小學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會

　　軍訓(xùn)開始,同學(xué)們個個身著軍裝,精神抖數(shù)、神采飛揚,儼然像個軍人,我更是第一次與軍人接觸充滿了好奇。以下是陽光網(wǎng)小編收集整理的小學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會，希望你會喜歡!

　　小學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(一)

　　軍訓(xùn)是每個同學(xué)面臨的重要一課，是同學(xué)們開始今后的學(xué)習(xí)、生活和養(yǎng)成良好品德、習(xí)慣的基礎(chǔ)。此次軍訓(xùn)一共六天，正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上是炎炎的烈日。但這六天，各班學(xué)生團結(jié)同學(xué)、刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律、聽從教官指揮，并學(xué)習(xí)了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、隊形變換、軍姿、內(nèi)務(wù)整理等一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)內(nèi)容。

　　軍訓(xùn)，可以讓同學(xué)更好地從小學(xué)轉(zhuǎn)入到初中、初中轉(zhuǎn)入高中，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活上都更有紀(jì)律性、規(guī)范性。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們還應(yīng)該樹立自主、自立、自強、自信和拼搏進取的觀念，并經(jīng)受住身體、心理的考驗。此次軍訓(xùn)，不僅磨練同學(xué)們的堅強意志，也讓我們的十余名教官和同學(xué)們建立友誼、成為朋友。

　　現(xiàn)在，伴隨著絢爛的朝陽，這六天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的'團結(jié)精神、吃苦精神運用到以后的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們英姿颯爽的一面永遠(yuǎn)成為每個人心目中一道最美麗的風(fēng)景。

　　小學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(二)

　　不知不覺，3天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了!這次軍訓(xùn)我學(xué)到了很多東西!

　　第一天，我們學(xué)了立正、稍息、齊步走、踏步走、向左右轉(zhuǎn)等基本隊列動作。學(xué)這些我并不覺得累，我覺得累的是要在烈日當(dāng)空下一動不動地站著。太陽把我烤得汗流浹背，臉蛋象涂了橄楠油似的，現(xiàn)在我才知道累。就在這時候我心中打起了小鼓：不如我裝暈，這樣我就不用軍訓(xùn)了。哈哈!正當(dāng)我得意之時，我忽然想起一句話：吃得苦中苦，方為人上人。頓時，我馬上打消了這個壞念頭。

　　終于到了最后一天，我們6個班進行會操。我們先演練一次，再進行會操。會操時間到了。我們班開了個頭炮，其他班接著下去。30分鐘過去了，會操成績出來了。激動人心的時候到了，‘‘第六名3班，第5名1班，第4名……’’我們班是第5名，這完全出乎我的意料。我本以為我們班是第1名，但我失望，因為我們已經(jīng)盡力了，我認(rèn)為我們班是最棒的。

　　經(jīng)過這3天的'軍訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西。我相信堅持就是勝利!團結(jié)就是力量!經(jīng)過這3天的軍訓(xùn)，讓我的抵抗力有所增強，忍耐力有所增強，讓我對自己比以前更加嚴(yán)格要求。我要感謝這次軍訓(xùn)!

　　小學(xué)教官軍訓(xùn)心得體會(三)

　　經(jīng)常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”，開始本以為是一句空話，通過本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會很嚴(yán)格的要求，我會經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會恨我，但是離開后才會發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說：“你們是我的孩子!”

　　軍訓(xùn)是辛苦的，對于小學(xué)生、大學(xué)生對于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實苦、確實累，但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候，他們會提不起精神，會叫苦叫累，越是這個時候越是進步的階段，作為一名教官，不光要會教動作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。

　　在訓(xùn)練的時候，原地間的動作是枯燥無味的.，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開始一些抵觸心理，在隊伍里亂動、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是00后，叛逆心理很強，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤。

　　遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在童年讀書的趣事、我認(rèn)為很厲害的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對美好生活的憧憬，同時增進了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長、哥哥!同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好學(xué)習(xí)生活。
 

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