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高考英語二輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)是歷年高考英語測(cè)試的重中之重，一般占1—2道題。命題思路有三：一是直接給出標(biāo)志性時(shí)間狀語，考生能依據(jù)所給時(shí)間狀語作出選擇;二是給出時(shí)間狀語，但所給時(shí)間狀語有著較強(qiáng)的干擾性，考生不能直接根據(jù)時(shí)間狀語作出選擇，需要結(jié)合語境判斷;三是沒有任何時(shí)間狀語，需要借助于上下文語境，才能作出正確判斷。
考生應(yīng)熟知常用時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成及用法。高考題往往不會(huì)涉及單一的時(shí)態(tài)語態(tài)，而是更多地側(cè)重于時(shí)態(tài)的交叉使用和呼應(yīng)及與語態(tài)的結(jié)合使用。所以解題時(shí)一定要結(jié)合語境，弄清時(shí)間的先后關(guān)系，可根據(jù)不同情況采取“找標(biāo)法”(尋找時(shí)間標(biāo)志詞)、“呼應(yīng)法”(主從句時(shí)態(tài)呼應(yīng))、“搭配法”(固定搭配)、“語境法”等解題技巧。
一？識(shí)別標(biāo)志詞
如果題干中有標(biāo)志性的時(shí)間狀語,則往往可以根據(jù)時(shí)間狀語選擇相應(yīng)的時(shí)態(tài)?
[例]①M(fèi)orethanadozenstudentsinthatschool________abroadtostudymedicinelastyear.
A.sentB.weresentC.hadsentD.hadbeensent
[解析]此題有明顯的時(shí)間標(biāo)志詞lastyear,提示我們應(yīng)該使用一般過去時(shí);句中的主語students是被送的對(duì)象,應(yīng)該使用被動(dòng)語態(tài)?答案為B?
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一般都有其相應(yīng)的時(shí)間狀語,請(qǐng)同學(xué)們熟記下列8種常用時(shí)態(tài)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間狀語?
(1)一般現(xiàn)在時(shí):often,always,usually,seldom,now,everyday等?
(2)一般過去時(shí):then,yesterday,lastweek,afterthat,ago,inthefollowing/nextfewmonths等?
(3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):now,rightnow,atpresent,atthismoment,thesedays等?
(4)過去進(jìn)行時(shí):then,atthattime,atthistimeyesterday等?
(5)現(xiàn)在完成時(shí):recently,lately,upto/tillnow,sofar,inthepast/lastfewmonths/years…,for+一段時(shí)間,since+一點(diǎn)時(shí)間等?
(6)過去完成時(shí):before,bytheendoflastmonth/years…等?
(7)一般將來時(shí):tomorrow,today,nextweek/month…,inanhour,inthecoming/followingfewweeks等?
(8)過去將來時(shí):thefollowingmonth,thenextweek等?
[命題角度及對(duì)策]高考測(cè)試動(dòng)詞時(shí)態(tài)須與句中時(shí)間狀語一致時(shí),常在題干中加入具體情景,以測(cè)試考生對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力?敏銳捕捉時(shí)間標(biāo)志詞,并結(jié)合具體的語境,選擇出正確的動(dòng)詞時(shí)態(tài),是解決此類問題的良策?
二?主從時(shí)態(tài)須呼應(yīng)
如果所給題干是主從復(fù)合句,可根據(jù)主從句時(shí)態(tài)呼應(yīng)的原則選出正確的時(shí)態(tài)?
命題角度及對(duì)策]近年來高考考查主從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)時(shí),常放在真實(shí)的并且符合實(shí)際的語境中進(jìn)行考查?在根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)原則解題時(shí),要把握好以下幾點(diǎn):
(1)在時(shí)間?條件等狀語從句中,用一般現(xiàn)在時(shí)表示一般將來時(shí),一般過去時(shí)表示過去將來時(shí),用現(xiàn)在完成時(shí)表示將來完成時(shí)?
