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      垃圾分類活動方案

      時間:2024-01-24 08:43:31 活動方案 我要投稿

      垃圾分類活動方案

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的垃圾分類活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      垃圾分類活動方案

      垃圾分類活動方案1

        一、活動目的

        在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的.環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

        二、活動時間

        20xx年xx月xx日下午xx

        三、活動對象

        城北校區(qū)四年級全體學(xué)生

        四、活動地點

        城北校區(qū)四樓報告廳

        五、活動流程

        1.組織學(xué)生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。

        2.齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

        3.學(xué)生代表發(fā)言。

        4.現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

        5.各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

        六、活動安排

        1.報告廳布置、錄像:

        2.學(xué)生座位安排:

        3.四個垃圾筒及部分垃圾:

        4.電視臺人員茶水:

        5.活動主持:

        6.拍照、微官網(wǎng):

        7.信息報道:

        8.學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:

        七、補(bǔ)充說明

        1. xx市電視臺組織拍攝,請城北校區(qū)四年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。

        2. 3月5日下午,四年級情拓課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。xxx老師的情拓課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

        3.寒假里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

        4.各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

      垃圾分類活動方案2

        一、活動主題:

        為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手

        二、指導(dǎo)思想:

        在改革開放政策的指導(dǎo)下,我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達(dá)到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的'重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

        三、宣傳對象:

        全校師生、學(xué)生家長

        四、活動內(nèi)容

       。ㄒ唬┬nI(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視,爭作表率,引領(lǐng)推普教育

        1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確活動時間、意義,明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。

        2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

        3.黨組織結(jié)合教職工政治學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

        4.組織全體黨團(tuán)員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。

        (二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

        1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

        2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

        3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。

       。ㄈ┘倚贤ǎ詫W(xué)生為紐帶,向家長宣傳

        1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生,以身作則

        2.開展愛我家園征文比賽。

        五、活動預(yù)期目標(biāo)和效果:

        通過本次旨在促進(jìn)有效實施垃圾分類的系列環(huán);顒樱詫W(xué)生為宣傳紐帶,通過學(xué)生自身的實踐與宣傳,加強(qiáng)社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

      垃圾分類活動方案3

        一、活動背景及簡介

        垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。

        xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識,xx學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動。

        二、活動的主題

        垃圾分類,保護(hù)地球

        三、活動的宗旨

        通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

        四、活動主辦單位、活動承辦單位

        主辦:xx小學(xué)

        策劃承辦:xx

        贊助:xx

        五、活動時間

        xx—xx—x至xx—x—xx

        六、活動地點

        全校范圍,重點在xx、x、xx生活區(qū)附近

        七、活動內(nèi)容

        1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

        2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的`單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

        3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

        八、活動流程

       。ㄒ唬╉椖炕顒影才

        以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作;I備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

        (二)具體安排

        x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

        x月xx日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱

        x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳

        x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

        九、活動的可實施性

        現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

        十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)

        宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

        傳單回收桶6*40=240

        照片10*1=10

        總計:xx元

        十一、注意事項

        1、要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。

        2、活動過程中要注意公共道德,切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

        3、提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進(jìn)行。

        4、機(jī)動組:青協(xié)宣傳部:

        時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

      垃圾分類活動方案4

        垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。

        一、活動的主題

        垃圾分類,保護(hù)地球。

        二、活動的宗旨

        通過宣傳垃圾分類的'意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

        三、活動主辦單位、活動承辦單位

        主辦:xxx大學(xué)委員會。

        策劃承辦:xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

        贊助:xxx。

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

        五、活動地點

        全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。

        六、活動內(nèi)容

        1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

        2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待xx同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

        3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:xx4只,xx2只)。

        七、活動流程

       。ㄒ唬┗顒忧捌冢

        1工作人員提前與學(xué)校的環(huán)保部聯(lián)系,得到他們的支持,讓他們了解我們的這個活動內(nèi)容

        2寫好策劃,做好相關(guān)的審批工作

        3制作宣傳單,并好宣傳工作并與各班班長聯(lián)系以便招募志愿者

        4要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進(jìn)行;

