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      小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-06-18 11:36:05 活動(dòng)方案 我要投稿

      小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案

      小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)主題

        秋日師語感恩回報(bào)

        二、活動(dòng)目的

        1、提升商場對外知名度和美譽(yù)度。

        2、提升商場大眾關(guān)注度。

        三、活動(dòng)核心

        促銷宣傳

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日——xx月xx日。

        五、禮品發(fā)放地點(diǎn)

        二樓客服中心。

        六、活動(dòng)

        活動(dòng)一情聚在國芳"老師,您辛苦了!"

        A、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

        B、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。

        活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

        "教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的'心情。

        活動(dòng)三感恩教師送禮

        夏末秋初,新貨搶先購,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

      小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

        二、活動(dòng)主題:感師恩 頌師魂

        三、活動(dòng)過程:

        (一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動(dòng):

        1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

        2.出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。

        3.雛鷹大道上展示2009-2010學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)

        4. “教師節(jié)”的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

        (二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備

        各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師。

        1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;

        2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);

        3.給老師一天最好的表現(xiàn);

        4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;

        (三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng):

        1.一二年級開展 “敬愛的.老師,我來給您畫張像”活動(dòng)。

        要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。

        2.三四年級開展自己動(dòng)手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(dòng)(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片,在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語,表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情;

        3.五六年級開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,同時(shí)作好“備課”、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊(duì)部參加評比。)

        4.三~六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請本班級2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;

        5.特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。

      小學(xué)教師節(jié)趣味活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)主題:我愛我?guī)熚覑畚倚?/strong>

        二、活動(dòng)目的:在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月xx日前上交FTP少先隊(duì)活動(dòng)包。

        2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動(dòng)的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)

        3、“我最想對老師說的一句話”活動(dòng):說出你內(nèi)心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

        4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

        5、開展主題隊(duì)會(huì),認(rèn)真思考“什么才是送給老師的`教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng),體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

        6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),同時(shí)邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評,增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

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