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      開展文明禮儀主題教育活動方案

      時間:2022-12-04 13:39:17 文明禮儀 我要投稿
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      開展文明禮儀主題教育活動方案

        為保障活動順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的開展文明禮儀主題教育活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開展文明禮儀主題教育活動方案

        一、活動宗旨

        適應(yīng)文明校園的要求,貫徹落實《教育部關(guān)于印發(fā)中小學文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在全校深入地開展文明禮儀教育活動。普及禮儀知識,提高禮儀意識,加強禮儀實踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風尚。通過持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學校良好校園風范。

        二、活動內(nèi)容

       。ㄒ唬⿲W校禮儀目標:

        1、學生進校門,主動下車,與值班老師或同學互道"老師早"(好)"同學早"(好)。

        2、自行車應(yīng)放在學校統(tǒng)一安排的地點,整齊排列,不能在校內(nèi)規(guī)定不準騎車的通道、場所騎車。

        3、老師進課堂宣布上課后,全班學生起立、齊聲道"老師好";學生遲到進教室,先喊"報告",經(jīng)老師同意后,再進入教室;學生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;學生回答老師提出的問題、先舉手,經(jīng)老師同意后,起立回答;老師點名學生回答問題,學生起立回答;上課時學生衣著整潔,姿態(tài)端正;課堂上不隨便離位走動,不吃東西、喝水、嚼口香糖;下課鈴響,在聽到老師說"下課"后,全體學生起立齊聲道"老師再見",待老師離開后再自由活動。

        4、課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的活動

        5、學生進入老師辦公室,先喊"報告",經(jīng)老師同意后再進入。在老師辦公室不隨意翻動老師的東西,若找老師有事,先立正,說明來意,與老師講話,面對老師,認真聽老師講話。離開時禮貌地向老師告別。

        6、學校集合,學生分班整隊入場,按時到達指定地點,做到"快、靜、齊",會中端坐靜聽。

        7、升旗、出國旗時,全體同學肅立,行注目禮,升國旗時,唱國歌,少先隊員行少先隊禮。

        8、隨時保持校園整潔,不在教室、樓道和操場內(nèi)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物,花草樹木。

       。ǘ┘彝ザY儀目標:

        1、每日上學前離開家時向父母道別,放學回家向父母打招呼。

        2、在家孝敬父母和長輩,幫助父母和長輩做力所能及的家務(wù)事。

        3、在家接待客人,做到一起立,二請坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動回避,當老師家訪時,如果老師要自己聽情況,自己應(yīng)坐在老師身旁,靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。

       。ㄈ┥缃欢Y儀目標:

        1、能主動關(guān)心他人,為他人提供方便。

        2、在與他人交談時誠懇、大方、樸實文雅,使用禮貌用語,做到語言準確、親切,保持口語流暢。

        3、舉止穩(wěn)重,克服"冒冒失手"的行為,在不同場所選用"點頭、舉手、起立"等具有特殊禮貌意義的動作。

        4、站立時做到頭正,面容平和自然、雙肩放松、軀干挺直、雙臂自然下垂于身體兩側(cè)、雙腿立直;坐立時要做到入座輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏,離座時,要自然穩(wěn)當,右腳向后收半步,而后站起。

        5、用餐時做到:餐前洗手、待主人示意后開始用餐、夾菜文明、細嚼慢咽、不挑食、動作文雅、愛惜糧食、不亂倒剩飯。

        6、騎車時遵守交通規(guī)則,進入學;蚱渌麊挝淮箝T時自動下車,在行車多的地方推車行車;不小心撞了他人主動道歉。

        7、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動稱呼,鄰里之間講究禮節(jié),互相關(guān)照,鄰居有困難時,能主動幫助,鄰里之間有矛盾時能互諒互讓。

        8、旅游參觀時,能自覺愛護公物,自覺維護旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛。

        三、活動要求

        1、高度重視,精心組織。各段各班要充分認識:禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為加強公民道德建設(shè)的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。

        2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強禮儀意識,自覺參與禮儀教育實踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

        3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進行宣傳,利用我校的紅領(lǐng)巾廣播站報道禮儀活動內(nèi)容,普及禮儀常識,加強輿論監(jiān)督,形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。

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