       。ǘ┗顒又衅冢

        1、組織一次班長會議,讓各班班長鼓勵該班同學(xué)報名當(dāng)志愿者

        2、安排一定的工作人員在校內(nèi)進(jìn)行宣傳招募志愿者活動志愿者的報名方式可為:現(xiàn)場報名、到各班班長處報名、短信報名

        3、統(tǒng)計報名者人數(shù)并確定志愿者名單,然后向志愿者講明此次活動的內(nèi)容和安排

        4、將志愿者分組,并安排宣傳區(qū)域,在工作人員的帶領(lǐng)下到各個宣傳區(qū)域進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動

        5、宣傳工作結(jié)束后,組織一定的工作人員和志愿者到學(xué)校的環(huán)保部收集可回收的垃圾,并賣到收購站,所得資金由工作人員交回活動負(fù)責(zé)人,以用作愛心資金

       。ㄈ┗顒雍笃冢

        1、組織工作人員和志愿者拍大合照

        2、上傳新聞,做好宣傳工作(新聞中心)

      垃圾分類活動方案5

        一、活動意圖:

        垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的.“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分。

        二、活動目標(biāo):

        1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。

        2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識。

        3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、4類垃圾桶

        2、各類垃圾

        3、垃圾分類小知識視頻、圖片

        四、人員分配:

        五、活動時間:10月24日早上10點~11點(多功能室)

        六、活動流程:

        (一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識各類垃圾桶。

        〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>

       。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對垃圾分類進(jìn)行普及。

       。ㄈ┯螒颉袄诸愋∧苁帧 。

        1、主持人介紹游戲玩法。

        規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!

        2、Yana進(jìn)行示范一次。

        3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。

        4、音樂聲響起,游戲開始。

       。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)。

       。ㄎ澹┗顒友由臁

       。┗顒咏Y(jié)束,各回各班。

      垃圾分類活動方案6

        指導(dǎo)思想

        在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

        組織原則

        具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂性強(qiáng)。

        確保安全有序,讓學(xué)生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。

        組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:

        副組長:

        組員:

        年級負(fù)責(zé)人:一年級、二年級、三年級

        四年級、五年級、六年級

        活動時間

        20xx年12月31日12:30—15:30

        活動項目

        “垃圾分類”趣味活動

        1、一二年級:“垃圾分類對對碰”

        活動地點:綜合樓前面空地

        活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的'時間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過關(guān)。

        負(fù)責(zé)老師:

        起點

        垃圾桶

        5米

        2、三四年級:“垃圾分類巧問答”

        活動地點:教學(xué)樓前面空地

        活動規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學(xué)生熟讀。

        負(fù)責(zé)老師:

        3、五六年級:“垃圾分類大闖關(guān)”

        活動地點:塑膠操場跑道

        活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。

        負(fù)責(zé)老師:

        終點取垃圾種類卡片

        起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿

        5米10米13米

        4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽

        比賽地點:塑膠操場籃球場

        比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據(jù)作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。

        負(fù)責(zé)老師:

        (二)各年級段的游園項目

        1、以年級段為單位,各班設(shè)計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級段開展串班游園活動。

        2、每個級段六個班級的游園項目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

        一年級:二年級: 三年級:

        四年級: 五年級: 六年級:

        3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。

        4、活動所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級自己準(zhǔn)備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。

        5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。

        六、活動評獎

        1、根據(jù)游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。

        2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領(lǐng)獎。

        領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)老師:

        附

        河天一小班游園項目

        一、游戲名稱:

        二、所需材料:

        三、分工負(fù)責(zé):

        四、游戲規(guī)則:

