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      活動策劃方案

      時間:2023-02-20 08:12:13 活動方案 我要投稿

      活動策劃方案模板

        為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的活動策劃方案模板,歡迎大家分享。

      活動策劃方案模板

      活動策劃方案模板1

        為進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設,激勵全校廣大教師學習師德先進典型,以“最美鄉(xiāng)村教師”為榜樣,愛崗敬業(yè),為人師表,不斷提高職業(yè)道德水平,學校決定于本學期開展“最美教師”評選活動。為確保評選活動取得預期效果,特制定本方案。

        一、活動意義

        通過活動,評選出在教書育人工作中表現(xiàn)突出,且深受學生、家長、同事愛戴的“最美老師”,以此來展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們的師德風采,弘揚立德樹人先進典范。

        二、活動主題

        探尋最美教師 感悟師愛力量

        三、評選范圍

        全體在編在崗教師

        四、具體安排

        第一階段:營造評選氛圍 學習先進事跡(2月-4月中旬)

        1.制訂《 奉賢區(qū)柘林學!白蠲澜處煛痹u選活動方案》,在校園網(wǎng)予以發(fā)布,制作滾動宣傳字幅等。

        2.以“林曦教育論壇”為載體,引領全體教師學習“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡,營造學習“最美鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡的氛圍。

        第二階段:開展征文評選 展示師德風采(3月中旬-5月底)

        1.在學習“最美鄉(xiāng)村教師”先進事跡的基礎上,組織全校教師開展“以愛育人 用心教書”的主題征文活動。

        2.組織征文評選,并擇優(yōu)在“林曦教育論壇”上作演講。

        第三階段:收集師德故事 進行展示交流(5月)

        1.組織學生、家長、教師尋找身邊教師的美好品德和感人事跡,以真人真事為基礎,寫出“最美教師”感人事跡。

       、3-5年級學生:在家長的指導下完成一則故事。(200字以上)

       、6-9年級學生:獨立完成一則故事(400字以上)

       、巯蛉<议L發(fā)放“最美教師”推薦單,推薦一名“最美教師”,并簡要寫下推薦理由。

       、苊總辦公室在學校教師范圍內(nèi)撰寫一至二則先進故事。(800字以上)

        2.將感人事跡在校園宣傳欄和學校網(wǎng)站中予以展示,進行交流與學習。

        第四階段:確定“最美教師”評選候選人名單(6月初)

        詳見《柘林學!白蠲澜處煛痹u選候選人產(chǎn)生辦法》

        第五階段:投票、評選“最美教師”(6月中旬)

        詳見《柘林學!白蠲澜處煛蓖镀奔霸u選細則》

        第六階段:“最美教師”頒獎、表彰(9月 教師節(jié))

        詳見《柘林學!白蠲澜處煛鳖C獎及表彰活動方案》

        五、活動要求

        1.提高認識,全員參與。

        開展“最美教師”評選活動是加強師德師風建設的重要舉措之一,各條線、各組室、各班級要高度重視,精心安排,切實將評選活動組織實施好,確保各環(huán)節(jié)活動按時、扎實、有序完成。

        2.面向全體、公平公正。

        本次評選活動要充分調動學生、家長、老師參與的`積極性,通過各種有效方式和途徑廣泛發(fā)動,使整個評選過程公開透明,評選的結果客觀公正、社會反響良好。

        3.大力宣傳,樹立榜樣。

        學校要把本次評選活動作為一次總結提煉和學習的過程,采取多種形式和手段,大力宣傳評選活動的重要意義和基本要求,宣傳“最美教師”的先進事跡和師德風范,通過活動,努力在全校營造尊師重教、崇尚師德、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

      活動策劃方案模板2

        一、活動目的

        "有愛就有希望"慈善公益晚會是由共青團騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦,旨在通過文藝演出,宣傳慈善事業(yè),發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻愛心。

        二、活動形式

        晚會將由騰沖縣各學校各文藝單位參與的,,以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以主持詞"有愛就有希望"為串聯(lián),以一些經(jīng)典曲目為主旋律,以獨唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式,力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚愛心、傳遞溫暖的主題。預計現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾,氣氛會十分熱烈。

        三、活動定位

        晚會將以義演的方式進行,所有演員、工作人員不拿任何報酬,除晚會必須的成本支出外,通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。

        四、宣傳

        有愛就有希望

        五、晚會觀眾

        一般觀眾:學生家長

        上述觀眾均人過中年,閱歷豐富,心路坎坷,目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊,普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會,能為經(jīng)典老歌所感動與,樂于奉獻愛心。

        潛在觀眾:全縣中小學學生

        這部分觀眾將以孩子結對子為主要形式。

        原因:

        1、困難學子的介紹,他們求學之路上的故事,這類節(jié)目一定能留住他們的目光,撥動他們的心弦,激起他們的共鳴;

        2、他們以前只有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程,經(jīng)過學校家庭的教育,他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放,相信晚會可以為他們提供這份感動。

