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      高考真題備考學習心得體會

      時間:2024-09-30 11:37:00 維澤 高考備考 我要投稿
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      高考真題備考學習心得體會(精選5篇)

        現(xiàn)如今,我們經(jīng)常跟練習題打交道,通過這些形形色色的習題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。那么問題來了,一份好的習題是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高考真題備考學習心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      高考真題備考學習心得體會(精選5篇)

        高考真題備考學習心得體會 1

        對于文科生來說,高考政治主觀題是一項得分重點,也是一個得分難點。如何答好主觀題?有沒有什么方法可以拿高分?吉大附中高中部政治教師王偉,總結(jié)其多年高考帶班經(jīng)驗,為高三文科生提供了兩條妙招。

        妙招一:審題答題的基本路徑按步就班

        第一步:先審設(shè)問后審材料。首先,通過審設(shè)問要弄清命題的限定性:知識范圍限定(是經(jīng)濟常識還是哲學常識、政治常識,文化生活,還是具體的知識);問題角度限定(應回答是什么還是回答為什么怎么樣怎樣做材料限定(是否要求結(jié)合材料、結(jié)合哪個材料);對象限定(要求我們對什么分析);主體限定(是黨、國家、政府、企業(yè)、個人、還是經(jīng)營者、勞動者和消費者的角度)。其次,審材料時要結(jié)合設(shè)問提取有效信息,先找出核心思想,再圍繞核心找出相關(guān)信息;如果是表格材料,要全面解讀表題目、表頭、數(shù)據(jù)、尾注,要細致全面。

        第二步:回憶、聯(lián)想曾學過的與該題設(shè)問、材料相關(guān)的概念、觀點、原理和其他基礎(chǔ)知識,力爭全面。

        第三步:整理答題思路,一定要列簡要的提綱,要根據(jù)試題的分值猜測答案要點可能有幾個,同時要確定采用演繹式(從原理入手結(jié)合材料說明)還是采用歸納式(從材料分析到概括原理)的答題方法。

        第四步:書寫要整潔,邏輯要嚴謹,層次要清楚。使用學科術(shù)語,標清序號,達到規(guī)范化、段落化、序號化、層次化。

        妙招二:主觀題設(shè)問歸類梳理觸類旁通

        是什么類型。通常包括現(xiàn)象題和體現(xiàn)題:現(xiàn)象題即上述材料反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象、文化現(xiàn)象或政治現(xiàn)象。首先,對材料進行全面分析,整體把握;其次:在文字材料中找出所包含的全部經(jīng)濟、政治或文化問題;最后,把圖表、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為書面文字,直接概括,不必引入觀點,不必進行分析。體現(xiàn)題即材料體現(xiàn)了原理(原則)、觀點、道理等。

        首先,要注意一個材料體現(xiàn)多個原理,要從多角度回答;其次,多個材料體現(xiàn)一個原理,找共同點;最后,注意答題格式,以及原理加材料中的作法(即如何體現(xiàn))。

        為什么類型。通常包括原因、重要性、必要性及意義:原因題即為什么這樣做、為什么產(chǎn)生這種現(xiàn)象、說明理由。首先,答案各要點必須與設(shè)問的對象之間有因果關(guān)系;其次,答題格式即客觀必然性加意義(重要性)。意義題即分析經(jīng)濟意義、政治意義、文化意義。其中經(jīng)濟意義包括:根據(jù)不同主體定要點(從對國家、對企業(yè)、對居民/消費者等);根據(jù)經(jīng)濟活動的性質(zhì)和不同環(huán)節(jié)定要點如:根本性質(zhì):鞏固公有制主體地位、發(fā)揮社會主義優(yōu)越性、實現(xiàn)共同富裕、建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標等;政治意義:對黨、對政府、對公民、對社會熱點、對國際;文化意義:弘揚民族文化,培養(yǎng)民族精神等。

        怎樣做類型。如何做,采取哪些措施,有什么啟示。啟示題即上述材料給了我們什么啟示:首先,從材料、設(shè)問的`關(guān)鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去感悟;其次,只答方法,啟示就是方法(怎么做)。

        措施題即我們應怎樣做,請你對此提出合理化建議。首先,從材料中找方法,材料呈現(xiàn)的是負面現(xiàn)象,其反向就是正確方法(如材料是環(huán)境污染等,其反向就是加強環(huán)保、合理利用資源);如果材料中呈現(xiàn)的是正確做法,只需對這種做法加以概括、總結(jié)即可。其次,從課本知識中找方法;再次,從當前政策中找方法(黨代大會、兩會等提出的重大措施)。

        看法、認識、評價類型。談談對觀點或?qū)ι鲜霾牧?現(xiàn)象)的認識等。首先,聯(lián)系材料,分解設(shè)問。把問題可以分解從四個角度思考:是什么為什么怎么樣怎么做。聯(lián)系具體要求選擇好角度進行回答。

        總之,答題有法,但無定法,貴在得法,具體分析,謹防定勢。

        總結(jié):希望同學們能合理運用上述的高考政治備考心得:主觀題拿高分的方法,在高三的第一輪復習中掌握正確的方式方法,強化基礎(chǔ)知識的記憶,把知識學的更加扎實牢固!