      垃圾分類活動方案7

        一、活動目的

        在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的`一份力量。

        二、活動時間

        20xx年xx月xx日下午xx

        三、活動對象

        xx校區(qū)x年級全體學(xué)生

        四、活動地點

        xx校區(qū)x樓報告廳

        五、活動流程

        1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

        2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

        3、學(xué)生代表發(fā)言。

        4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

        5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

        六、活動安排

        1、報告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

        2、學(xué)生座位安排:xx安排。

        3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

        4、電視臺人員茶水:xx。

        5、活動主持:xx。

        6、拍照、微官網(wǎng):xx。

        7、信息報道:xx。

        8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

        七、補(bǔ)充說明

        1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動。

        2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

        3、假期里,學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

        4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

      垃圾分類活動方案8

        城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

        本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)孩子重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

        一、活動目標(biāo)

        (一)知識與技能

        1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

        2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

       。ǘ┻^程與方法

        1、通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)孩子討論、設(shè)計方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

        2、培養(yǎng)孩子的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

       。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀

        1、培養(yǎng)孩子的探究精神。

        2、樹立環(huán)保意識。

        二、重點難點

        重點:讓孩子了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

        難點:讓孩子設(shè)計垃圾分類方案。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、組織準(zhǔn)備:

        3人一組,共分4組。

        一人作組長,主要負(fù)責(zé)上講臺匯報;一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計方案;

        一人負(fù)責(zé)記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

        2、器材準(zhǔn)備:

        寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆。

        四、活動過程

        (一)介紹活動導(dǎo)入

        1、活動形式介紹

        歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設(shè)計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),從而樹立環(huán)保意識。

        給兩分鐘時間準(zhǔn)備:請小朋友分成四組,給小組命名,準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報組名,并寫在白板上。

        【評分規(guī)則】(1)按上臺順序倒記分:第一位小組上講臺報組名的記4分,第二位小組上講臺報組名的記3分,第三位小組上講臺報組名的記2分,第四位小組上講臺報組名的記1分。

        (2)有才藝表演的小組加1分。

        2、活動主題介紹

        簡單介紹垃圾分類的意義:

        城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。

       。ǘ┗顒娱_展

        1、了解垃圾

       。1)討論

        首先請小朋友談?wù)勆钪杏心男├空埮e例說明,在白板上畫示意圖。

       。ɡ纾浩【破俊⒁桌、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等,這些都很容易畫出示意圖。)

        【評分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分,能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1—2分。

       。2)游戲

        剛才每個小組各自說了一種垃圾,還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲:輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記,可以自己添加一些垃圾名稱,比比哪個小組寫得多。

        【評分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排,每位代表輪流說出一項垃圾,(例如:果皮、菜頭、廢紙……)不能重復(fù)、不能說錯,有說重復(fù)、說錯的代表要退場。如果一時想不出,停頓過久的話,其他小朋友可以倒計時十秒,還答不出來的.話要退場。按退場順序記分:第一個退場的小組記1分,依此類推,最后一個退場的小組記4分。

        對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況,按寫得名稱的多少記分:寫得最多的記4分,依此類推,寫得最少的記1分。

        要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽代表的回答是否有重復(fù)或錯誤,停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

        2、探究垃圾分類的方法

       。1)討論與設(shè)計

        生活中原來有這么多東西被當(dāng)作垃圾,隨之而來的問題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著,要嘛就隨手扔到垃圾堆里。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔,甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費(fèi)!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設(shè)計一個垃圾分類的方法。你可以設(shè)想:在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?

        討論與設(shè)計時間為5分鐘,請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當(dāng)中。

        (2)分享與交流

        請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法,主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸,為什么這樣分。

        其他小組可以對作匯報的小組提出問題,大家探討。

        【展示課件】總結(jié):按照垃圾的性質(zhì),國內(nèi)外通用的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類:

        “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

        “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

        “有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

        【評分規(guī)則】對各小組所做的垃圾分類方法進(jìn)行評議,酌情評出4、3、2、1分。分類標(biāo)準(zhǔn)為:分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分,其余視情況而定,評分可以相同。

        實況舉例:甲組:分四類:可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

        乙組:分五類:礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

        丙組:分五類:廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

        丁組:分兩類:可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

        【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理,所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流,若有出色的可以酌情加1—2分。

