云南省發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告 年終就業(yè)率達(dá)到97.4%
云南各高校就業(yè)質(zhì)量如何?云南省教育廳日前權(quán)威發(fā)布《云南省2015年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)顯示,2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)為158135人,截止2015年12月31日已有153985人就業(yè),就業(yè)率為97.4%。各高校2015年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告也于近日陸續(xù)發(fā)布,對(duì)各校畢業(yè)生就業(yè)狀況和就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行了深度剖析。
就業(yè)比例
?粕蜆I(yè)率仍高于本科生
從近幾年的數(shù)據(jù)來(lái)看,高職高專的畢業(yè)生人數(shù)略有下降,本科和研究生的畢業(yè)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)。其中,各種學(xué)歷層次女生均多于男生,少數(shù)民族畢業(yè)生中最多的民族是彝族,而云南籍生源超過(guò)了八成。
《報(bào)告》顯示,今年,我省高校畢業(yè)生就業(yè)率仍出現(xiàn)倒掛現(xiàn)象,即專科生>本科生>研究生,這已經(jīng)是我省高校專科生就業(yè)率連續(xù)多年超過(guò)本科生了。
學(xué)歷真的貶值了嗎?據(jù)分析,不同學(xué)歷畢業(yè)生定位有所不同,對(duì)自身的期望值也不一樣,不能單純對(duì)比?粕捅究粕木蜆I(yè)率。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,主要原因在于三者就業(yè)質(zhì)量有一定差別,就業(yè)率高并不代表就業(yè)質(zhì)量好。
就業(yè)去向
過(guò)半畢業(yè)生進(jìn)非國(guó)有企業(yè)
從2015年云南省高校畢業(yè)生畢業(yè)去向分布來(lái)看,非國(guó)有企業(yè)吸納畢業(yè)生人數(shù)為最多,共有83679人,占就業(yè)總?cè)藬?shù)比例的54.3%。其次為事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè),分別占就業(yè)總?cè)藬?shù)比例的18.1%、8.7%。
值得一提的是,2015年我省高校畢業(yè)生中共有2531人自主創(chuàng)業(yè),占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的1.6%。云南省高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域均有涉及,批發(fā)和零售業(yè)為創(chuàng)業(yè)行業(yè)最多,占創(chuàng)業(yè)總?cè)藬?shù)比例的28.3%,其次為文化體育和娛樂(lè)業(yè)、住宿及餐飲業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)的原因中, 接近一半是由于個(gè)人理想要成為創(chuàng)業(yè)者,其次是展示自我價(jià)值和才能,未找到合適的`工作也是創(chuàng)業(yè)的另一重要因素。而有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生多數(shù)選擇工作幾年后再進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。
學(xué)科統(tǒng)計(jì)
本科畢業(yè)生管理學(xué)大類最多
根據(jù)《報(bào)告》中的高校畢業(yè)生就業(yè)學(xué)科大類統(tǒng)計(jì)表,管理學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)最多,其次是文學(xué),均突破了19000人。工學(xué)位居第三,畢業(yè)生超過(guò)14000人。另外,本科畢業(yè)生人數(shù)較多的還有理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科,歷史學(xué)和哲學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最少。而在研究生層次則是工學(xué)畢業(yè)生人數(shù)最多,超過(guò)1900人;專科生層次畢業(yè)生人數(shù)最多的是文化教育大類,人數(shù)超過(guò)10000人。
從各學(xué)科大類的就業(yè)情況來(lái)看,研究生管理學(xué)就業(yè)率最高,為97.6%,其次是工學(xué)和哲學(xué);本科生文學(xué)類就業(yè)率最高,達(dá)到了97.8%,其次是管理學(xué)和教育學(xué);?粕泊箢惥蜆I(yè)率最高,為100%,其次是輕紡食品大類和生化與藥品大類。
行業(yè)選擇
教育行業(yè)就業(yè)人數(shù)最多
2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)共涉及20余個(gè)行業(yè),其中,教育行業(yè)就業(yè)人數(shù)最多,為17082人。其次是衛(wèi)生和社會(huì)工作行業(yè)及建筑業(yè),分別為14796人和13146人;批發(fā)和零售業(yè)及信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)也超過(guò)了10000人,軍隊(duì)和國(guó)際組織相對(duì)就業(yè)人數(shù)較少。
《報(bào)告》對(duì)分職位類型就業(yè)情況也進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),人數(shù)最多的是辦事人員和有關(guān)人員,共有26016人,其次為工程技術(shù)人員和其他人員,分別為17255人和16093人,體育工作人員和文學(xué)藝術(shù)工作人員相對(duì)就業(yè)人數(shù)較少。
地域期望
西部地區(qū)具有最強(qiáng)吸引力
《報(bào)告》顯示,2015年云南省高校畢業(yè)生全國(guó)就業(yè)流向中除云南省外流向最多的省區(qū)為廣東,其次為貴州、四川、北京、浙江、上海、江蘇、重慶、山東、福建,這些省區(qū)均有超過(guò)1000人就業(yè);就業(yè)流向中均不到200人的省區(qū)為寧夏、吉林、黑龍江,其中寧夏共有92人,為流向最少的省區(qū)。而省內(nèi)就業(yè)流向中最多的城市為昆明,超過(guò)了一半;其次為曲靖、紅河、大理、昭通、文山、玉溪,均超過(guò)4000余人在以上州市就業(yè);選擇到怒江和迪慶的畢業(yè)生較少,均不足1000人。
