多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在土木工程領(lǐng)域的進(jìn)展
隨著工業(yè)化的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的重要元素，隨著計(jì)算機(jī)發(fā)展形成的多媒體計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是一門(mén)可以跨學(xué)科的新技術(shù)，而且在土木工程應(yīng)用中有著卓越的優(yōu)勢(shì)，所以已經(jīng)越來(lái)越多的被引入土木工程的各個(gè)領(lǐng)域。多媒體計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)土木工程師和計(jì)算機(jī)的實(shí)時(shí)交互，使得工程師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)能夠充分的發(fā)揮想象力，因此受到了廣泛的關(guān)注。
1多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在土木工程教學(xué)中的應(yīng)用
我們知道，在土木工程教學(xué)中，經(jīng)常需要對(duì)學(xué)生講解大量的工程問(wèn)題以及施工技術(shù)，然而這些知識(shí)僅僅根據(jù)老師的口頭傳授根本對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了多么大的作用，上課效果一點(diǎn)也不令人滿(mǎn)意，有了多媒體計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)之后可以將課堂上要使用的各種信息有效地組織在一起，老師們可以在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)囊胍恍┍容^形象的可視化的土木工程應(yīng)用成果，學(xué)生們也會(huì)比較感興趣，而且課堂上有什么不懂的也可以自己在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件上再設(shè)計(jì)一次，從而加深對(duì)課堂的理解。多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)能夠使得課堂上的土木工程設(shè)計(jì)成果更加可視化，還可以減少了老師上課講解的時(shí)間，這樣老師就有更多的時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行切身的指導(dǎo)。學(xué)生們也能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件來(lái)提高自己的設(shè)計(jì)能力，對(duì)自身的潛力的挖掘起著十分重要的作用，因此被廣泛的的應(yīng)用在了土木工程教學(xué)中。
2多媒體算計(jì)輔助設(shè)計(jì)的各個(gè)衍生學(xué)科在土木工程領(lǐng)域的新進(jìn)展
隨和計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種應(yīng)用也如雨后春筍般的展示在人們面前，多媒體計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的出現(xiàn)對(duì)土木工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域的進(jìn)展有了巨大的推動(dòng)作用。以下我們就針對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的各個(gè)衍生學(xué)科在土木工程領(lǐng)域的的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
2.1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在土木工程領(lǐng)域的應(yīng)用
作為多媒體計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的衍生學(xué)科，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也得到了十分廣泛的應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用提高到一個(gè)更嶄新的領(lǐng)域，它能夠使得計(jì)算機(jī)更加人性化，使得人們不需要在進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算機(jī)操作就能夠得到想要的效果。在土木工程領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠切實(shí)的解決很多問(wèn)題，在進(jìn)行土木工程設(shè)計(jì)時(shí)可以為人們提供多維信息感知模型，可以使得設(shè)計(jì)方案更加生動(dòng)形象，并且還能夠進(jìn)行虛擬性能測(cè)試，能夠更好地向土木工程師展示設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行下一步的改善，使得設(shè)計(jì)更加滿(mǎn)足人們的.需求。
2.2分布式多媒體協(xié)同技術(shù)在土木工程領(lǐng)域的應(yīng)用
分布式多媒體協(xié)同技術(shù)能夠使得多個(gè)用戶(hù)在同一個(gè)虛擬環(huán)境中進(jìn)行各類(lèi)交互式仿真，它可以完美的將各種多媒體信息整合在一起，而且可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的人機(jī)交互要求，能夠利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)多個(gè)工作任務(wù)同時(shí)完成，因此完全滿(mǎn)足了現(xiàn)代工程建設(shè)的需要。土木工程中的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作需要實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的交互，需要進(jìn)行多媒體新信息的整合，土木工程領(lǐng)域的在從需求到實(shí)現(xiàn)的工作中都對(duì)分布式多媒體協(xié)同設(shè)計(jì)有極大的需求。
2.3多媒體仿真技術(shù)在土木工程領(lǐng)域的應(yīng)用
信息處理技術(shù)和計(jì)算技術(shù)的發(fā)展使得多媒體仿真技術(shù)應(yīng)用而生。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益成熟，多媒體仿真技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越先進(jìn)，已經(jīng)產(chǎn)生了功能強(qiáng)大的仿真軟件，這些仿真軟件的可靠性也越來(lái)越高，工程評(píng)估的能力也越來(lái)越強(qiáng)大，有的甚至可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的交互功能。土木工程設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工程，需要對(duì)多種因素進(jìn)行考慮，而且設(shè)計(jì)工序繁瑣，各個(gè)工序之間關(guān)系也比較復(fù)雜，如果有一部分沒(méi)有設(shè)計(jì)好將可能導(dǎo)致整個(gè)工程的失敗。如果在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)如果采用多媒體仿真技術(shù)可不但可以輕松實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能的設(shè)計(jì)，還能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)的仿真，然后根據(jù)仿真的結(jié)果再進(jìn)行進(jìn)一步的修改，從而使得設(shè)計(jì)更加完美，更加具有保障性。如果將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用在多媒體仿真技術(shù)中，在實(shí)現(xiàn)仿真模型的建立和實(shí)驗(yàn)?zāi)M中我們還可以更加形象的看到可視化的設(shè)計(jì)效果，能夠使得土木工程設(shè)計(jì)工作更加輕松便捷，因此在土木工程中應(yīng)用的十分廣泛。
多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)主要以交互方法完成土木工程的設(shè)計(jì)工作，并且各種衍生軟件還能夠?qū)崿F(xiàn)圖形的編輯、修改、存儲(chǔ)、顯示，而且具備比較完善的機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)件參數(shù)化圖庫(kù)供人們使用，所以得到了廣泛的歡迎。
3結(jié)語(yǔ)
多媒體計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)土木工程學(xué)科教學(xué)的有效化，并且各個(gè)衍生學(xué)科的發(fā)展都使得土木工程設(shè)計(jì)更加完美，更加具有保障性。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使得土木工程設(shè)計(jì)更加可視化，分布式多媒體協(xié)同技術(shù)能夠更進(jìn)一步的滿(mǎn)足土木工程設(shè)計(jì)的從需求到實(shí)現(xiàn)的工作的高效性，多媒體仿真技術(shù)輕松實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能的實(shí)時(shí)仿真�？傊�，多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的出現(xiàn)能夠促使土木工程領(lǐng)域有更多的新進(jìn)展。
參考文獻(xiàn)
[2] 任愛(ài)珠.土木工程計(jì)算機(jī)技術(shù)新進(jìn)展及研究熱點(diǎn)[J].土木工程學(xué)報(bào)，2011，06：53-59.
[3] 董雪，郭秀麗.淺談?dòng)?jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2013，09：80-81.
【多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在土木工程領(lǐng)域的進(jìn)展】相關(guān)文章：
3.虛擬樣機(jī)技術(shù)的機(jī)械原理輔助教學(xué)研究
4.專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?yàn)閿?shù)控技術(shù)自我介紹