        (3)鞏固升華:討論垃圾分類的好處

        請小朋友們談?wù)剬⒗诸愂占幚碛心男┖锰幠?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進(jìn)行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

        【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談,舉手發(fā)言,一次加一分。若小朋友說不出的,可以結(jié)合課件介紹。

        3、設(shè)計某區(qū)域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

        最后請小朋友以某區(qū)域為例設(shè)計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結(jié)束本次活動。準(zhǔn)備時間5分鐘。以投票的形式評選優(yōu)秀方案。

        提示:以某個區(qū)域為地點,(例如:家庭、校園、小區(qū)等等)你將如何對人們進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保宣傳?你將設(shè)置幾種垃圾桶?即設(shè)計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾,將如何處理等等。

        帶著類似的垃圾分類環(huán)保問題思考與討論,在《活動報告》上寫下設(shè)計方案。

        【評分規(guī)則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設(shè)計方案,四個小組都匯報結(jié)束后,請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進(jìn)行投票,評選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計票數(shù),按票數(shù)排名評分,票數(shù)最高的評4分,依此類推,票數(shù)最少的組評1分。

       。ㄈ┗顒有〗Y(jié)

        本次活動,小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會了探究問題、設(shè)計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的,學(xué)到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

        統(tǒng)計各小組的總分,最高分評為優(yōu)勝獎、最低分評為最有毅力獎,比分在中間的兩組視情況而定,分別評為最有創(chuàng)意獎和最可愛獎。

        五、活動延續(xù)

        1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        2、搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。

        3、統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,分類并稱重。

        4、開展社會調(diào)查,發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。

        5、以小組為單位,結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,在學(xué);蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

        六、注意事項

        1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

        2、活動中注意加強(qiáng)互動,多讓小朋友參與,關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵。

        3、活動結(jié)束時,注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng)中。

      垃圾分類活動方案9

        為深入有效推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運(yùn)體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標(biāo),按照上級文件精神的要求,結(jié)合我村實際,現(xiàn)制定以下工作實施方案:

        一、工作目標(biāo)

        進(jìn)一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè),提高垃圾分類和清運(yùn)設(shè)施的利用率,

        根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上,無害化處理率達(dá)xx%。

        二、健全機(jī)構(gòu)

        為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,扎實推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、實施方法

        1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。

        2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn),全過程不造成“二次污染”。

        3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù),收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。

        四、基本情況

        xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數(shù)xx戶xx人。黨員xx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書。

        五、工作步驟

        1、宣傳發(fā)動階段,充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾的`參與積極性。

        2、全面集中治理階段,對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進(jìn)行回收再利用;對不能再利用的,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場集中進(jìn)行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

        3、建章立制,結(jié)合實際,建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效管理機(jī)制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)構(gòu)、人員保障體系,農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運(yùn)行、管理到位,并得到有效落實。

      垃圾分類活動方案10

        一、活動目標(biāo)

        懂得“垃圾分類”的意義。

        二、了解垃圾的分類

        能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力。

        三、重點難點

        重點:知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義。

        難點:生活垃圾的分類處理。

        四、活動準(zhǔn)備

        準(zhǔn)備:已做過垃圾填埋和廢電池養(yǎng)花實驗。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:做紙漿工具、實物垃圾和三個垃圾桶、錄像機(jī)、紙和水彩筆。

        五、活動過程

       。ㄒ唬┮稣n題

        提問:什么是垃圾環(huán)衛(wèi)工人為什么要每天清掃垃圾呢?今天我們撿來的垃圾該怎樣處理呢?為什么?

       。ǘ┝私獠煌母霸倮

        1、認(rèn)識有機(jī)垃圾

       、偬釂枺翰巳~等垃圾腐爛后會有什么用?(學(xué)習(xí)詞:有機(jī)垃圾)還有哪些也是有機(jī)垃圾?