(2)正確認(rèn)定主句動(dòng)詞及從句動(dòng)詞兩個(gè)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,并認(rèn)真體會(huì)命題者所給出的語境?
(3)解答賓語從句與主句時(shí)態(tài)呼應(yīng)題時(shí),考生應(yīng)熟知以下規(guī)則:主句動(dòng)詞為現(xiàn)在時(shí),則從句動(dòng)詞可根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài);主句動(dòng)詞為過去時(shí),則從句動(dòng)詞須用恰當(dāng)?shù)倪^去的某種時(shí)態(tài)(表示客觀真理時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí))?
三?仔細(xì)體會(huì)語境
近年來高考試題對(duì)時(shí)態(tài)語態(tài)考查的要求越來越高,大部分試題趨向情境化?實(shí)際化?因此,仔細(xì)體會(huì)所給語境,根據(jù)具體語境選擇合適的時(shí)態(tài)是考生需要重點(diǎn)解決的問題?
例：—Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?
—Yes，weshould，forwe______suchbadluckuptillnow，andtime______out.
A.havehad;isrunning
B.had;isrunning
C.have;hasbeenrun
D.havehad;hasbeenrun
【答案解析】A。由時(shí)間標(biāo)志詞uptillnow知道，動(dòng)作是從過去延續(xù)到現(xiàn)在，所以第一空要用現(xiàn)在完成時(shí);而根據(jù)語境可知時(shí)間快要耗光了，所以第二空要用進(jìn)行時(shí)表將來。
—Canyoutellmethetimetableofthe__________schoolbus?
—Well,thebus__________hereforthe__________campusat7:00A.m..
A.willleaveB.left
C.isleavingD.leaves
【答案解析】D�？疾闀r(shí)態(tài)，“校班車的時(shí)間表”是規(guī)定好的事情，表示一般性動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)。
【精選試題】名校模擬題及其答案
1.—What’sthatterriblenoise?
—Theneighbors_____foraparty.
A.havepreparedB.arepreparingC.prepareD.willprepare
2.Nowthatsheisoutofajob,Lucy_____goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedyet.
A.hadconsideredB.hasbeenconsidering
C.hasbeencompletedD.isgoingtoconsider
3.ThemayorofBeijingsaysthatallconstructionworkfortheBeijingOlympics_____by2006.
A.hasbeencompletedB.hascompleted
C.willhavebeencompletedD.willhavecompleted
4.Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnology____sorapidly.
A.ischangingB.haschanged
C.willhavechangedD.willchange
5.I_____Ping–pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincethenewyear.
A.playedB.willplayC.haveplayedD.play
6.Visitors______nottotouchtheexhibits.
A.willrequestB.requestC.arerequestingD.arerequested
7.JohnandI_____friendsforeightyears.WefirstgottoknoweachotherataChristmasparty.Butwe_____eachotheracoupleoftimesbeforethat.
A.hadbeen;haveseenB.havebeen;haveseen
C.hadbeen;hadseenD.havebeen;hadseen
8.ThisisTed’sphoto.Wemisshimalot.He______tryingtosaveachildintheearthquake.
A.killedB.iskilledC.waskilledD.waskilling
9.—Howaretheteamplaying?
—Theyareplayingwell,butoneofthem_____hurt.
A.gotB.getsC.areD.were
10.—Youhaven’tsaidawordaboutmynewcoua,Brenda.Doyoulikeit?
—I’msorry,I_____anythingaboutitsooner.Icertainlythinkit’sprettyonyou.
A.wasn’tsayingB.don’tsayC.won’tsayD.didn’tsay
11.IwonderwhyJenny____usrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.
A.hasn’twrittenB.doesn’twriteC.won’twriteD.hadn’twritten
12.Myuncle______untilhewasforty–five.
A.marriedB.didn’tmarryC.wasnotmarryingD.wouldmarry
13.—Whenwillyoucometoseeme,Dad?
