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七年級語文上冊期末試題及答案
一、積累與運用(20分)
1、下面加點的字注音和字形不全正確的一項是()(3分)
A、猝(cù)不及防嘈(záo)雜不輟(chuò)恐嚇(hè)
B、溺(nì)水憧(chōng)憬言訖(qì)樂(yuè)以教和
C、炫(xuàn)耀瀕(pīn)危橫亙(gèn)黃暈(yùn)
D、抽噎(yī)濡(rú)濕虔(qián)誠妯(zhóu)娌
2、下面屬于形聲字的一項是()(3分)
A、故休楊村
B、日月火耳
C、水塵林森
D、枝桿柱欄
3、下面詞語書寫正確的一項是()(3分)
A、心有余悸勝氣凌人了了可數(shù)風(fēng)塵仆仆
B、怒發(fā)沖冠任勞任怨消聲匿跡怨天尤人
C、名幅其實煞費苦心司空見慣嶄露頭角
D、言簡意賅苦心孤詣笑容可掬含辛茹苦
4、下面標(biāo)點符號有錯誤的一項是()(3分)
A、因為看了《三國演義》,引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官逼到民反”的《水滸傳》尤其欣賞。
B、可是,如果舉了手,程老師會喊他嗎?
C、又有人附和:“收下吧,老來也有個靠!
D、連她的說話、手勢,走路也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒,一看就知道是個認(rèn)真、好強、又有點自信的人。
5、下面各項搭配錯誤的一項是()(3分)
A、《空城計》――羅貫中――明末清初小說家
B、《樹林和草原》――屠格涅夫――俄國作家
C、《賣油翁》――歐陽修――宋代政治家、文學(xué)家
D、《我的第一次文學(xué)嘗試》――馬克吐溫――美國作家
6、古詩文填空。(8分)
①,只緣身在此山中。(1分)
、谑幮厣鷮釉疲。(1分)
、蹌⒂礤a在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是“,!保2分)
、堋赌咎m詩》中描寫邊塞夜景,表現(xiàn)守邊生活艱辛的兩句詩是,。(2分)
⑤《論語》中寫“學(xué)”與“思”關(guān)系的兩句是,。(2分)
7、仿寫。(2分)
例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。
仿:如果我是,。
二閱讀(45分)
(一)閱讀下面的文字,完成8――10題。(10分)
陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以構(gòu)酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
8、解釋下面句中加點詞。(2分)
、夙,久而不去
、谝藻X覆其口
9、翻譯下面的句子。(4分)
、傥嵘洳灰嗑?
、诳得C笑而遣之。
10、文中兩個人物各有什么特點?請分別指出來。(4分)
(二)閱讀下面的文字,完成11――13題。(11分)
然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重的墮下去了。
但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。
我也知道補過的方法的:送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮,跑著,笑著。──然而他其時已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。
我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你呵!蹦敲,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起幾時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的胡涂!拔铱墒呛敛还帜愫!蔽蚁耄f了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷。
“有過這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。
我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
11、概括選文的主要內(nèi)容。(3分)
12、回答下面問題。
、傥闹袆澗句子中所說的“不幸”,你如何理解?(2分)
、谖闹屑狱c的“對于精神的虐殺的這一幕”具體指什么?(2分)
13、讀了這段文字,你對作者有怎樣的認(rèn)識?(4分)