       、诳翠浵褚唬貞洸巳~的變化,了解菜葉等垃圾在土中會腐爛,這些垃圾可以慢慢變成肥料,讓其他植物長得更好。

        2、認(rèn)識有害、有毒垃圾

       、倏翠浵穸^察塑料袋的變化,并與菜葉的變化進(jìn)行比較,得出結(jié)論:塑料袋不會腐爛,只會越積越多污染環(huán)境,造成白色污染,動物不小心吃了會有危險,我們把這些垃圾叫有害垃圾,所以要盡量不用或少用這些東西,保護(hù)環(huán)境。

       、谔釂枺何覀冃∨笥讯贾肋有一種垃圾有毒,是什么誰來廢電池對我們的危害

       、劭翠浵袢私鈴U電池的毒害,知道電池要作特別處理。

        ④提問:還有哪些也是有毒有害垃圾?

        3、幼兒觀察教師做紙漿實驗,認(rèn)識可回收垃圾。

        提問:老師是怎么做的你發(fā)現(xiàn)了什么?

        得出結(jié)論:紙可以化成紙漿再造新的紙,紙是可以再回收利用的。

        提問:可回收垃圾還有哪些?

       。ㄈ├诸

        1、請幼兒設(shè)計有機(jī)垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的標(biāo)志。

        2、請幼兒將垃圾分類放入三個桶內(nèi)。

        六、活動延伸

        請幼兒去查找一些不能確認(rèn)分類的垃圾資料。將垃圾分類桶放置活動室一角,幫助幼兒繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)分類處理垃圾。

        七、活動評析

       。ㄒ唬┰O(shè)計意圖

        本課時是主題活動――垃圾中的第三個活動,在此之前已經(jīng)做過了兩個實驗,所以本課時是整個主題活動的,重點內(nèi)容的提煉。在本次活動中,主要通過看錄像回憶實驗過程、結(jié)果和做實驗來完成。這主要是考慮到幼兒了解事物的直觀性,同時考慮到幼兒對看錄像和做實驗的極大興趣,曾經(jīng)有好幾個幼兒來問我什么時候能看看實驗錄像。直觀形象的錄像能吸引幼兒的'注意力,并能對內(nèi)容產(chǎn)生極大的關(guān)注,同時,實驗的操作性、實踐性很強(qiáng),能讓幼兒在親身體會中獲得有關(guān)垃圾的常識。本課時的側(cè)重點在于認(rèn)知和技能,主要是讓幼兒了解垃圾的不同特性,從而學(xué)會垃圾分類。

       。ǘ┬Ч治

        通過這一教學(xué)活動,對前兩個實驗活動做出了總結(jié),幼兒知道了更多關(guān)于垃圾的知識,了解了不同垃圾的處理,同時學(xué)會了簡單的分類;顒又校\(yùn)用的錄像和實驗的使課堂氣氛十分活躍,幼兒的思維積極,發(fā)言大膽,而分組教學(xué)給了幼兒更多的發(fā)言機(jī)會。垃圾分類標(biāo)志圖的設(shè)計更給了幼兒主動參與及繼續(xù)思考的機(jī)會,教學(xué)效果較好!

      垃圾分類活動方案11

        一活動背景

        為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識,提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。

        根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

        二、垃圾分類管理原則

        垃圾分類管理人人有責(zé),垃圾分類從幼兒做起,加強(qiáng)管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。

        三、垃圾分類宣傳總動員

        1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

        組長:xx

        成員:xx、xx

        2、召開全體教職工大會

        進(jìn)行全園動員宣傳,充分認(rèn)識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

        3、加大宣傳力度

        把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。

        4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

        大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個和諧,美麗,節(jié)約型的社會。

        四、垃圾的分類

        (一)幼兒園垃圾分類

        隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

        1、可回收垃圾

        可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

        (1)紙類:未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

        (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

        (3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

        (4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。

        (5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

        2、不可回收垃圾

        不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

        3、有毒有害垃圾

        有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的.重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機(jī)墨盒等。

