七年級(jí)上學(xué)期政治期末競(jìng)賽試題

時(shí)間：2024-08-09 11:01:35 期末試題我要投稿

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　　一、單項(xiàng)選擇(20分)

七年級(jí)上學(xué)期政治期末競(jìng)賽試題

　　1.理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這告訴我們，在新環(huán)境面前必須()

　�、倨届o、坦然、勇敢地面對(duì)它②積極地適應(yīng)它

　　③趕快躲開它④想辦法讓新環(huán)境適應(yīng)自己

　　A.②③B.②④C.③④D.①②

　　2.得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。這說(shuō)明()

　　A.我們應(yīng)忌妒朋友與他人交往B.友誼對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是生活必需的

　　C.友誼是可有可無(wú)的D.每個(gè)人都要冷漠地對(duì)待生活

　　3.閉鎖心理的通常表現(xiàn)是()

　�、俜艞壟c外界接觸②遇喜就笑遇悲就哭

　�、劬芙^與他人溝通④渴求別人主動(dòng)關(guān)心自己又不敢接近別人

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　4.“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想。蕭伯納的這句名言告訴我們應(yīng)()

　　A.無(wú)條件地接受任何人的思想B.克服閉鎖心理

　　C.不必向他人袒露自己的真實(shí)的思想

　　D.在任何時(shí)候與任何人敞開心扉交流思想

　　5.一個(gè)班級(jí)要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體，靠的應(yīng)是()

　�、儆泄餐膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力②大家各盡所能，奉獻(xiàn)集體

　�、鄞蠹移D苦奮斗，團(tuán)結(jié)互助，患難與共④學(xué)校的名氣和影響

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

　　6、冰雁同學(xué)在作文中這樣介紹自己：“我活潑開朗，愛(ài)好文學(xué)，富有理想，但興趣愛(ài)好不廣泛，身體素質(zhì)也比較差�！北阃瑢W(xué)()

　　A.能全面地認(rèn)識(shí)自己B.介紹自己過(guò)于自信

　　C.能發(fā)展地看待自己D.能嚴(yán)格地管束自己

　　7、青春期我們的心理充滿矛盾，要做到成長(zhǎng)不煩惱，可以嘗試學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，以下選項(xiàng)中我們不適宜做的是.()

　　A.聽音樂(lè)、打球B.給好朋友寫信或?qū)懗砷L(zhǎng)日記

　　C.找同學(xué)交流共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)D.進(jìn)網(wǎng)吧，找網(wǎng)友聊天

　　8.“學(xué)為人師，行為世范”，這是北京師范大學(xué)的校訓(xùn)。校訓(xùn)反映教師的工作特點(diǎn)是()

　�、傥幕R(shí)的傳播者②我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人③我們的心靈醫(yī)生④我們尊重信賴的朋友

　　A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

　　9.調(diào)查顯示：在當(dāng)今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，作為孩子就()

　�、儆鍪轮鲃�(dòng)與父母商量，聆聽父母的教悔②理解父母，進(jìn)行換位思考

　　③絕對(duì)服從父母④與父母發(fā)生矛盾時(shí)冷靜處理，心平氣和講道理

　　A.①②③B.①②4C.①③4D.②③④

　　10.下列初次交往的行為最容易贏得他人好感的是()

　　A.同時(shí)把自己說(shuō)得一文不值

　　B.把自己的優(yōu)點(diǎn)向別人介紹一番尤其要說(shuō)自己如何有錢

　　C.待人真誠(chéng)彬彬有禮

　　D.非常坦率,直陳對(duì)方的性格缺點(diǎn)或生理缺陷

　　努力培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的閱讀的興趣，書海無(wú)涯興趣作舟，用興趣這把鑰匙去開啟心扉，走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)的大門。閱讀這篇初一年級(jí)上學(xué)期政治期末模擬試題，和小編來(lái)感受這個(gè)世界吧!