—Iwillgotoseeyouwhenyou_____thetrainingcourse.
A.willhavefinishedB.willfinishC.arefinishingD.finish
14.—Howlong_____atthisjob?
—Since1990
A.wereyoucmployedB.haveyoubeenemployed
C.hadyoubeenemployedD.willyoubeemployed
15.Withtherapidgrowthofpopulation,thecity_____inalldirectionsinthepastfiveyears.
A.spreadsB.hasspreadC.spreadD.hadspread
16.Thesilenceofthelibrary_____onlybythesoundofpagesbeingturnedover.
A.hasbeenbrokenB.breaksC.brokeD.wasbroken
17.Allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,hernervousness_____.
A.hasgrownB.isgrowingC.grewD.hadgrown
18.Whydon’tyouputthemeatinthefridge?Itwill_____freshforseveraldays.
A.bestayedB.stayC.bestayingD.havestayed
19.—Sorry,Joe,Ididn’tmeanto
—Don’tcallme“Joe”.I’mMrParkertoyou,and_____youforgetit!
A.doB.didn’tC.didD.don’t
20.Atthistimetomorrow_____overtheAtlantic.
A.we’regoingtoflyB.we’llbeflyingC.we’llflyD.we’retofly
21.Thenewscameasnosurprisetome.I_____forsometimethatthefactorywasgoingtoshutdown.
A.hadknownB.knewC.haveknownD.know
22.IthoughtJimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,buthe______it.
A.doesn’tmentionB.hadn’tmentionedC.didn’tmentionD.hasn’tmentioned
23.NooneinthedepartmentbutTomandI_____thatthedirectorisgoingtoresign.
A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow
24.Althoughhehaslivedwithusforyears,he______usmuchimpression.
A.hadn’tleftB.didn’tleaveC.doesn’tleaveD.hasn’tleft
25.howcanyoupossiblymissthenews?It_____onTValldaylong.
A.hasbeenB.badbeenC.wasD.willbe
26.—Sorrytohaveinterruptedyou.Pleasegoon.
—WherewasI?
—You_____youdidn’tlikeyourfather’sjob.
A.hadsaidB.saidC.weresayingD.hadbeensaying
27.Iarrivedlate;I_____theroadtobesoiey.
A.wouldn’texpectB.haven’texpectedC.hadn’texpectedD.wasn’texpecting
28.I______whilereadingtheEnglishtextbook.Luckily,myroommatewokemeupintime!
A.hadfallenasleepB.havefallenasleepC.fellasleepD.fallasleep
29.Let’skeeptothepointorwe______anydecisions.
A.willneverreachB.haveneverreachedC.neverreachD.neverreached
30.Mymindwasn’tonwhathewassaying,soI’mafraidI_____halfofit.