畢業(yè)生期望的工作地中,西部地區(qū)具有最強(qiáng)的就業(yè)吸引力,其次為中部地區(qū),東部沿海地區(qū)的就業(yè)吸引力則相對(duì)較弱。
就業(yè)分析
超四成畢業(yè)生滿意職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)
根據(jù)《報(bào)告》,我省高校畢業(yè)生接受學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)最多的是職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷制作與求職面試指導(dǎo)、校園招聘會(huì)。最滿意的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)是職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),達(dá)到45.8%,其次為簡(jiǎn)歷制作與求職面試指導(dǎo)和就業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)踐。
我省高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策及基層項(xiàng)目認(rèn)可度中最高的是鼓勵(lì)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策,達(dá)到21.1%,其次是西部志愿計(jì)劃。對(duì)于對(duì)困難家庭畢業(yè)生就業(yè)援助項(xiàng)目、村官計(jì)劃和應(yīng)征義務(wù)服兵役均具有較高的認(rèn)可度。
我省高校畢業(yè)生了解各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的途徑相對(duì)一致,有三成畢業(yè)生通過(guò)各類招聘網(wǎng)站信息(含學(xué)校就業(yè)網(wǎng))了解,其次是校園招聘會(huì),而通過(guò)學(xué)校及相關(guān)教師、校友等資源對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。
新聞背后
《報(bào)告》
是如何出爐的?
高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是高校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要反映,發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告,建立健全就業(yè)狀況反饋、預(yù)警機(jī)制,是推動(dòng)高等教育綜合改革、改進(jìn)人才培養(yǎng)模式、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作。
根據(jù)教育部相關(guān)要求,云南省對(duì)2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了分析,開(kāi)展了高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查,形成了《云南省2015年高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》。
該份《報(bào)告》力求通過(guò)對(duì)2015年云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況的分析研判和就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查,客觀真實(shí)地反映高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)際,突出優(yōu)勢(shì)和特色,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,進(jìn)一步發(fā)揮高校人才培養(yǎng)戰(zhàn)略制高點(diǎn)作用,建立和完善高校就業(yè)與招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)、經(jīng)費(fèi)撥款、院校設(shè)置、專業(yè)調(diào)整的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立健全具有云南特色的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,進(jìn)一步提高高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作水平。
就業(yè)率
是咋算出來(lái)的?
根據(jù)教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)報(bào)告工作的通知》,高校畢業(yè)生就業(yè)率的計(jì)算公式為:畢業(yè)生就業(yè)率=(已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)÷畢業(yè)生總?cè)藬?shù))×100%。其中:畢業(yè)生總?cè)藬?shù)=已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)+待就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)+暫時(shí)不就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)。
畢業(yè)生就業(yè)主要有簽訂就業(yè)協(xié)議形式就業(yè),簽訂勞動(dòng)合同或用人單位出具接收函就業(yè),定向、委培畢業(yè)生回原定向、委培單位就業(yè),畢業(yè)生以靈活方式(包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等)就業(yè),升學(xué),畢業(yè)生出國(guó)、出境留學(xué)或工作,畢業(yè)生參加國(guó)家、地方項(xiàng)目就業(yè)集中形式;畢業(yè)生待就業(yè)指有就業(yè)愿望,但尚未就業(yè);畢業(yè)生暫時(shí)不就業(yè)包括暫無(wú)就業(yè)愿望、擬升學(xué)、身體健康原因及其他原因暫不就業(yè)。
此外,從2014年開(kāi)始,如果畢業(yè)生擔(dān)心“被就業(yè)”,可登錄教育部高校畢業(yè)生就業(yè)管理監(jiān)測(cè)平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢自己是否已就業(yè)。該系統(tǒng)目的之一就在于避免有高校在就業(yè)率上弄虛作假。如果自己明明尚未就業(yè),但系統(tǒng)卻顯示“已經(jīng)就業(yè)”,那么畢業(yè)生可向教育部門進(jìn)行舉報(bào)。
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