        高考真題備考學習心得體會 2

        高考總復習已經(jīng)進入第一輪復習結(jié)束,即將迎來一模考核的重要階段,正是各科目備考從“量變到質(zhì)變”的關(guān)鍵時刻,量是指同學們已完成了各章節(jié)的第一輪復習,通過系統(tǒng)的、分章節(jié)的、專題性的復習,大部分理科同學已經(jīng)掌握了高考要求的基礎(chǔ)知識,而且在這一階段里也做了許多的練習題,積累了一定的解題經(jīng)驗,也提高了解決問題的素質(zhì)和能力。周圍的同學甚至是我們自己,學習不可能不努力,可是成績就是始終上不去,不斷增加學習時間,希望自己能夠提高考試成績,總是事與愿違。

        為什么呢?因為你的方法有問題,只有方法正確才可能取得成功。

        語文篇

        這里我給各位理科生談談語文備考復習的方法,具體如下:

        讀:閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。

        劃:在閱讀課文同時,把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便于復習鞏固,一目了然。遇到規(guī)范句子,不妨劃分句子成分,復句還需標明關(guān)系,典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便于以后向老師同學求教。

        問:“三人行,必有我?guī)熝伞。復習過程免不了有疑難,要獨立鉆研,實在解決不了的,要善于向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題,老師很可能不止講一個問題,而且把相關(guān)知識聯(lián)系起來,使你融會貫通。

        寫:理科生,平時不注重動筆,有的同學往往把常用字詞寫錯。就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上,反復寫一寫。又如一些作文題,往往看似容易寫來難,也要動筆寫寫,切忌眼高手低。

        練:通過做練習題,檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清,要注意歸納總結(jié),尋找規(guī)律,觸類旁通,增強應試能力。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,但不做一定數(shù)量的練習題,也談不上質(zhì)量。練然后知不足,及時反饋矯正,以求牢固掌握所學知識和技能。

        想:復習的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固?梢詮狞c到面,也可以從整體到部分,或縱向或橫向,把知識點有機地聯(lián)系起來,形成知識體系,印在腦海里。當某個知識點聯(lián)想不起來時,要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空不受限制,無論課上、課下,還是校內(nèi)、校外,都可以盡情地利用時空。

        數(shù)學篇

        那么數(shù)學的復習呢?我認為在備考過程中,同學們要認識到,數(shù)學的考察主要還是基礎(chǔ)知識,難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合,所以課本上的內(nèi)容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。

        對課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預習一下,緊緊抓住預習、聽課和復習,對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內(nèi)容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的.地聽老師講解難點,解答疑問。否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會開始厭煩數(shù)學,對學習來說興趣是很重要的。

        課后針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍,畢竟上課的時候,是老師在進行題目的演算和講解,學生在聽,這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了,但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點!昂媚X子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結(jié)果。

        課后進行復習,除了對公式定理進行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識點對癥下藥,應用什么定理的公式,使其條理化、程序化。

        其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:在復習到高一代數(shù)的函數(shù)部分的時候,我們學習了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)—下,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果。

        最后就是要加強課后練習,加強鞏固知識的練習,鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題型;A(chǔ)好的同學還應該做一些綜合題和應用題。要對課堂知識進行詳細分類和整理,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導、應用范圍等,總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要,就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項,以便日后克服。

        英語篇

        關(guān)于英語的復習,不少理科生,很是頭疼,其實英語作為一種語言,和漢語一樣,學習它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地進行聽力和口語訓練,將自己置身于_個英語的環(huán)境中,提高自己的聽、說、寫、讀能力,培養(yǎng)好語感。

        從總體上說,英語學習可以分為語音、詞匯、語法三大塊,他們互相聯(lián)系、交織在一起。

        語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,平時練習中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,對基本詞匯能正確拼寫出國際音標,尤其是一些特別的元音和輔音。