(三)閱讀下面的文字,完成14――16題。(11分)
草鞋人和皮鞋人
一場雨下來,灰塵被沖得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子。
雨后山間的空氣格外清晰,偶爾幾聲鳥兒鳴叫,讓人好不愜意。
彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量:草鞋在前,皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的,后足有些破損,皮鞋卻是黑黑的,不時發(fā)出屢屢光亮。
這條路上,這兩雙腳曾有無數(shù)次同行,先是草鞋送布鞋,后是草鞋送球鞋,再后來便是草鞋送皮鞋,能長年累月穿上發(fā)光的皮鞋,這意味著皮鞋已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉(xiāng)。皮鞋人間或回來一次,也是一兩年才有的事。
六十多度的斜山道上,草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構(gòu)成的“吱嘎”擔(dān)子,將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。
“爸爸,我來挑吧!”后面的皮鞋人喘著粗氣說道。
“我頂?shù)米!辈菪撕沽鳚M面的說。一張蝸牛背,馱著一副“吱嘎”作響的擔(dān)子往上爬。
“叭”,擔(dān)子變成了四個包,順道滾到皮鞋邊。
草鞋人跌到了山間雜草中。
“爸,怎么了?怎么了!”皮鞋飛奔過來,草鞋卻很快立在山道上,只是鞋上染了一道血跡?床菪怂坪鹾軜酚^,話中帶笑。
“剛才是草鞋人掛了樹根跌的,沒事,我還能走一程!辈菪藞(zhí)意不讓。
“偉偉聽話么?”草鞋人已是第三次這么問了。話剛出口,草鞋人便意識到自己在傻問。然而沒辦法,草鞋人知道:只有這樣,才不覺得壓力下的艱辛。
“很聽話,他常常念著你呢!”皮鞋人覺得前面的兩次答話可能都不中老父之意,因此這次增添了后半句。
在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中,草鞋人問了很多城里的事,并在做人做官問題上千囑萬咐,皮鞋人回答得滿頭大汗。
“爸,我來挑吧,你已挑了一個多鐘頭了!逼ば穗p手搶擔(dān),請求說。“下了這道坡,再走三里路,就是馬家溪的楓亭口,到那你再挑吧!”草鞋人移動著帶血的草鞋,撂出一串話。到了楓亭口,草鞋人果然將擔(dān)子交到皮鞋人肩上去了,自己在后面拼命擦汗,然后作悠閑狀。
皮鞋草鞋在馬家溪鎮(zhèn)上的街道移動著。
馬家溪的村民們給了草鞋人很高的評價,養(yǎng)了個好兒,城里能作官,鄉(xiāng)里能挑擔(dān),是個孝子。
草鞋人很快慰,從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。
走到不到一華里的馬家溪路段,又是一段漫長的山間無人道,草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔(dān),駝腰前進。望著前面草鞋人的背影皮鞋人在后面流淚。
14、本文所說的“草鞋人”是指,“皮鞋人”是指。(2分)
15、①第一段景物描寫,在文中起了什么作用?(3分)
②第四段寫了“鞋”的變化,目的是什么?(3分)
16、簡要概括“草鞋人”這一形象。(3分)
(四)閱讀下面的文字,完成17―20題。(13分)
冬日看山
梁衡
要不是有公務(wù),誰會在天寒地凍的時節(jié)來香山呢?可話又說回來,要不是恰在這時來,香山性格的那一面,我又哪能知道呢?
開三天會,就住在公園內(nèi)的別墅里。偌大個公園為我們獨享,也是一種滿足。早晨一爬起來我便去逛山。這里我春天時來過,是花的世界;夏天時來過,是濃蔭的世界;秋天來過,是紅葉的世界。而這三季都游客滿山,說到底是人的世界。形形色色的服裝,南腔北調(diào)的話音,隨處拋撒的果皮、罐頭盒,手提錄音機里的迪斯科音樂,這一切將山路林間都塞滿了,F(xiàn)在可好,無花,無葉,無紅,無綠,更沒有多少人,好一座空落落的香山,好一個清靜的世界。
過去來時,路邊是夾道的丁香,厚綠的圓形葉片,白的或紫色的小花;現(xiàn)在只剩下灰褐色的勁枝,枝頭挑著些已彈去種籽的空殼。過去來時,山坡上是些層層片片的灌木,撲閃著自己霜紅的葉片,如一團團的火苗,在秋風(fēng)中翻騰;現(xiàn)在遠望灰蒙蒙的一片,其身其形和石和土幾乎溶在一起,很難覓到它的音容。過去來時,林間樹下是豐厚的綠草,絨絨地由山腳鋪到山頂;現(xiàn)在它們或枯萎在石縫間,或被風(fēng)掃卷著聚纏在樹根下。如果說秋是水落石出,冬則是草木去而山石顯了。在山下一望山頂?shù)墓硪姵,黑森森的石崖,蜿蜒的石路,歷歷在目。連路邊的巨石也都像是突然奔來眼前,過去從未相見似的?梢韵胍,當(dāng)秋氣初收,冬雪欲降之時,這山感到三季的重負(fù)將去,便迎著寒風(fēng)將闊肩一抖,抖掉那些攀附在身的柔枝軟葉;又將山門一閉,推出那些沒完沒了的閑客;然后正襟危坐,巍巍然俯視大千,靜靜地享受安寧。我現(xiàn)在就正步入這個虛靜世界。蘇軾在夜深人靜時去游承天寺,感覺到寺之明靜如處積水之中,我今于冬日游香山,神清氣朗如在真空。
