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      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案

      時間:2024-10-27 22:54:07 活動方案 我要投稿

      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案

        為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案

      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案1

        一、活動主題:

        小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

        二、活動目的:

        為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的'交流。

        三、活動時間:

        20xx年xx月xx日

        四、活動地點:

        xxx

        五、集合時間:

        x:xx

        六、主辦單位:

        xxxx

        七、活動總負(fù)責(zé)人:

        xxx

        活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:

        安全員名單:

        張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

        兌獎員:

        禮品發(fā)放員:

        活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:

        八、活動內(nèi)容:

        1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

        2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;

        3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

        4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

        5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

        九、各項物品、準(zhǔn)備:

        燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

        十、注意事項:

        1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

        2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

        3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

        4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案2

        一、活動主題

        幸福新xx春暖新社區(qū)

        二、舉辦單位

        主辦單位:崇賢街道xx社區(qū)

        協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行崇賢支行

        xx耀翔物業(yè)服務(wù)有限公司

        三、活動保障

        (一)組織保障

        為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由姚國林任組長、余華芳任副組長、成員為賀琦城、沈娃、沈靜、張建棟、馬偉麗。

        (二)經(jīng)費保障

        1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補(bǔ)助;3、共建單位贊助

        四、活動設(shè)置

        各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

        (一)元宵燈籠展

        居民親手制作燈籠,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

        (二)做湯圓、品湯圓

        社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

        (三)游園活動

        1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

        2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好祝福券或有獎券,每人可踩2個氣球,踩到有獎券即可得到紀(jì)念品。

        3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品。

        4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品。

      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案3

        1、活動主題:

        海德商業(yè)中心迎新年活動

        ——猜燈謎,鬧元宵

        2、活動主旨:

        通過活動為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優(yōu)惠活動,促進(jìn)商家銷售。

        3、活動地點:海德商業(yè)中心北入口舞臺

        4、活動時間:2月6日17:30—19:30。

        5、活動形式:

        (1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設(shè)立120個小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺內(nèi)設(shè)置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數(shù)量不夠則向海尚廣場調(diào)用。

        (2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機(jī)選擇。

        (3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應(yīng)禮品;觀眾答對后可選擇繼續(xù)答題,若連續(xù)答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀(jì)念獎品,以此類推。3題封頂。

        (4)每輪過后一等獎得主有機(jī)會參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時答對多者為優(yōu)勝,大獎為廣場內(nèi)888元消費券。

        (5)獎項設(shè)置

        特等獎:最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

        一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

        二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份

        三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份

        紀(jì)念獎:上臺答題即可獲得獎勵

        (6)活動獎品:

      社區(qū)鬧元宵猜燈謎活動方案4

        元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

       、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

       、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

       、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的'風(fēng)俗習(xí)慣。

       、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

       、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

        目標(biāo):

        (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

        活動名稱:

        歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

        組織形式:

        親子形式(分年級組開展)

        活動時間:

        20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

        活動準(zhǔn)備:

        園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

        1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

        2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

        3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

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