diǎn),英語(yǔ)單詞習(xí)題無(wú)數(shù)。一點(diǎn)都不夸張的說(shuō),我就連在睡夢(mèng)中都是在看書(shū)做題。一覺(jué)醒來(lái),真題冊(cè)還蓋在臉上。功夫不負(fù)有心人,我最終還是得償所愿。如果我沒(méi)有這段努力的經(jīng)歷,我現(xiàn)在估計(jì)早就回家鄉(xiāng)找了一份安穩(wěn)的工作,然后平平淡淡過(guò)完一生。

      每一個(gè)學(xué)霸的心目中都有一位學(xué)神

      我?jiàn)^發(fā)的另外一個(gè)動(dòng)力來(lái)自我們班的學(xué)神。她就是傳說(shuō)中的那種天賦異稟,到關(guān)鍵是人家天資高,還比誰(shuí)都努力。入學(xué)的英語(yǔ)測(cè)試她是全系第一,但是大學(xué)的英語(yǔ)課我從來(lái)沒(méi)看她偷懶,手機(jī)里全是英語(yǔ)聽(tīng)力,床頭擺的都是英語(yǔ)單詞書(shū)。動(dòng)不動(dòng)就跑到英語(yǔ)角和老外練習(xí)口語(yǔ)。

      除此之外,還一直是咱們年級(jí)的專(zhuān)業(yè)第一,她總是能輕而易舉回答老師的問(wèn)題,提出犀利的觀點(diǎn),幾乎所有專(zhuān)業(yè)課都是優(yōu)秀成績(jī)。年年都在拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。但她總是很謙虛的說(shuō),自己運(yùn)氣好。其實(shí)我們都知道,學(xué)習(xí)是老天給她的能力,而她也絲毫沒(méi)有浪費(fèi)這份賜予。

      大學(xué)四年,我一直以她為榜樣,從早睡早起的習(xí)慣,課上積極提問(wèn),努力閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。就這樣,我始終保持著專(zhuān)業(yè)前三的成績(jī),最后,在一路的學(xué)習(xí)和追趕中,我終于超過(guò)了她。


      后來(lái)她打算出國(guó)留學(xué),被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)明星后曾經(jīng)到香港游學(xué)。我看著她從發(fā)回來(lái)的照片,目光堅(jiān)定而明亮。也許這就是她,我心目中的學(xué)神,就算擁有過(guò)人的天賦,卻也努力的讓人感動(dòng)。

      我終究沒(méi)有辜負(fù)自己,也沒(méi)有辜負(fù)青春

      如今,研究生的我已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種習(xí)慣,生活中的一部分。

      研究生階段,除了認(rèn)真的完成了課業(yè)。大部分時(shí)光都給了圖書(shū)館,一個(gè)學(xué)期下來(lái),光是專(zhuān)業(yè)書(shū)就看了二十多本。但這是一個(gè)極其枯燥而且寂寞的過(guò)程。在漫長(zhǎng)的時(shí)光里,唯一陪伴我是那些帶著墨香的文字。后來(lái),我開(kāi)始嘗試像作者一樣思考,選定話題,構(gòu)思文章,就這樣,我開(kāi)始接二連三的在期刊上發(fā)表文章。

      我的好閨蜜一直在為我的終身大事著急,總覺(jué)得我天天與書(shū)為伴,很難找到對(duì)象。時(shí)間長(zhǎng)了,人都變得古板無(wú)趣。

      但事實(shí)上,我總覺(jué)得人生還有許多很重要的事情要去做。我雖然寂寞,但是并不孤獨(dú)。因?yàn)槊恳惶於际浅鋵?shí)的?忌虅(wù)英語(yǔ),翻譯證書(shū),教師資格,我不斷嘗試新的領(lǐng)域,挖掘自己的潛能。只因,花無(wú)重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

      現(xiàn)在回想起來(lái),我依然十分感謝曾經(jīng)的自己。我終究沒(méi)有辜負(fù)青春,也沒(méi)有辜負(fù)時(shí)光的贈(zèng)與。

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