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      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案

      時(shí)間:2022-11-12 19:58:43 活動(dòng)方案 我要投稿
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      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案

      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案1

        一、設(shè)計(jì)意圖

        1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

        2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

        四、活動(dòng)方案

        1、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

        2、教師引語:

        首先感謝各位家長的到來,每年6月份的.第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

        3、親子游戲環(huán)節(jié)

        (1)梳頭

        玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

        (2)袋鼠

        玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

        (3)我給爸爸穿鞋子

        玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

        (4)擊鼓傳花

        玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

        4、結(jié)束部分

        音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

        教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案2

        一、活動(dòng)主題:

        《“爸”氣十足大膽炫“父”》

        二、活動(dòng)意圖:

        父親節(jié),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,而對于幼兒園,父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

        2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

        3、通過父親節(jié)活動(dòng),增進(jìn)父子間的親情。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、爸爸工作時(shí)候的照片

        2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

        五、活動(dòng)過程:

        1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,就帶寶貝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié),可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

        2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

        爸爸穿著什么樣的衣服?

        爸爸在什么地方?

        爸爸在干什么?

        爸爸的工作為人們帶來了什么幫助?

        3、通過了解,小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎?

        在孩子們的眼里,爸爸是神一樣的存在,在孩子們的.心中,爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng),但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,生活即教育,生活中的儀式感對于父母,對于孩子們都有十分必要的意義。

      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案3

        一、時(shí)間:

        二、地點(diǎn):

        三、主題釋義:我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的'感情也比較淡薄。

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

        2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

        3、知道父親節(jié)的由來。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

        1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

        2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

        六、活動(dòng)過程:

        教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

        幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

        幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

        2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。

        3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、材料操作包、綜合材料包。

        2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

        3、爸爸的圖片游覽。

        4、范例范畫。

        三、活動(dòng)過程

        1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。

        2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

        教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。

        3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

        (1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

        (2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?

        4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

        (1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的`合適位置上。

        (2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。

        (3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

        四、活動(dòng)延伸

        教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。

      最新的父親節(jié)活動(dòng)主題的策劃方案5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

        2、學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。

        3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,在孩子成長的過程中留下更多美好的回憶。

        二、活動(dòng)過程

        1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的'合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”。

        2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾、拿?bào)、洗腳等。

        3、開展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

        4、班級可根據(jù)班級情況開展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

        5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

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