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      防溺水教育工作實(shí)施方案

      時(shí)間:2024-04-28 16:55:26 工作方案 我要投稿

      防溺水教育工作實(shí)施方案

        為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的防溺水教育工作實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      防溺水教育工作實(shí)施方案

      防溺水教育工作實(shí)施方案1

        活動(dòng)目的:

        1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

        2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

        3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23日

        活動(dòng)地點(diǎn):教室

        活動(dòng)主持人:班主任

        活動(dòng)過(guò)程:

      一、老師談話引入

        同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

        二、防溺水知識(shí)講解

        1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

        (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

        2、溺水原因主要有以下幾種:①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

        3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

        對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:

        (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

        (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

        (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的`辦法解決。

        對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

        (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。

        (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

        (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

        4、同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)————-怎樣珍惜每一天?

        5、小結(jié):

        今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水,同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法,F(xiàn)在天氣也越來(lái)越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

      防溺水教育工作實(shí)施方案2

        為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)縣教體局的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

        一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置,從”講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅(jiān)持”安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,特成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):xxxx

        副組長(zhǎng):xxxx

        組員:xxxx、各班班主任

        領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

        1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

        2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

        3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

        4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理并做好善后工作。

        三、制定措施,預(yù)防為主

        1、加大宣傳教育力度

       。1)向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的宣傳材料,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

       。2)利用校園廣播室、班隊(duì)會(huì)、升旗儀式板報(bào)等形式廣泛宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。

        2、加大督促檢查力度

       。1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條并有家長(zhǎng)親自接走,確保學(xué)生在校園期間的安全。

        (2)學(xué)校實(shí)行午休期間,帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要進(jìn)行經(jīng)常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到河邊耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

        (3)規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)路隊(duì)管理的教師要清點(diǎn)好人數(shù),把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn),家長(zhǎng)親自接走,嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

       。4)要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(zhǎng)的陪同,確保孩子的人身安全。

       。5)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,立即向?qū)W校報(bào)告。

        (6)實(shí)行嚴(yán)格的'責(zé)任追究制度。學(xué)校本著”誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動(dòng)上。

        3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

       。1)學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將通過(guò)專門的組織機(jī)構(gòu),采取積極果斷措施,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低。

       。2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局,并對(duì)事件做出妥善處理。

      防溺水教育工作實(shí)施方案3

        隨著春去夏至,我縣逐漸進(jìn)入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會(huì)不斷出現(xiàn),尤其是近年來(lái)學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā)。-次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)安全事故的發(fā)生,根據(jù)旬政教【2015】105號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案,望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并熱忱希望廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極配合實(shí)施。

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣春夏期間學(xué)生安全工作文件精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大整個(gè)夏季學(xué)校安全管理工作,完善各項(xiàng)措施。積極開(kāi)展防溺水安全教育一系列活動(dòng),以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

        二、工作主題

        珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展,經(jīng)研究決定,成立學(xué)校“防汛、防溺水教育工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。

        組 長(zhǎng):袁新軍

        副組長(zhǎng):范永昌

        成 員:校委會(huì)成員、各班班主任

        四、工作內(nèi)容

       。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,落實(shí)“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng):

        1、各班召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題專題教育班會(huì)、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報(bào)!居筛靼嘀魅温鋵(shí),須保存專題教育班會(huì)相關(guān)記載材料】

        2、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)宣講活動(dòng)!緢F(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí)】

        3、印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,并妥善保管回執(zhí)【政教處負(fù)責(zé)落實(shí)】

        4、舉行一次國(guó)旗下講話集中主題教育!緢F(tuán)委負(fù)責(zé)安排】

        5、布置一篇防溺水安全教育征文。【政教處負(fù)責(zé)落實(shí)】

       。ǘ┲攸c(diǎn)教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的`情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其是盲目施救,要智慧救援,立即向成人求救。