        特邀觀眾(佳賓):各單位、企業(yè)代表

        幾十年風風雨雨,大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、和政界事業(yè)有成,成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流,敢于大膽追求時尚,共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,以他們的出席作宣傳,也必將提高晚會的檔次與知名度。

        六、晚會演員

        1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會,這樣可以在宣傳時可以更加吸引普通市民來參加;

        3、邀請困難學生代表及其他演員表演節(jié)目,使參與的面更廣;

        4、邀請各中小學及民間藝術團體提供部分節(jié)目;

        七、晚會節(jié)目

        1、安排一些領導講話,以表示晚會的正式和活動的可靠,另外他們的講話可以比較有鼓動性;

        2、安排幾首以感恩、奉獻為主題的.歌曲演唱,使晚會的節(jié)目比較有質量,在適當時烘托晚會氣氛;

        3、把特困學生學習、生活中的某些點滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾,使得他們更好地知道特困學生的情況,喚起他們對助學工程的熱情;

        4、邀請?zhí)乩W生代表進行演講,使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時能與特困學生互幫互助;

        5、晚會中穿插一些談話,比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。

        八、晚會互動

        在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯(lián)通等公司聯(lián)系,如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式,如發(fā)送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時,主持人可以提醒大家繼續(xù)通過手機短信捐款方式,抽選幾名觀眾上臺發(fā)表感言,同時在晚會進行的同時設立一處服務臺,方便有意向特困學生的好心人士咨詢及留下聯(lián)系方式。

        九、晚會主持

        (一)、人選

        1、主持人是這臺晚會的靈魂,觀眾的認同度,也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此,他(或她)應當有相應的年齡與閱歷,外在形象應成熟、老練,能充分表達出思想的深沉與相應的哲理,這將有利其接受晚會的創(chuàng)意以及理解主持詞所蘊涵的思想,進而可以現(xiàn)場調動演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,必要時還可以根據(jù)主持詞臨場發(fā)揮;

        2、主持人應高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的事,他(或她)除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖,還要尊重演員心懷觀眾,有能力在節(jié)目間挖掘在場人豐富多彩的內(nèi)心世界,表現(xiàn)出強烈的人文關懷精神。對于觀眾的情緒,能迅速做出判斷,還要適時加以引導和總結,以保證節(jié)目的順利進行;

        3、根據(jù)上述要求,這位主持人應當主持過大型的文藝晚會,能為觀眾所熟悉,最好來自專業(yè)的文藝團體,或是電視臺的專業(yè)主持人,

        (二)、要求:

        1、晚會將撰寫成文的主持詞,供主持人借此主持及現(xiàn)場發(fā)揮。主持詞應當具有足以支持臺上臺下互動的內(nèi)容;

        2、主持人在主持的過程中,因根據(jù)節(jié)目的轉換與現(xiàn)場的情緒,引導演員與觀眾,共同感受、發(fā)現(xiàn)、體味特困孩子的求學精神,讓觀眾在引起共鳴的同時,心理產(chǎn)生強烈要為助學工程出一份力的想法。

      活動策劃方案模板3

        活動目的:

        利用中秋節(jié)日,切入市場,擴大項目在當?shù)氐腵知名度與影響力。

        活動原因:

        中秋節(jié)普遍單位有假期,且有大量返鄉(xiāng)人群,可以吸引更多層面的客戶來銷售中心

        活動關聯(lián)度:

        聚集人氣前往銷售中心,向客戶展示項目,促進銷售。

        時間跨度:

        9月16日-9月30日

        活動時間:

        9月30日下午5:30-9:00

        活動地點:

        銷售中心范圍

        推廣渠道:

        短信,單張,報廣

        活動概況:

        趣味游戲比賽,玩游戲積印花換取獎品

        執(zhí)行流程:

        9月16日 確定具體游戲內(nèi)容,設置游戲區(qū)域,確定禮品,設計宣傳單張,兌獎印花,聯(lián)系印刷廠。

        9月17日-9月28日 采購活動需要物料,游戲需要道具;印刷兌獎印花、禮品發(fā)放登記表;通過單張派發(fā)以及短信的形式,對外輸出舉辦園游會的信息。

        9月29日 布置場地(包括但不限于入口包裝,游戲分區(qū),禮品兌換區(qū),茶水區(qū),停車場等)

        9月30日 園游會舉辦

        10月1日 XX日報,XX電視臺跟蹤報道此次活動

        游戲設定:

        1、暴走兵乓球:設置路障,游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球,繞過路障到達終點,過程中乒乓球如果落地則重回起點,兩組一起比賽,速度較快的一組獲勝,獲得印花一枚。(需要物料:路障X20,乒乓球拍X2,乒乓球X2)

        2、摸鼻子:卡通形象海報一張,參與者眼罩遮眼,從距離海報3米處出發(fā),一次性摸到卡通形象鼻子者,獲得印花一張。(需要物料:卡通形象海報X1,眼罩X1)