        詞匯,重點是課本詞匯,在此基礎(chǔ)上再進行擴展。記一個單詞,可想想這個單詞的其他各種形式,也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞,尤其是動詞的掌握,應放在句子中、課文中,以詞組或句子為單位來記。

        語法要結(jié)合大量閱讀和習題來進行,尤其要熟讀課文和各種句型的例句,并盡可能地多背課文和例句,這樣應試就能觸類旁通,許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量,訓練閱讀速度,適應高考需要。

        高考真題備考學習心得體會 3

        隨著學生升入初中,英語成為了日常學習的重點科目。為了更好地備考,我參加了一次英語備考培訓班,在這里我收獲了很多知識和經(jīng)驗。下面我將分享我在培訓班中所得到的心得體會。

        首先,備考英語要注重基礎(chǔ)知識的學習。培訓班老師強調(diào)了英語單詞、語法和句型的掌握。我們通過課堂上的單詞默寫、語法填空和句型轉(zhuǎn)換練習等方式來提高我們的記憶和理解力。我發(fā)現(xiàn),只有在掌握了這些基礎(chǔ)知識之后,我們才能更好地理解文章,準確地回答問題。

        其次,培訓班強調(diào)了聽力能力的培養(yǎng)。在我們的課堂上,老師給我們播放了很多英語聽力材料,并教給我們一些技巧來提高聽力能力。我們要盡量多聽英語,多模仿英語的'語音和語調(diào)。同時,我們也要培養(yǎng)自己的聽力反應能力,通過大量的練習來提高我們的聽力水平。這樣,在考試中,我們才能更好地理解聽力材料,并寫出準確的答案。

        第三,培訓班注重英語口語的訓練。在課堂上,老師給我們提供了很多與日常生活相關(guān)的話題,并要求我們用英語進行表達。通過這樣的練習,我們能夠更好地掌握日常英語表達的方式和技巧。同時,老師還組織了一些小組活動,讓我們相互討論和交流,提高我們的口語交流能力。這些練習有助于我們培養(yǎng)自信心,提高我們在考試中的口語表達能力。

        第四,培訓班鼓勵多讀英語文章、多做閱讀理解練習。通過閱讀,我們能夠擴大我們的詞匯量,提高我們的閱讀理解能力。培訓班老師給我們提供了大量的英語文章,并教給我們?nèi)绾螐奈恼轮刑崛£P(guān)鍵信息來回答問題。在我參加培訓班之后,我發(fā)現(xiàn)我對英語文章的理解能力有了很大的提高。

        最后,培訓班還教給我們一些備考技巧和策略。例如,在做選擇題時,我們要學會通過排除法來選擇正確答案;在寫作文時,我們要先列出要點和論據(jù),然后再進行文段的拓展。這些技巧和策略在備考中發(fā)揮了重要的作用,幫助我們提高效率和準確度。

        我很慶幸能夠參加這次英語備考培訓班,這給了我一個很好的機會來提高我的英語水平。通過這次培訓,我不僅學到了很多知識和技能,而且培養(yǎng)了自己的學習方法和學習習慣。我相信,在接下來的備考中,我能夠有所突破。

        高考真題備考學習心得體會 4

        高考物理作為理科選考科目之一,對于很多考生來說都是一個相對較難的科目。為了提高自己的物理成績,我報名參加了一次物理培訓班。通過這次培訓,我收獲頗豐,不僅對物理知識有了更深刻的理解,還學會了一些學習方法和技巧。在這里,我想分享一下我在高考物理培訓中的心得體會。

        首先,物理培訓班的學習環(huán)境和氛圍很重要。在培訓班中,老師和同學們都非常重視物理學習,他們的熱情和積極性感染了我。在這樣的氛圍下,我不僅更加努力地學習,還與同學們進行了積極的交流和討論。大家共同進步,相互促進。而且,培訓班的學習環(huán)境也相對安靜和專注,沒有了外界的干擾,我能夠更加集中精力學習和思考。因此,一個好的學習環(huán)境和氛圍對于物理學習至關(guān)重要。

        其次,培訓班的老師對于我的幫助很大。老師們教學經(jīng)驗豐富,對于物理知識點掌握得非常透徹。每堂課他們都會給出一些經(jīng)典的物理題目,并給予詳細的解析和講解。他們的方法和技巧,使我對物理問題的思考更加清晰。此外,老師們還會根據(jù)我的學習能力和水平,給予個性化的指導和輔導。這使得我能夠更好地了解我的學習短板,在老師的幫助下不斷加強和提升我的物理水平。