       。ㄈ┤悍廊嚎兀

        1、爭(zhēng)取地方黨委政府、派出所等部門的支持,認(rèn)真做好水域情況摸排工作。

        2、積極與村委會(huì)聯(lián)系,在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn)水域 “水深危險(xiǎn)禁止游泳”、“嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪河游泳”等警告標(biāo)語(yǔ)設(shè)置情況進(jìn)行摸底調(diào)查,對(duì)已經(jīng)損壞或沒(méi)有設(shè)置的及時(shí)完成設(shè)置。

        3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩;蛴斡镜那闆r,要提高認(rèn)識(shí),顧全大局,及時(shí)予以制止。有可能還可以與其家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。

        4、加強(qiáng)汛期校舍安全隱患排查工作,及時(shí)問(wèn)題,及時(shí)修繕。

        5.加強(qiáng)汛期安全護(hù)導(dǎo)、節(jié)假日安全值班工作,并及時(shí)記載值班表。

        五、工作要求

        1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作,提高認(rèn)識(shí),絕不存有僥幸心理,認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。

        2、要認(rèn)真落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。

        3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

        4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

      防溺水教育工作實(shí)施方案4

        一、教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)會(huì)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        二、教學(xué)目標(biāo):

        知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)野游的危險(xiǎn)性,了解和掌握防溺水與溺水自救及救人的常識(shí)。

        能力目標(biāo):改變學(xué)生生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣,提高其對(duì)生活中違反安全原則的行為的`辨別能力。

        情感目標(biāo):提高學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)避險(xiǎn)及對(duì)意外危險(xiǎn)的處理能力。

        三、教學(xué)重點(diǎn):

        正視生活中會(huì)溺水危險(xiǎn)的相關(guān)事件,學(xué)習(xí)溺水自救及安全救人的知識(shí)。

        四、教學(xué)過(guò)程:

        (一)、導(dǎo)入。

        課件展示今年來(lái)全國(guó)兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)表。讓學(xué)生起來(lái)發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題:預(yù)防溺水。

        (二)、教學(xué)過(guò)程;

        1、禁止野外游泳。

        Q1:野外游泳是指哪些區(qū)域?

        2、溺水自救

        (1) 不習(xí)水性意外落水時(shí),迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。

        (2)及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,對(duì)你有很大幫助。

        (3)他人跳水相救,千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。

        3、安全救人 安全方式: 呼救 長(zhǎng)竹竿 扔漂浮物

        無(wú)竹竿及漂浮物時(shí),可使用衣服打成繩結(jié)

        危險(xiǎn)方式: 直接下水救人 手拉人救人

        4、溺水搶救知識(shí)

        (1)先迅速控水

        急救人員右腿跪地,左腿膝部屈曲,將溺水者腹部橫放在自己的左膝上,使溺水者頭部下垂。然后按壓溺水者背部,讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。

        (2)心肺復(fù)蘇

        若溺水者無(wú)呼吸,千萬(wàn)不能只等待醫(yī)護(hù)人員,要立即按照以下步驟進(jìn)行急救: 1.檢查與呼救; 2.胸外按壓; 3.開(kāi)放氣道; 4.人工呼吸。

        五、課堂小結(jié)。

        1、同學(xué)們小結(jié):

        通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

        2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

        關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去?傊诩议L(zhǎng)知情的情況下到正規(guī)游泳館游泳是最正確的選擇。

        六、課后反思

        本節(jié)課通過(guò)防溺水教育圖片的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解并掌握一些常見(jiàn)的、會(huì)危害孩子們生命的簡(jiǎn)單方法和急救措施。又通過(guò)觀看防溺水教育視頻,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了解防溺水的一些措施。同學(xué)們積極配合,課堂氣氛活躍。整節(jié)課完成得還算滿意。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。