        五、幼兒園垃圾分類處理方法

        (一)分類垃圾桶配備

        1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

        2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

        3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。

        4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

        (二)垃圾收集的方法

        1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

        2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。

        3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

        4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

        5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

        (三)統(tǒng)一分類收集時間

        1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

        2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

        3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。

        (四)反饋監(jiān)督檢查

        由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

      垃圾分類活動方案12

        一、活動背景:

        校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

        二、活動名稱:

        中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)保活動

        三、活動主題:

        “垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

        四、活動目的:

        1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

        2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

        3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的.洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

        五、活動:

        保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

        六、主辦單位:

        中國環(huán)境管理干部學(xué)院

        承辦單位:中國環(huán)境管理干部學(xué)院自然之家協(xié)會

        七、活動時間:

        待定

        八、活動地點:

        校內(nèi):中國環(huán)境管理干部學(xué)院餐廳與宿舍樓之間的過道處

        校外:(待定)

        九、參加對象:

        中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)生

        十、活動形式:

        演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

        十一、活動流程:

       。1)、活動宣傳:

        校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進(jìn)行簽名活動。

        (2)、主題活動:

        A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

        B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

        C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

        D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道

       。3)、活動結(jié)束

        1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

        2、自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

        3、成立機(jī)動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

        4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

        5、最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

        十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        宣傳橫幅xx元/條xx元

        海報xx元/張xx元

        書簽式傳單xx元/個xx元

        環(huán)保垃圾袋或布袋xx元/個xx元

        知識問答卡片xx元/張xx元

        十三、注意事項:

        1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與,增加吸引力。(負(fù)責(zé)人:)

        2、出行時務(wù)必作好人員清點,保證出行安全。(負(fù)責(zé)人:)

        3、注意現(xiàn)場秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動。(負(fù)責(zé)人:)

      垃圾分類活動方案13

        為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會,根據(jù)本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

        一、垃圾分類和管理的.原則:

        人人有責(zé),源頭做起,加強(qiáng)管理,渠道暢通,重在實效,有獎有罰,持之以恒。

        二、成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:xxx

        成員:

        xxx——負(fù)責(zé)制定計劃、制度、收集活動記錄。

        xxx——負(fù)責(zé)組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。

        xxx——負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督各班、廚房的垃圾分類情況。

        同時召開全體工作人員會議,進(jìn)行動員宣傳,充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。

        三、生活垃圾分類要求

        隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

        在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶,將班級產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶內(nèi),收集好后投入幼兒園大分類收集箱內(nèi)。

        班級產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時投入幼兒園指定投放點。

        四、大型分類垃圾箱具體投放位置

        1.幼兒園西:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾箱。

        2.幼兒園樓道:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

        3.廚房后門:分別放置一個廚余垃圾箱,一個其他垃圾箱。

        五、按照上述分類辦法,生活垃圾分類收集設(shè)施(容器)按如下要求規(guī)范:

        1、收集設(shè)施的顏色要求:分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色,可回收垃圾為藍(lán)色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。

        2、收集設(shè)施的配置要求:四種垃圾箱成組設(shè)置在幼兒園、廚房出入口附近適宜位置,方便投放。

        六、生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運(yùn)要求

        生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后,由我園專人負(fù)責(zé)分類轉(zhuǎn)運(yùn)體系,做到日產(chǎn)日清。其中,廚余垃圾由專人負(fù)責(zé)清運(yùn)、掩埋。實施自行收運(yùn)。其他垃圾由負(fù)責(zé)垃圾運(yùn)輸人員按原作業(yè)方式實施轉(zhuǎn)運(yùn);可回收垃圾,可直接出售給廢舊物資回收企業(yè),有害垃圾按環(huán)保部門要求,委托具備有害垃圾收運(yùn)資質(zhì)的單位收運(yùn)至指定處置場所。

