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      小班迎新年活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-01-21 17:13:12 活動(dòng)方案 我要投稿

      小班迎新年活動(dòng)方案

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的小班迎新年活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班迎新年活動(dòng)方案

      小班迎新年活動(dòng)方案1

        20xx年元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享恢和喜悅。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

        2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的.快樂(lè)。

        3、讓幼兒能在集體面前膽表演、表現(xiàn)自己;

        4、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。

        活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

        2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

        3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

        4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

        教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”

        教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖俊庇變鹤杂苫卮稹?/p>

        二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。

        1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

        2、請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

        3、幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。

        4、各班孩子分享食物。

      小班迎新年活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并膽表達(dá)自己的愿望。

        2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

        3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

        二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

        1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。

        2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

        2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

        3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

        四、設(shè)計(jì)思路

        新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。

        通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

        五、活動(dòng)流程

        感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服激發(fā)情感,談話表達(dá)情感給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡

        (一)感知經(jīng)驗(yàn)

        1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

        說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

        說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)了的感性經(jīng)驗(yàn)。

        (二)激發(fā)情感

        1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)。

        說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng),如“我的'褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)的喜悅。 ②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)和能力的“長(zhǎng)”。

        2.記錄現(xiàn)在的情況。

        說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用張的白紙,刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

        (三〕表達(dá)情感

        1.給新年老人寫(xiě)信。

        說(shuō)明:畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。

       、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式:

        a.畫(huà)新年老人的頭;

        b.畫(huà)自己的愿望;

        c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

        d.寫(xiě)日期。

        老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭,也可老師代為畫(huà)好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

       、诮榻B自己信的內(nèi)容。

        老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

        ③也可將信寫(xiě)給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與的交流。

        2.做賀卡。

        說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

       、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

        老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。

        從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看,知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。

       、塾變簞(dòng)手做卡。

        3.送賀卡。

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