      防溺水教育工作實(shí)施方案5

        為了深入貫徹上級(jí)預(yù)防中小學(xué)生防溺水文件精神,切實(shí)樹(shù)立“生命至上、安全第一”的觀念,針對(duì)我校的實(shí)際情況,建立xx鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防溺水事故的工作方案,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組并就預(yù)防發(fā)生學(xué)生溺水事故工作實(shí)行包保責(zé)任制,努力形成社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

        一、預(yù)防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

        組長(zhǎng):xxxx

        副組長(zhǎng):xxxx

        組員:校委會(huì)成員、各班班主任

        二、暑假學(xué)生安全教育包保責(zé)任制

        (一)包保內(nèi)容

        學(xué)校及班主任采取家訪、電話、微信、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系有關(guān)情況,強(qiáng)化我校防溺水教育情況。

       。ǘ)包保時(shí)間

        20xx年xx月xx日至xx月xx日。

        (三)包保人員

        學(xué)校成立三個(gè)組,組長(zhǎng)分別由校委會(huì)擔(dān)任,各班主任為成員。

        三、具體人員分工

        一、二年級(jí):xxxx及任課教師

        三、四年級(jí):xxxx及任課教師

        五、六年級(jí):xxxx及任課教師

        四、主要工作措施

        (一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)校高度重視,將學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,認(rèn)真部署,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加大工作力度,有效建立橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)格式防范學(xué)生溺水的工作體系,確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的領(lǐng)導(dǎo),為進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任,學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生溺水機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)親自部署、親自檢查、親自抓好落實(shí)。

        (二)加強(qiáng)防溺水宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全意識(shí)

        1、學(xué)校要全面開(kāi)展“十個(gè)一”教育宣傳活動(dòng):上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開(kāi)展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)預(yù)防溺水家長(zhǎng)一封信;開(kāi)展一次預(yù)防溺水工作家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng);布置一篇防溺水安全教育作業(yè)等

        2、要全面開(kāi)展“四不一會(huì)”教育:不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全保障的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫(kù)、池塘等地戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

        3、召開(kāi)防溺水安全教育主題班會(huì),讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn),講述日常生活中存在的`易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過(guò)自我教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

        4、強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學(xué)生放假,安全教育和管理工作“不放假”。

        (三)排查和治理安全隱患,管控溺水事故發(fā)生的重點(diǎn)防范區(qū)域

        學(xué)校對(duì)附近危險(xiǎn)水域進(jìn)行排查,特別是要對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和所轄區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查,重點(diǎn)排查河塘、水庫(kù)、河道、建筑工地水坑等容易成為學(xué)生游泳玩水的場(chǎng)所,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處,并在醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志,或設(shè)立安全隔離帶、圍欄護(hù)欄等防護(hù)設(shè)施。

        (四)強(qiáng)化制度建設(shè),逐步建立防止中小學(xué)生溺水的長(zhǎng)效機(jī)制

        學(xué)校建立健全防止學(xué)生溺水事故的安全教育制度,完善處理學(xué)生溺水事故的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校對(duì)學(xué)生防溺水教育、危險(xiǎn)水域排查工作長(zhǎng)抓不懈,逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制。

        (五)落實(shí)問(wèn)責(zé),建立開(kāi)展學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的責(zé)任機(jī)制

        學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息報(bào)告制度。要及時(shí)對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)因思想不重視、工作不負(fù)責(zé)、治理不到位,導(dǎo)致學(xué)生溺水事故發(fā)生的班級(jí),對(duì)其進(jìn)行責(zé)任倒查,嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。

        (六)明確監(jiān)護(hù)人責(zé)任

        學(xué)校加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳,通過(guò)家訪、致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、簽訂《預(yù)防未成年人溺水責(zé)任承諾書》等措施,將防溺水教育工作覆蓋到每一位學(xué)生家長(zhǎng),落實(shí)家長(zhǎng)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長(zhǎng)反饋承諾。

