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少兒口才類活動(dòng)策劃方案（精選5篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的少兒口才類活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
少兒口才類活動(dòng)策劃方案 1
為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，學(xué)校研究決定，準(zhǔn)備舉辦20xx年師生元旦聯(lián)歡會(huì)，本次聯(lián)歡會(huì)旨在表達(dá)師生張揚(yáng)青春活力、突顯個(gè)性與智慧、增強(qiáng)集體凝聚力;我們要通過聯(lián)歡會(huì)的平臺(tái)讓教師、學(xué)生展示自己的才華，增加相互了解，達(dá)到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學(xué)生感受校園生活的無(wú)窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。希望全校師生積極主動(dòng)，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
一、跨年晚會(huì)主題
與時(shí)俱進(jìn)最美實(shí)小——暨實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx-20xx年跨年晚會(huì)
二、活動(dòng)對(duì)象
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間
教師活動(dòng)時(shí)間：xxx
學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：xxx
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：環(huán)節(jié)干部、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來(lái)源分配
1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級(jí)每年級(jí)準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目
2、教師節(jié)目：每個(gè)年級(jí)組各2個(gè)節(jié)目
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目
六、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)
語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
七、活動(dòng)具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：略
組員：略
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：4-6年級(jí)各班班主任。
B、教師節(jié)目統(tǒng)籌：各位年級(jí)組長(zhǎng)
任務(wù)：
1、各年級(jí)組組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級(jí)組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、劉x、袁x、李x負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接。
3、王x、李x負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會(huì)流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組
組長(zhǎng)：任x
組員：鐘x、范x、李x、高x、周x
任務(wù)：
1、舞臺(tái)整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺(tái)裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺(tái)及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組
組長(zhǎng)：楊x
組員：張x
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會(huì)期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組
組長(zhǎng)：王x
組員：吳x、索x
任務(wù)：
1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會(huì)所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會(huì)所需物品購(gòu)買。
第五項(xiàng)目組：安全及場(chǎng)地組
組長(zhǎng)：王x
組員：楊x
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地劃分。
2、聯(lián)歡會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持。
3、會(huì)場(chǎng)安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組
組長(zhǎng)：史x
組員：袁x、劉x、李x
任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、聯(lián)歡會(huì)策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日)：
任務(wù)：
節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級(jí)組長(zhǎng)、4-6年級(jí)班主任落實(shí)本年級(jí)教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于12月4日前由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2、聯(lián)歡會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日)：
任務(wù)：
A、各年級(jí)抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對(duì)學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
B、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組，制作好背景，并做相應(yīng)的`物品準(zhǔn)備。
C、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
D、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會(huì)主持工作。
3、聯(lián)歡會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)
任務(wù)：
A、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì)，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