        七、開展培訓(xùn)、宣傳教育活動

        我園將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn),把垃圾分類環(huán);顒蛹{入教學(xué)活動,加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。通過宣傳欄、微信平臺不斷的宣傳、引導(dǎo),增強(qiáng)家長朋友們垃圾分類的自覺意識,從源頭上做到垃圾減量化。

      垃圾分類活動方案14

        一、活動背景

        校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

        二、活動名稱

        中國環(huán)境管理干部學(xué)院垃圾分類環(huán)保活動

        三、活動主題

        “垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

        四、活動目的

        1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

        2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

        3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

        五、活動口號

        保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

        六、主辦單位

        中國環(huán)境管理干部學(xué)院

        承辦單位:中國環(huán)境管理干部學(xué)院自然之家協(xié)會

        七、活動時間

        待定

        八、活動地點

        校內(nèi):中國環(huán)境管理干部學(xué)院餐廳與宿舍樓之間的.過道處校外:(待定)

        九、參加對象

        中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)生

        十、活動形式

        演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

        十一、活動流程

        (1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進(jìn)行簽名活動。

        (2)、主題活動:

        A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

        B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

        C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

        D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道

        (3)、活動結(jié)束

        1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

        2、自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

        3、成立機(jī)動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。

        4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

        5、最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

        十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        宣傳橫幅x元/條x元

        海報x元/張x元

        書簽式傳單x元/個x元

        環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元

        知識問答卡片x元/張x元

        十三、注意事項

        1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與,增加吸引力。(負(fù)責(zé)人:xx)

        2、出行時務(wù)必作好人員清點,保證出行安全。(負(fù)責(zé)人:xx)

        3、注意現(xiàn)場秩序維護(hù)和氣氛調(diào)動。(負(fù)責(zé)人:xx)

      垃圾分類活動方案15

        一、主題:

        “生活垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,打造生態(tài)田園現(xiàn)代化城市新溫江”

        二、宣傳活動目的:

        1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

        分類的知識;

        2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導(dǎo)市民正確進(jìn)行垃圾分類投放,保護(hù)環(huán)境;3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識,并從身邊從現(xiàn)在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。

        三、宣傳活動口號:

        “今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”

        四、活動承辦單位

        活動主辦單位:

        承辦單位:

        參與人員:

        五、宣傳時間和地點

        時間:7月至9月,每周五上午9:3012點(待定)地點:東門人民商場廣場;西門美好家園廣場;中

        心文廟廣場人流量較大的活動場所。

        六、宣傳活動的形式

        生活垃圾分類知識普及;海報展板展覽;志愿者講解;發(fā)放宣傳單。

        七、宣傳活動的'內(nèi)容:

        (1)布置生活垃圾分類宣傳海報,展板的展覽場地。并將海報,展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

        (2)布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點:以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設(shè)備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費(fèi)垃圾袋,志愿者對前來咨詢的民眾發(fā)放宣傳手冊和免費(fèi)垃圾袋,并進(jìn)行耐心講解。

       。3)志愿者在活動場地向周圍路人發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊,并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點,介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

        八、不同地方的都可以進(jìn)行以下活動:

        1、在社區(qū)(或公共場所)搭一個宣講臺,宣傳垃圾分類知識(垃圾的現(xiàn)狀,前端分類的重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時給每位過來聽講的人散發(fā)垃圾分類宣傳單。

        2、宣傳現(xiàn)場準(zhǔn)備一個制作好的垃圾桶,準(zhǔn)備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現(xiàn)場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發(fā)放一個小禮物,比如一個香皂,透明皂,或一支中性筆等。

        3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發(fā)放垃圾分類宣傳單,并指導(dǎo)投遞垃圾的路人正確投遞垃圾;蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板,內(nèi)容為:“可回收垃圾和其它的具體內(nèi)容”、“正確投放垃圾,愛護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境”。

        4、宣傳活動現(xiàn)場懸掛垃圾分類知識題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點工作人員提供答案,答題正確者領(lǐng)取環(huán)保小獎品一份。現(xiàn)場設(shè)置垃圾分類志愿簽名背板,對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環(huán)保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

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