A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed
答案與解析
1、B根據(jù)題意先排除D項(xiàng)，因?yàn)榛卮鸱揭f明書現(xiàn)在的情況;A項(xiàng)haveprepare說明已經(jīng)準(zhǔn)備好，C項(xiàng)prepare是目前的習(xí)慣性動(dòng)作，B項(xiàng)瑞在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作的示完性。因此B項(xiàng)為最佳答案。
2、B句意：因?yàn)長(zhǎng)ucy失業(yè)了，所以她在考慮重返校園，但她現(xiàn)在還沒決定。根據(jù)題意說話者在說現(xiàn)在的情況，因此排除了A、C、D三項(xiàng)，B飛行員現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在的事，進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)“考慮”這個(gè)動(dòng)作的“未完性”，所以是最佳答案。
3、C句意：北京市市長(zhǎng)說所有北京奧林區(qū)克建筑將于2006年完成。此題考查英語動(dòng)詞的語態(tài)和時(shí)態(tài)，很顯然本題應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，因此排除B、D根據(jù)時(shí)間狀語by2006，應(yīng)選擇將來完成時(shí)，因此選C。
4、A題干中主句為Selectingamobilephone…isnoeasytask,謂語動(dòng)詞表示了一種“含此刻在內(nèi)的廣泛意義上的現(xiàn)在時(shí)間”，使用的是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)(…isnoeasytask);后面的狀態(tài)從句(because…)中則說明原因?yàn)?ldquo;技術(shù)更新變化迅速”，應(yīng)采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：(technology)ischanging(sorapidly).現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)在此表示了一種“持續(xù)變化”的狀態(tài)，體現(xiàn)了“變化、趨勢(shì)、發(fā)展和進(jìn)展”
5、D題干后的分句(but…)為轉(zhuǎn)折語氣，并在句中使用了現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)(Ihaven’thadtimetoplay),表示自從newyear以來一直沒有打過乒乓球，由此可以排除選項(xiàng)B(willplay)、C(haveplayed).由此推斷前一人句中所說狀態(tài)為“含此刻在內(nèi)的廣泛意義上的現(xiàn)在時(shí)間”，則空中應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表達(dá)這一時(shí)間概念。
6、D句意為：參觀者被要求不觸摸展品。所以應(yīng)該用被動(dòng)形式。
7、D第一空為現(xiàn)在完成時(shí)，與一段時(shí)間狀語連用(foreightyears);第二空：在一次晚會(huì)上認(rèn)識(shí)之前就見過，上是“過去的過去”的一個(gè)動(dòng)作，幫選D。
8、C從上下文可知，Ted已經(jīng)死了，屬于過去發(fā)生的事情，對(duì)于動(dòng)詞kill來講，應(yīng)是被動(dòng)關(guān)系，故選C
9、A由題中所設(shè)語境可知，一句隊(duì)員受傷應(yīng)是過去的動(dòng)作，故選A。
10、D從對(duì)話題干所設(shè)語境看，此處談?wù)摰氖沁^去所沒有發(fā)生的事(youhaven’tsaidaword…)此對(duì)話中，Brenda為自己沒能對(duì)朋友所穿新衣早加贊賞向?qū)Ψ奖硎厩敢?sooner(=atanearliertime)作為附加狀語傳達(dá)了十分重要的時(shí)間信息。
此處仍應(yīng)使用表示過去行為的簡(jiǎn)單過去時(shí)，與后面句子中的現(xiàn)在時(shí)態(tài)(Icertainlythink…)形成對(duì)照。其余選項(xiàng)所給時(shí)態(tài)…hasn’twrittenusrecently。
11、A前句中recently與事句中動(dòng)詞民用的語氣為重要提示：Weshouldhaveheardfromherbynow.=Wehaven,theardfromherbynow此處討論最近該發(fā)生而沒發(fā)生的事，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)：…hasn’twrittenusrecently.
12、Bmarry是終止性動(dòng)詞，用在此not…until句型中表示“我叔叔直到四十五歲才結(jié)婚。”
13、Dwhen從句中通常用一般現(xiàn)在時(shí)形式表將來時(shí)間。
14、B答語中的since1990是關(guān)鍵信息。
15、B時(shí)間狀語inthepastfiveyears與現(xiàn)在時(shí)間有關(guān)。