      防溺水教育工作實(shí)施方案6

        為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生,保證學(xué)生生命安全。特制定xx小學(xué)放假前“防溺水”工作方案,具體安排如下:

        一、學(xué)校每天寫一篇“防溺水”簡(jiǎn)報(bào),開(kāi)展“防溺水”系列活動(dòng),進(jìn)行宣傳報(bào)道;

        二、放假前“防溺水”工作具體安排內(nèi)容:

        1、xx月xx日具體安排:

        ①召開(kāi)班子“防溺水”會(huì)議;

       、谡匍_(kāi)班主任“防溺水”安全專題會(huì);

       、勖刻煸缟侠迷缱x時(shí)間,每個(gè)班進(jìn)行防溺水教育;

        2、xx月xx日具體安排:

        ①“防溺水”版面、電子屏、橫幅進(jìn)行宣傳;

       、诟靼嗖シ拧胺滥缢本酒

       、垡笕w學(xué)生利用周末完成兩項(xiàng)作業(yè)(寫“觀后感”、做“手抄報(bào)”,下周一以班為單位,每班各上交5篇,但要求全體學(xué)生都要完成);

       、芘挪楦靼鄦(wèn)題學(xué)生,登記造冊(cè);

        3、xx月xx日具體安排:

       、龠M(jìn)行“防溺水”國(guó)旗下講話,全體學(xué)生整齊背誦防溺水“六不準(zhǔn)”:

        一、不準(zhǔn)私自下水游泳。

        二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。

        三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。

        四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。

        五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

        六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

       、趚x月xx日進(jìn)行“防溺水”家訪,重點(diǎn)是3個(gè)畢業(yè)班的.6名語(yǔ)數(shù)老師,每個(gè)班級(jí)至少家訪2名學(xué)生,要有家訪照片、家訪手記,要求周一下午放學(xué)前上交;③全校一至五年級(jí)再次簽訂“防溺水”致家長(zhǎng)一封信,只收回執(zhí)單,下周一發(fā)放,下周二早上全部收齊,交到后勤處;

        4、xx月xx日具體安排:

       、侔凑辗謱臃旨(jí)管理,學(xué)校各中層以上領(lǐng)導(dǎo),分包到各個(gè)年級(jí)中,進(jìn)班抽查學(xué)生背誦防溺水“六不準(zhǔn)”,具體分工如下:

        一年級(jí):xxxx

        二年級(jí):xxxx

        三年級(jí):xxxx

        四年級(jí):xxxx

        五年級(jí):xxxx

        六年級(jí):xxxx

        每組檢查人員,拍照并整理成word把檢查結(jié)果反饋給后勤處;

        ②電話抽查,還是以上領(lǐng)導(dǎo)分工,按照全校學(xué)生花名冊(cè),每班至少給兩位家長(zhǎng)打電話,詢問(wèn):

        你是如何教育自己子女“防溺水”方面的?

        學(xué)校通過(guò)怎樣的方式進(jìn)行“防溺水”宣傳教育的?

        “防溺水”四知道是什么?(提醒家長(zhǎng)要知道孩子去哪里,和誰(shuí)去,去做什么,何時(shí)回來(lái))

        以上是xx小學(xué)放假前“防溺水”工作具體安排布置,希望老師們高度重視,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),逐條落實(shí)并完成,學(xué)校通過(guò)防溺水系列活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí),并進(jìn)行家校社聯(lián)動(dòng),齊抓共管,防患于未然,切實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。

      防溺水教育工作實(shí)施方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

        2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。

        活動(dòng)重點(diǎn):了解洪水發(fā)生的原因

        活動(dòng)難點(diǎn):掌握自救的'方法

        活動(dòng)準(zhǔn)備:水災(zāi)的圖片若干

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、以談話導(dǎo)入主題

        (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

        "如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)

        (2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

        "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

        2、交流感受和逃生方法

        "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)

        3、了解洪水發(fā)生的原因

        "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

        (教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

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