與春夏相比,這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯,溜光挺直,直到樹梢盡頭才伸出幾根虬勁的枝,枝上掛著束束松針,該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風(fēng)中成紫紅色,像壯漢的臉。這時太陽從東方冉冉升起,走到松枝間卻寂然不動了。我徘徊于樹下又斜倚在石上,看著這紅日綠松,心中澄靜安閑如在涅,覺得胸若虛谷,頭懸明鏡,人山一體。此時我只感到山的巍峨與松的偉岸,冬日香山就只剩下這兩樣?xùn)|西了。蒼松之外,還有一些新松,栽在路旁,冒出油綠的針葉,好像全然不知外面的季節(jié)。與松做伴的還有柏樹與翠竹。柏樹或矗立路旁,或伸出于石巖,森森然,與松呼應(yīng),翠竹則在房檐下山腳旁,挺著秀氣的枝,伸出綠綠的葉,遠遠地作一些鋪墊。你看它們身下那些形容萎縮的衰草敗枝,你看它們頭上的紅日藍天,你看那被山風(fēng)打掃得干干凈凈的石板路,你就會明白松樹的驕傲。它不因風(fēng)寒而筒袖縮脖,不因人少而自卑自慚。我奇怪人們的好奇心那么強,可怎么沒有想到在秋斂冬凝之后再來香山看看松柏的形象。
當(dāng)我登上山頂時回望遠處煙靄茫茫,亭臺隱隱,腳下山石奔突,松柏連理,無花無草,一色灰褐。好一幅天然焦墨山水圖。焦墨筆法者舍色而用墨,不要掩飾只留本質(zhì)。你看這山,它借著季節(jié)相助舍掉了丁香的香味,芳草的倩影,楓樹的火紅,還有游客的捧場,只留下這長青的松柏來作自己的山魂。山路寂寂,闃然無人。我邊走邊想,比較著幾次來香山的收獲。春天來時我看它的嫵媚,夏天來時我看它的豐腴,秋天來時我看它的綽約,冬天來時卻有幸窺見它的骨氣。它在回顧與思考之后,毅然收起了那些過眼繁花,只留下這錚錚硬骨與浩浩正氣?恐@骨這氣,它會爭得來年更好的花,更好的葉,和永遠的香氣。
17、開頭兩個問號有什么作用?(3分)
18、舉例說明第三段作者運用了哪些手法來描寫景物的。(3分)
19、本文語言很有特點,請你找出你喜歡的一處談?wù)勀愕目捶。?分)
20、簡要概括香山不同季節(jié)的景物特點。(4分)
參考答案
1、B2、D3、D4、D
5、A
6、①不畏浮云遮望眼②決眥入歸鳥③沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
④朔氣傳金柝,寒光照鐵衣⑤學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
7、提示:必須運用假設(shè)和比喻,符合邏輯和格式。
8、①斜著眼看。②蓋。
9、①我射箭的本領(lǐng)不也是很精湛嗎?
、陉悎蜃尚χ鴮⑺虬l(fā)走了。
10、提示:陳堯咨因“善射”而“自矜”,了解了賣油翁啟發(fā)的謙和。賣油翁不因有長處而驕傲自滿。
11、“我”中年時讀了兒童教育的書籍后感到無限懊悔,想補過而不得的經(jīng)過。
12、①因為自己一向認(rèn)為管小弟管得對,現(xiàn)在見到書上的道理,心情一下子沉重起來,受到懲罰了,對舊我來說,良心受到譴責(zé),可謂“不幸”。
、谑侵肝也辉S小兄弟放風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)他偷做風(fēng)箏,氣得我把他快要完工的風(fēng)箏抓斷踏扁了。
13、嚴(yán)于解剖自己,知錯必改,勇于自責(zé)反省。
14、父親兒子
15、①烘托走路的艱難。
、趶男淖兓瑢懗隽松畹淖兓。
16、疼愛兒子,為兒子深感自豪且虛榮。
17、一是強調(diào)冬季來香山的游客少,二是強調(diào)冬季香山風(fēng)景的獨特之處,引起讀者興趣。
18、如:①對比“過去來時,路邊是夾道的丁香,…………現(xiàn)在只剩下…………空殼!
、跀M人“便迎著寒風(fēng)將闊肩一抖……享受安寧……”
19、提示:可從修辭、表達方式等方面舉例,體現(xiàn)出語言的親切、自然、生動形象特點等即可。
20、春天嫵媚,夏天豐腴,秋天綽約,冬天充滿著骨氣。
21、參照中考作文標(biāo)準(zhǔn)。
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