        3、二人三足:兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,終點后拿到指定物品又回到起點,中間有障礙物,兩組一起比賽,那組先回到起點表示成功各得印花一枚,未成功者如想再玩需重新排隊。(需要物料,繩子X2,指定物品X2)

        4、連環(huán)跳:兩人一組,每組小呼啦圈2個,參與者一人負責用呼啦圈鋪路,另一人從一個圈跳進另一個圈,兩組同時比賽,先到達終點那組獲得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈X4)

        5、沙包投擲:兩人一組,一人站起點負責投擲沙包,另一人站在3米外終點拿著籃子負責接沙包,一共十個沙包,接沙包者不許越過終點線,兩組同時進行比賽,接到沙包多的一組獲得印花一枚。(需要物料:沙包X20,籃子X2)

        6、夾彈珠:在一個大盆內(nèi)裝滿水,再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠,游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時間內(nèi)(1分鐘)夾起指定個數(shù)(15個)即可獲得印花一枚。(需要物料:大盆X1,玻璃彈珠X200,筷子X1,托盤X1,計時秒表X1)

        7、猜燈謎:準備謎語若干條,彩繩懸掛,設置編號,猜謎者根據(jù)編號向工作人員報出答案,答案正確者,獲得印花一枚,禁止重復猜謎。(彩色紙若干寫上謎語,答案一本,謎語建議大于200條,混入項目賣點知識,例如:項目最新廣告語是什么?答案:XX最好的房子)

        8、比眼力:放置一個啤酒瓶,參與者手拿筷子,從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體,筷子成功插入啤酒瓶,則獲得印花一枚。(需要物料:啤酒瓶X1,筷子X1)

        獎品設定

        特等獎:微波爐 99枚印花

        一等獎:空調扇 66枚印花

        二等獎:大型毛絨玩具 33枚印花

        三等獎:迷你按摩器 20枚印花

        四等獎:高級簽字筆 15枚印花

        五等獎:公仔手機鏈 10枚印花

        六等獎:公仔鑰匙扣 5枚印花

        另設置抽獎箱,客人填寫個人資料投入抽獎箱內(nèi),中秋活動后將進行抽獎,其中一等獎為減免1萬5購房款,二等獎為減免1萬元購房款,三等獎為減免5000元購房款。

      活動策劃方案模板4

        一、 活動時間:

        xxxx

        二、 活動目的:

        盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

        三、 活動主題:

        花好月圓人團圓 盛隆送禮喜連連

        四、 賣場陳設:

        賣場內(nèi)專設中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

        五、 活動內(nèi)容:

        一重喜

        a. 購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

        指定月餅品種有:

        l 中 秋 禮 券

        a 類保健品或酒 此券可抵1元

        l 盛

        b 類保健品或酒 此券可抵2元

        l c 類保健品或酒 此券可抵3元

        二重喜

        如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團圓獎” 、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

        a.團圓獎 集齊“團、圓、獎” 3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)

        b.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎” 3個字 獎價值100元的'禮品(禮券、現(xiàn)金)

        c.盛隆獎 集齊“盛、隆、獎” 3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

        d.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶” 7個字任意一個

        獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

        獎項預設置:a共100個 ;b共1000個;c共10000個;

        六、 商場布置:

        總店:關于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

        連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

        七、 費用預算:

        中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元

        dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

        八、 注

        1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;

        2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

        3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

        4、連鎖店負責各門店的條幅。

        5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

        6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

      活動策劃方案模板5

        一、活動目的

        為了鼓勵和引導七年級學生在書寫、積累、學習中華國學經(jīng)典的過程中,用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實感,用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報大賽,能夠進一步激發(fā)學生學國學的熱情。

        二、活動安排、

        1、時間:XX年1月10日—15日。

        2、地點:學生利用課余時間在家或在校完成。

        3、參賽人員:七年級每班選派代表8人,共16人。

        4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師。

        5、評委:趙巍老師、喬慧老師。

        三、比賽辦法

        1、參賽班級在規(guī)定時間內(nèi)以個人為單位完成手抄報(圍繞國學經(jīng)典,主題自定)。

        2、邀請學校美術教師做評委評定年級獲獎等次。

        四、活動內(nèi)容

        1、比賽要求

        (1)內(nèi)容要求:選材要新穎、健康,應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內(nèi)容。

        (2)形式要求:手抄報統(tǒng)一用紙;每份報紙上下頁邊距5厘米,左右頁邊距3厘米;版面布局合理,知識性觀賞性有機統(tǒng)一。

        (3)作品不能為印刷品。

        2、版面要求

        (1)手抄報必須包含報頭、插圖和文等,報頭背面須注明學校、班級、學生姓名。

        (2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。

        五、評比規(guī)則

        1、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進行評比。

        2、評比標準:(滿分100分)

        (1)內(nèi)容選擇(30分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律并適合小學生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。

        (2)整體書寫(15分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢跡工整。

        (3)版面設計(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報紙的'名稱貼切。

        (4)色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。

        六、獎項設立

        由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,紀念獎6名。

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