B、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
C、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺(tái)的搭建、布置工作。
D、安全及場(chǎng)地組做好相應(yīng)安全保障工作。
E、校辦公室邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
九、節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會(huì)獲得一份精美的禮品。
十、幾點(diǎn)說明
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng)。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
少兒口才類活動(dòng)策劃方案 2
為了豐富校園文化生活，滿足廣大同學(xué)提高口才表達(dá)方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練，使得同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)方面得到提高。
一、活動(dòng)目的
1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷。
2.為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。
3.增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平、交際能力。
4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.用一口流利的普通話進(jìn)行朗誦。應(yīng)力求達(dá)到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，表達(dá)流暢的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，減少或避免方言語(yǔ)調(diào)明顯，方音特征突出等問題。精神面貌上應(yīng)做到自然大方﹑精神飽滿。朗誦內(nèi)容應(yīng)當(dāng)健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進(jìn)行即興演講。即興演講主要訓(xùn)練學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)變能力，使之在任何場(chǎng)合下，能說，敢說，會(huì)說。達(dá)到這一目標(biāo)的唯一方法就是：強(qiáng)迫自己抓住每一個(gè)在眾人面前說話、表演的機(jī)會(huì)，隨著次數(shù)的增多，慢慢心里那道緊繃的'弦會(huì)自然而然地松弛下來(lái)。我相信，無(wú)論是誰(shuí)都有一個(gè)從膽怯到勇敢的過程，你必須強(qiáng)迫自己親身去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過多次的訓(xùn)練，逐步提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3.寫一篇漂亮的演講稿進(jìn)行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好講稿進(jìn)行演講。演講稿要有完整的結(jié)構(gòu)：開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分；要運(yùn)用正反對(duì)比，論證才能深刻，觀眾記憶也就深刻；要運(yùn)用排比句式，這樣才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密說明復(fù)雜的事理，同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果；要注意以情動(dòng)人、以情感人。
三、方法措施
1.平日里號(hào)召學(xué)生多閱讀，并形成習(xí)慣。如可看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書刊；還可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。
2.多多抓住平日里講話的機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉，這樣通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
3.嘗試著自己寫演講稿，組織小型演講。
4.即興寫作與演講。
5.對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
四、預(yù)期成果
1.學(xué)生均能大膽地走上臺(tái)，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進(jìn)行講話。
2.平日里能夠做到大膽主動(dòng)地與人交流，語(yǔ)言文明，說話做到有理有據(jù)。
3.與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話題，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地即興寫作與演講。
五、進(jìn)度安排
演講與口才高段組進(jìn)度表
第一周 講解“演講與口才”的概念及系列要求
第二周 自我介紹
第三周 朗讀朗誦訓(xùn)練
第四周 即興朗讀訓(xùn)練
第五周 繞口令比賽
第六周 故事薈萃
第七周 命題演講訓(xùn)練
第八周 朗讀朗誦訓(xùn)練
第九周 即興朗讀訓(xùn)練
第十周 成語(yǔ)接龍
第十一周 即興演講訓(xùn)練
第十二周 即興演講訓(xùn)練
第十三周 學(xué)期展示
少兒口才類活動(dòng)策劃方案 3
在現(xiàn)實(shí)生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語(yǔ)言。在語(yǔ)言媒介中，口頭語(yǔ)言—口頭上交際使用的語(yǔ)言，又遠(yuǎn)比書面語(yǔ)言使用的頻率高、涉及的范圍廣;既方便，又靈活。因而越來(lái)越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運(yùn)用口頭語(yǔ)言，是一種才能，也就是我們所說的口才。口才不能先天而生，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認(rèn)識(shí)它、掌握它，才能很好地運(yùn)用于社會(huì)日常交往。因此，為了使我們學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練能更好的發(fā)展應(yīng)用的作用，鍛煉每個(gè)人的能力，本學(xué)期我確立了“演講與口才”這個(gè)課題。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷;
2、為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái);
3、增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平，交際能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)
二、培養(yǎng)對(duì)象
