軍訓(xùn)心得體會(huì)300字
軍訓(xùn)是學(xué)生生涯中最苦卻又最美的一段經(jīng)歷，它會(huì)在每個(gè)學(xué)子的青春路上留下深刻的烙印。下面是陽光網(wǎng)小編分享了5篇300字的軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。
九月，對(duì)于我們高一新生來說，既是興奮的又是惴惴不安的一個(gè)月，在這些幾近于有些矛盾的心情中，我們迎來了軍訓(xùn)。常聽學(xué)長學(xué)姐們說軍訓(xùn)是個(gè)又苦又累的事，雖然只有短短幾天，但是很辛苦。
當(dāng)我們穿上迷彩服，整整齊齊的站在操場(chǎng)上，不斷的練習(xí)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我開始明白學(xué)長學(xué)姐們的話。教官說：“做一件事就要做好，做精，做細(xì)，不要輕易放棄，該鍛煉時(shí)就要努力鍛煉，該休息時(shí)就要盡情休息。”站軍姿、跨立、敬禮……這些無疑是十分辛苦的，但令我印象深刻的卻是教官的幽默風(fēng)趣。在休息的時(shí)候，他向我們介紹了很多新知識(shí)，教會(huì)了我們很多道理，同學(xué)們的臉上都蕩漾著燦爛的笑容，仿佛我們不是在做一件很枯燥乏味的事，而是在做一件很有趣，充滿意義的事。
時(shí)間就在這一分一秒中走過，一天過去了，其中有苦也有甜。我們會(huì)好好珍惜這幾天。因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光總是流逝的特別快，讓我們好好珍惜我們的美好時(shí)光吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)300字篇2
我想要感謝軍訓(xùn)!
從小，軍人就是我的夢(mèng)想，而現(xiàn)在，我也終于過了回“軍人癮”，我的心中油然而生出一種自豪感。
雖然我們不是真正的軍人，但我們已經(jīng)有了軍人的氣概，有了軍人的風(fēng)范，盡管只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，但我們已經(jīng)開始融入了一個(gè)集體，成為一個(gè)力量無窮的巨人!
軍訓(xùn)就像是一種催化劑，它加快了我們的`熟悉感，也讓原本陌生的同學(xué)們漸漸熟悉了。軍訓(xùn)讓我們共同置身于軍隊(duì)的生活中，讓我們共患難、同歡笑，讓我們更加認(rèn)識(shí)了彼此。在這里沒有猜疑，沒有嘲諷，沒有虛情假意，并且我們感受到了以前沒有感受過的東西——戰(zhàn)友情。
有人曾經(jīng)說過“完成了軍訓(xùn)，你的高中就勝利了一半!”
經(jīng)過了兩天的軍訓(xùn)，我們都已經(jīng)無所畏懼，深有感觸。我們用標(biāo)準(zhǔn)的步伐，不懈的努力，執(zhí)著的堅(jiān)持展現(xiàn)獨(dú)屬于我們的別樣風(fēng)采。這個(gè)時(shí)候的我們，已具有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和拼搏精神。
是的，我要感謝軍訓(xùn)，感謝它讓我獲得了這么多!
軍訓(xùn)心得體會(huì)300字篇3
迎著九月的陽光，我們軍訓(xùn)的第一天開始了。走進(jìn)八班的教室，看見許多陌生的面孔，心中雖有幾分羞澀，但更多的'卻是對(duì)高中生活的好奇和向往。
午休后，同寢的人都開始換軍裝，我也如此�？刹灰粫�(huì)兒，我便犯起了難，這腰帶該怎么系啊?自己擺弄了許久，還是沒有研究出什么結(jié)果，只好去請(qǐng)教別的同學(xué)，誰知她耐心的幫我系腰帶，邊和我講解，一絲暖流不由得涌上我的心頭。下午是開訓(xùn)典禮，同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的綠色軍裝，排著整齊的隊(duì)伍，站在了操場(chǎng)上，不同于以往的是，我們竟然是站在樹蔭下。不一會(huì)，便看見了幾個(gè)同學(xué)中暑暈倒，教官便把他們扶到花壇邊休息。漸漸地，花壇邊便坐滿了人，醫(yī)生也變得手忙腳亂起來。我不由得想到，如今科技原來越發(fā)達(dá)了，人們也越來越會(huì)享受生活了，所以在這大熱天，同學(xué)們都喜歡宅在家里，一邊吹著空調(diào)，一邊玩著電腦，看著電視，而身體素質(zhì)也就越來越差了。我想以后我一定要多加鍛煉，使自己擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
晚訓(xùn)時(shí)，大家都做了自我介紹，班上更是笑聲連連，對(duì)這個(gè)班級(jí)，我更是充滿了興趣和信心，也相信我們必將成為最優(yōu)秀的班集體，對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活畢業(yè)是充滿了無限的期待。
軍訓(xùn)心得體會(huì)300字篇4
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。我絲毫不能放松，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的.訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。
軍訓(xùn)心得體會(huì)300字篇5
帥氣的教官，絢麗的迷彩服，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍……然而，這一切并有沒有亮花你的眼。
雖然我們的軍訓(xùn)還只進(jìn)行了一天，但我卻收獲頗多，也真正明白了這一活動(dòng)的意義所在。
軍訓(xùn)是一項(xiàng)高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，這對(duì)于平時(shí)過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)生活的我們來說，的確是一次不小的挑戰(zhàn)。這不，軍訓(xùn)剛一開始，有些同學(xué)就hold不住了。烈日下的我們，痛并快樂著……
孟子曰：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”在軍訓(xùn)中，我們形成了堅(jiān)定的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，這是可以令我們終身受益的，這將成為我們以后學(xué)習(xí)生涯乃至漫漫人生路中一筆彌足珍貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)在繼續(xù)，而我們的故事也在繼續(xù)……
大學(xué)生軍訓(xùn)的意義
1、軍事技能訓(xùn)練，接受軍事化的管理，緊張而有規(guī)律的軍營生活，艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使大學(xué)生磨煉了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。
2、通過接受嚴(yán)格的軍訓(xùn)的教育，在耳濡目染和切身體驗(yàn)中，使大學(xué)生接受人民軍隊(duì)的革命英雄主義、集體主義、不怕困難、勇于吃苦的教育。
3、在解放軍教官率先垂范、言傳身教的影響下，使大學(xué)生在政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學(xué)生樹立革命的人生觀、樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。
4、通過軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的，使大學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)智育水平的提高。
開設(shè)軍訓(xùn)課程的意義對(duì)大學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念利國防意識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
1、開設(shè)軍事課程是國家法律賦予高校的義務(wù)我們國家已經(jīng)邁向依法治國和以德治國的健康軌道，增強(qiáng)法律觀念是大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
2、開設(shè)軍事課程是時(shí)代的.呼喚歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強(qiáng)全民的國防教育，增強(qiáng)國防觀念。
3、開設(shè)軍事課程可以培養(yǎng)高素質(zhì)的國防后備力量認(rèn)真貫徹黨的教育方針，就是要培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，其核心是要著力培養(yǎng)人才的全面素質(zhì)。
4、軍事課程是高等教育的重要組成部分軍事課作為高等教育的重要組成部分和特殊的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域，具有其他學(xué)科和教育方式無法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能。
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