16、D圖書館的安靜被打破，故須用被動(dòng)語態(tài);情景中找不出與現(xiàn)在有關(guān)的時(shí)間信息，故A是錯(cuò)誤的。
17、Cgrow與as從句里的wait發(fā)生。題干前半句為時(shí)間狀語，提供了極為重要的時(shí)間線索：Allmorningasshewaited…，表示了過去的一段延續(xù)時(shí)間，本空之中動(dòng)詞所表示的行為(hernervousness“grow”)與此同時(shí)進(jìn)行。此處仍應(yīng)使用一般過去時(shí)。
本題中與現(xiàn)在時(shí)間相關(guān)的兩個(gè)選項(xiàng)(A.hasgrownBisgrowing)很容易排除;D項(xiàng)(hadgrown)過去完成時(shí)態(tài)，應(yīng)用于表示過去特定時(shí)間之前的行為，與語境不符，也可排除。
18、Bstay這晨是系動(dòng)詞的用法，不用被動(dòng)形式。
根據(jù)本題設(shè)空之后所執(zhí)著續(xù)的形容詞fresh判斷，選項(xiàng)所給動(dòng)詞stay為系動(dòng)詞(=tocontinueorremaininaplace,positionorcondition——COLLINSNEWENGLISHDICTIONARY),因此，很容易排除A項(xiàng)(系動(dòng)詞不可能使用權(quán)用被動(dòng)語態(tài));從句意看，說話人向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh(Whydon’tyou…?)，然后闡明依據(jù)(themeatwill…)，應(yīng)該是stay的一般形式，而不會(huì)是進(jìn)行式(C項(xiàng)bestaying)或完成式(D項(xiàng)havestayed)。
19、D注意MrParker這里針對(duì)的是“Sorry,joe”這件事，而不是“Ididn’tmeanto…”那件事。而前者正是“此時(shí)此刻”發(fā)生的，故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。句意：你應(yīng)稱呼我帕克先生，你不是忘了吧!題干選材為大小對(duì)話形式，語境完整，前者向Joe道歉，后者(joe本人)拒不接受道歉，認(rèn)為稱呼自己為Joe是：“套近乎”。提醒并警千對(duì)方，語氣非常嚴(yán)厲。
20、Batthistimetomorrow指明的是將來的某一具體時(shí)間，故用來將進(jìn)行時(shí)。
21、A在Thenewscame之前我就已經(jīng)知道，故用將來進(jìn)行時(shí)。
22、Cbut連接的并列句，時(shí)態(tài)與thought一致。
23、A句子的主語是noone,謂語動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用單數(shù)。
24、Dalthough從句中的haslived是非常重要的時(shí)間住處說話的人的意思是：雖然他與我們一起生活多年(從過去到現(xiàn)在)，但他沒有給我們留下多少印象。所以，這里使用C項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)摹?br />
25、A根據(jù)can的形式(而不是could)可以判斷，這里并不是談?wù)摷兇獾倪^去或過去的過去，但顯然也不是將來時(shí)間。
26、C語境中暗含著一個(gè)時(shí)間信息：當(dāng)我打斷你說話的時(shí)候。
27、Carrive是關(guān)鍵信息：(我在出發(fā)之前)沒有預(yù)料到路會(huì)這么滑。這里談?wù)摰娘@然是過去(started)的過去(hadexpected).
28、C根據(jù)woke(wake的過去式)可以判斷，這里談?wù)摰呐c“現(xiàn)在”無關(guān)，因此可以排除B和D兩項(xiàng)。I是在讀書期間睡著的(whilereading),而不是在之前睡著的，所以A項(xiàng)也是不恰當(dāng)?shù)摹?br />
29、A句意：請(qǐng)不要偏離話題，不然的話，我們就不會(huì)取勝得決定。祈使句與and或or連用是常見的說法，又如：Turnleftandyouwillfindthebookstore.向左轉(zhuǎn)，你就會(huì)找到那個(gè)書店里。Listentomeoryouwillneversucceed.聽我的話，否則，你不會(huì)成功的。同時(shí)在談到willdo和begoingtodo表示將來的區(qū)別時(shí)，will表意愿和既時(shí)的將來，而后者表示計(jì)劃的或有跡象的將來。例如：
Givehimthebigappleorheoilnotallowustogowithhim.
—Whydidn’tyoucometomybirthdayparty?
—Iwasgoingto,butmywifereturned.
30、D句意：(當(dāng)時(shí))我并沒有注意他說的話，所以(現(xiàn)在)我覺得他講的話一半我沒有聽到。題干句中透圳出時(shí)間信息的三個(gè)地方：wasn’t,wassaying和I’mafraid是做出選擇的重要依據(jù)。
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