一到三年級(jí)學(xué)生，要求有一定的興趣和良好的表達(dá)能力。
三、培養(yǎng)成果
中低年級(jí)各有代表性選手，能參加一定的活動(dòng)比賽。
四、教學(xué)、訓(xùn)練方式
1、每周利用時(shí)間來(lái)安排背誦，朗誦等活動(dòng)。
2、看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事及當(dāng)前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個(gè)人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿，織小型演講、辯論賽，評(píng)論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的.訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
五、保障措施：
在學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排下，按照計(jì)劃實(shí)施自己每周一課時(shí)的特色教學(xué)。
六、評(píng)價(jià)方式：
平時(shí)成績(jī)以學(xué)生的演講表達(dá)為主，作業(yè)完成程度及考勤為參考。最終評(píng)定以大型活動(dòng)展示，寫講演稿或其他形式的口語(yǔ)表達(dá)成效為依據(jù)，通過綜合測(cè)試來(lái)檢測(cè)為生的學(xué)習(xí)成果。
少兒口才類活動(dòng)策劃方案 4
前言
我們是一群活力四射的，渴望張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的大學(xué)生，踏著晨曦站在中北信商這片充滿希望的熱土上，展開翅膀迎接下一次飛翔。我們懷抱夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐；我們是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。因此，我們有責(zé)任抓住并創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)擬定開辦一檔由本協(xié)會(huì)組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進(jìn)學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個(gè)在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)的的平臺(tái)，讓有能力的人有展示的機(jī)會(huì)，想提高的人有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí)也提高協(xié)會(huì)各部之間的團(tuán)結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
一、活動(dòng)背景
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)成立一年多以來(lái)，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會(huì)員進(jìn)行晨讀等活動(dòng)，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我提高自我的平臺(tái)，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)使協(xié)會(huì)更加成熟。
09級(jí)大一新生的到來(lái)為協(xié)會(huì)注入了新鮮的血液，同時(shí)也對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺(tái)，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會(huì)在會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體會(huì)員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
二、活動(dòng)內(nèi)容介紹
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部主持隊(duì)人員擔(dān)任主持，邀請(qǐng)學(xué)院內(nèi)各類“風(fēng)云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習(xí)、交流、經(jīng)驗(yàn)分享于一體，風(fēng)格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，使學(xué)生對(duì)取得成績(jī)的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機(jī)會(huì)接近他們，向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)初期，先由演講與口才協(xié)會(huì)內(nèi)部干部（會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)等）作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請(qǐng)其它社團(tuán)社長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)（如青歌賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽中的獲獎(jiǎng)?wù)撸�，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過與他們面對(duì)面的交流，努力營(yíng)造一種寬松又積極的學(xué)習(xí)氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號(hào)召同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)中，要有目的'地融入一些時(shí)事新聞，社會(huì)事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語(yǔ)言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點(diǎn)子、校園新鮮事兒，以調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
三、活動(dòng)目的
1、進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營(yíng)造一種溫馨、團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗(yàn)。
3、為有才能的同學(xué)提供一個(gè)面向全校展示自我的機(jī)會(huì)。
4、培養(yǎng)更多人才，促進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，開闊學(xué)生眼界。
四、活動(dòng)主題
《沒事，找事兒》
五、活動(dòng)宗旨
在快樂中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，成長(zhǎng)。
六、主辦方：演講與口才協(xié)會(huì)