　　一、下列各題均有四個(gè)備選答案，其中只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的序號(hào)填入下表中。(每小題2分，共20分)

　　1、下面表達(dá)“喜”的情緒的是()

　　A.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

　　C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山D.黑云壓城城欲摧

　　2、小明由于期中考試成績(jī)不理想，情緒一直低落，導(dǎo)致近期連續(xù)幾次做錯(cuò)事，而且成績(jī)一路下跌�？梢�(jiàn)不良情緒( )

　�、侏q如一把雙刃劍②抑制人的活動(dòng)能力

　�、劢档腿说淖钥啬芰突顒�(dòng)效率④影響人的身體健康

　　A①②B③④C①④D②③

　　3、老師在課余時(shí)間經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們打球、觀天文、一展歌喉、親近大自然。老師這樣做是因?yàn)? )

　　A學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)只能在課堂上B有了好奇心就可以培養(yǎng)高雅的生活情趣

　　C豐富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途徑

　　D樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要文件

　　4、面對(duì)今天的考試，小明感到心理很緊張，他反復(fù)地提醒自己說(shuō)：“一定要沉得住氣，千萬(wàn)不要緊張，會(huì)考好的�！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做( )

　　A合理發(fā)泄情緒B進(jìn)行自我暗示C轉(zhuǎn)移注意力D心理?yè)Q位

　　5、下列調(diào)整情緒的做法中，不可取的是()

　　A.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)用詼諧的語(yǔ)言打破僵局，平息怒氣

　　B.與父母發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)多想一想自己有沒(méi)有錯(cuò)

　　C.考試考砸了，把試卷撕得粉碎D.感到孤獨(dú)時(shí)，與同學(xué)聊天

　　8、小巖從小就喜歡拉二胡，每次文藝活動(dòng)，都拉上一段，與同學(xué)共同體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。對(duì)此你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是( )

　�、偾槿な且耘d趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的②沒(méi)有興趣的人就一定不會(huì)有情趣

　�、壑挥胁粩喟l(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才能體驗(yàn)情趣

　　A①②B②③C①③D①②③

　　9、對(duì)情緒說(shuō)法正確的是()

　　①人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生的重要原因②人的情緒各不相同，沒(méi)有什么規(guī)律可循

　�、勖鎸�(duì)同樣的情況，人們的情緒不一定相同④在同一情境中，人的情緒是一樣

　　A、①②B、①③C、③④D、①④

　　10、河北某公園專門開辟了“心愿林”、“愛(ài)心林”、“相約林”三塊主題林區(qū)。這一舉措有利于()

　�、僭鰪�(qiáng)公民愛(ài)護(hù)樹木的意識(shí)②豐富文化生活

　�、墼鎏砣藗兊纳钋槿あ芨纳迫藗兊纳顥l件

　　A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

　　二、簡(jiǎn)答題

　　【身臨其境】

　　1、在下列情境中，你會(huì)怎么辦(各1分，共4分)

　　(1)同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入極度孤獨(dú)苦悶之中。

　　(2)校運(yùn)會(huì)，我班同學(xué)正在參加1500米比賽。

　　(3)老師冤枉我，并在班級(jí)當(dāng)面批評(píng)我。

　　(4)我很努力，但期中考試各科成績(jī)都很不理想。

　　【感悟青春】

　　2、小鵬自進(jìn)入初中后，漸漸變得與小學(xué)時(shí)不一樣了：聲音比以前低沉;開始不好意思和女生說(shuō)話;老喜歡和家長(zhǎng)、老師“抬杠”;經(jīng)常控制不住自己的情緒而發(fā)火、和別人吵架;自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，經(jīng)常逃學(xué)，欺負(fù)小學(xué)生。父母和老師多次教育他，但他仍不思悔改。

　　(1)畫線部分小鵬的表現(xiàn)是否正常?為什么?(2分)

　　(2)針對(duì)小鵬容易“發(fā)火、和別人吵架”的問(wèn)題，請(qǐng)你幫他想出有效的辦法加以克服。(至少2條2分)

　　(3)結(jié)合材料，談?wù)勛鳛橐粋€(gè)初中生應(yīng)怎樣讓自己健康成長(zhǎng)。(4分)

　　三、材料分析(12分)

　　1、請(qǐng)分析下圖小軍和小剛同時(shí)受到老師的批評(píng)后說(shuō)的話，并探究下面的問(wèn)題：(6分)

　　(1)誰(shuí)的態(tài)度是正確的?會(huì)產(chǎn)生什么后果?(2分)

　　(2)我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?(2分)

　　(3)談?wù)勎覀兤綍r(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)待老師?(2分)

　　2、我校開展了一次感恩父母的活動(dòng)，希望同學(xué)們親手制作感恩卡，并寫上誠(chéng)摯的祝福，送給父母，請(qǐng)你也加入此活動(dòng)中，回答下列問(wèn)題：(各2分，共6分)

　　(1)我們?yōu)槭裁匆卸鞲改?

　　(2)我們?cè)撛鯓觼?lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?

　　(3)在家中與父母發(fā)生沖突時(shí)，作為子女該怎么做?