        然后,培訓班注重實踐和應用。在課堂上,老師們經(jīng)常會給我們提供一些實驗和實踐環(huán)節(jié)。通過親自動手實驗,我們可以更加深入地了解物理定律和現(xiàn)象。這種實踐性的學習方式,使我們能夠?qū)⒗碚撝R與實際應用相結(jié)合,培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。這不僅有助于我們更好地理解物理知識,還培養(yǎng)了我們的科學精神和動手實踐的意識。

        此外,在培訓班中,我還學到了一些學習方法和技巧。比如,老師們教會我如何做好筆記和總結(jié),如何高效地利用時間等。我學會了制定合理的學習計劃,并且養(yǎng)成了良好的學習習慣。這些方法和技巧在我之后的物理學習中起到了至關(guān)重要的作用,不僅提高了我的學習效率,也增強了我的學習動力。

        最后,在培訓班中,我還和一些很優(yōu)秀的同學交流互動。他們物理水平較好,學習成績優(yōu)秀,他們的學習態(tài)度和學習方法也給我很大的`啟發(fā)。通過和他們的交流和互動,我學到了很多新的東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。這種相互學習和共同進步的氛圍,讓我不再覺得孤單和壓力。

        通過這次高考物理培訓,我受益匪淺。我不僅對物理知識有了更深刻的理解,還學會了一些學習方法和技巧。在這個過程中,良好的學習環(huán)境和氛圍、優(yōu)秀的老師指導、實踐和應用、學習方法和技巧以及與優(yōu)秀同學的交流互動,是我在物理學習中取得進步的關(guān)鍵。我相信,只要我繼續(xù)保持這樣的學習態(tài)度和勤奮努力,我一定能在高考中取得理想的物理成績。

        高考真題備考學習心得體會 5

        高考物理,作為理科科目之一,對于考生來說是一項重要且有挑戰(zhàn)性的科目。為了提高物理成績,許多考生選擇進行物理培訓。本人在高三期間也參加了一段時間的物理培訓課程,獲得了一些寶貴的心得和體會。

        首先,物理培訓幫助我系統(tǒng)地學習和理解知識。物理的知識體系龐雜而復雜,需要系統(tǒng)地進行學習和理解。通過參加物理培訓,我可以按照課程的順序,系統(tǒng)地學習物理各個概念和定律。培訓課程中的老師能夠循序漸進地為我們講解和解析知識點,幫助我理順思路,搭建知識的框架。在課堂上,老師還會通過舉例和實驗來加深學生對知識的理解和記憶。這種系統(tǒng)學習的方式,讓我在高考物理中更加得心應手。

        其次,物理培訓提供了實踐機會。物理作為一門實踐性較強的學科,實踐在學習過程中起到了重要的作用。在物理培訓課程中,老師會為我們創(chuàng)造實驗和操作的機會,幫助我們親自動手進行實踐。通過實踐,我更加深入地理解了物理的原理和規(guī)律。實踐中遇到的問題和困惑,老師會耐心為我們解答,讓我們更加明白學習物理的重要性和實際意義。豐富的實踐經(jīng)驗,使我在應試中更加得心應手,也為以后的科學探索打下了堅實的基礎(chǔ)。

        另外,物理培訓強化了解題能力。在高考物理中,解題能力是至關(guān)重要的。在培訓課程中,老師會提供大量的習題和例題,引導我們掌握解題技巧和方法。老師會一一為我們解析習題,并指導我們?nèi)绾卫斫夂头治鲱}目。通過一遍又一遍的練習,我慢慢掌握了解題的套路,提高了解題的準確性和速度。尤其是在面對不同類型和難度的.物理題目時,我能夠更加從容應對,快速找出解題思路,提高了解題的能力。

        此外,物理培訓還鍛煉了我的團隊協(xié)作能力。在培訓課程中,我們不僅要進行課堂學習,還要進行小組合作,完成一些小組實驗或研究項目。這要求我們與同學們進行交流和合作,共同努力解決問題。在這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了如何與他人合作。通過小組合作,讓我更好地理解了物理知識的應用和實踐,也使我在學習中不再感到孤獨。

        總的來說,物理培訓對于我的學習和成長起到了重要的作用。通過系統(tǒng)學習、實踐鍛煉和解題能力的提高,我在高考物理中取得了不錯的成績。同時,物理培訓還提高了我的團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)了我解決問題的能力。相信這些經(jīng)歷和心得,對我今后的學習和生活都有著積極的影響和意義。我將繼續(xù)保持對物理的興趣和熱愛,不斷提升物理水平,為未來的科學探索做出貢獻。

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