總負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)：羅超
負(fù)責(zé)人：副會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)
策劃：演講與口才協(xié)會(huì)策劃部
顧問：會(huì)長(zhǎng)助理
面向群體：全院師生
七、活動(dòng)時(shí)間：每周日晚七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
八、前期準(zhǔn)備
1、主持隊(duì)征集同學(xué)們的意見，擬定要邀請(qǐng)的嘉賓及當(dāng)期節(jié)目具體內(nèi)容
2、制做宣傳海報(bào)
3、邀請(qǐng)節(jié)目嘉賓
4、申請(qǐng)場(chǎng)地、話筒
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)
1、安排觀眾按時(shí)入場(chǎng)
2、主持人上場(chǎng)作開場(chǎng)白，宣布并簡(jiǎn)要介紹本期節(jié)目嘉賓
3、嘉賓上場(chǎng)，進(jìn)行自我介紹（可加入才藝表演）
4、主持人對(duì)嘉賓進(jìn)行多方面的訪問，使觀眾更另了解到場(chǎng)嘉賓
5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)方法，講述自己的經(jīng)歷（如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）
6、嘉賓回答同學(xué)們的問題，應(yīng)邀展示才藝
7、節(jié)目結(jié)束合影留念
8、安排嘉賓和觀眾有序離場(chǎng)
說明：主持人在主持語(yǔ)言中要盡量融入一些時(shí)健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時(shí)尚元素，以及一些時(shí)事、社會(huì)新聞事件，從而增強(qiáng)節(jié)目趣味性并開闊同學(xué)們的眼界。
如果請(qǐng)到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機(jī)會(huì)多請(qǐng)教，拉近同學(xué)與師長(zhǎng)之間的距離。
十、后期工作
1、整理活動(dòng)記錄，進(jìn)行歸檔。
2、策劃部負(fù)責(zé)征集嘉賓和觀眾對(duì)節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)的人才，作為協(xié)會(huì)未來(lái)骨干。
十一、活動(dòng)前后協(xié)會(huì)內(nèi)部的具體任務(wù)安排 會(huì)長(zhǎng)助理：節(jié)目場(chǎng)地及必要設(shè)備的申請(qǐng)
宣傳部：制作宣傳海報(bào)、條幅、板報(bào)
外聯(lián)部：邀請(qǐng)嘉賓，如有需要，負(fù)責(zé)尋找贊助商獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
策劃部：節(jié)目?jī)?nèi)容策劃，資料收集整理
編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目?jī)?nèi)容
培訓(xùn)部：安排會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人才
組織部：負(fù)責(zé)節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進(jìn)行
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。ㄎ覀兞η笥米钌俚幕ㄙM(fèi)，做出最好的節(jié)目）
1、條幅制作費(fèi)用
2、節(jié)目中必要的道具費(fèi)用
3、留念照片沖洗費(fèi)用
4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費(fèi)用
十三、細(xì)節(jié)補(bǔ)充
1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機(jī)，與節(jié)目?jī)?nèi)容相關(guān)的道具
2、節(jié)目結(jié)束后安排會(huì)員做好場(chǎng)地的清潔整理工作
3、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團(tuán)展示活動(dòng)中宣傳展示
4、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才
少兒口才類活動(dòng)策劃方案 5
課程背景
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的交流越來(lái)越頻繁，演講技巧已經(jīng)成為我們生活和工作中必備的技能。為了提高學(xué)生和職場(chǎng)人士的演講能力，我們提供常州演講口才培訓(xùn)收費(fèi)課程。
課程特色
1、個(gè)性化輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。
2、多樣化培訓(xùn)方式：機(jī)構(gòu)提供面授、在線培訓(xùn)等多種方式，為學(xué)員選擇提供了更多的便利。
3、專業(yè)化師資：我們擁有一支來(lái)自國(guó)內(nèi)外多領(lǐng)域的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)員提高演講技能。
4、實(shí)戰(zhàn)演練：提供場(chǎng)地、演講資料等資源，培養(yǎng)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演講的能力。
課程目標(biāo)
1、提升演講技巧，增強(qiáng)演講自信。
2、提高鍛煉思維敏捷、口頭表達(dá)能力。
3、增進(jìn)與他人之間的溝通、交流和協(xié)作能力。
4、培養(yǎng)一個(gè)良好的職業(yè)形象。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1、學(xué)生群體：中、小學(xué)生、大學(xué)生等學(xué)生。
2、職員群體：企業(yè)內(nèi)部員工、銷售代表等。
課程內(nèi)容
1、口才訓(xùn)練：聲音、語(yǔ)速、節(jié)奏等方面的訓(xùn)練。
2、演講思路的.培養(yǎng)：學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備、組織演講的思路與內(nèi)容。
3、演講技巧的訓(xùn)練：如何對(duì)聽眾進(jìn)行引導(dǎo)、聲音與氣息控制、演講肢體語(yǔ)言等。
4、演講實(shí)戰(zhàn)的模擬：現(xiàn)場(chǎng)模擬演講環(huán)境，提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)演講能力。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)學(xué)員的不同情況，提供1天、7天、30天等多種培訓(xùn)時(shí)期選擇。
收費(fèi)范圍
1、1天課程：300元/人。
2、7天課程：2000元/人。
3、30天課程：6000元/人。
學(xué)習(xí)收獲
1、提高了演講的技巧水平。
2、增進(jìn)了與他人交流和協(xié)作的能力。
3、塑造了一個(gè)良好的職業(yè)形象。
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