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幼兒園創(chuàng)建工作實施方案
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園創(chuàng)建工作實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園創(chuàng)建工作實施方案1
認真貫徹落實國家、省、地深化民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動和文件要求，緊緊圍繞各民族和睦相處，和諧發(fā)展，深入民族團結(jié)進步活動，不斷拓展平臺，創(chuàng)新載體，豐富，細化創(chuàng)建活動，切實把促進少數(shù)民族和民族地區(qū)跨越式發(fā)展和長治久安作為創(chuàng)建活動的鮮明，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實際，以重大節(jié)慶、賽事、活動等大型群眾性活動為平臺，以“大力監(jiān)念，確保人民群眾飲食用藥，促進地方醫(yī)藥經(jīng)濟發(fā)展”為載體，突出民族團結(jié)宣傳，不斷推動各民族加強交流、增進了解、相互促進、共同發(fā)展。
(一)組織開展民族食品安全專項整治。加強對民族食品，特別是清真食品經(jīng)營行業(yè)的監(jiān)督檢查，保障清真食品的清真信譽，維護有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族公民的合法權(quán)益，維護穩(wěn)定;進一步完善清真食品的監(jiān)管監(jiān)制程序，做好全區(qū)清真食品和清真牛羊屠宰的監(jiān)制工作;加大對《青海省清真食品生產(chǎn)經(jīng)營管理條例》的宣傳力度。
(二)開展少數(shù)民族聚集區(qū)食品藥品安全專項整治。進一步增強食品藥品安全責(zé)任感和使命感，認真履行食品藥品安全屬地責(zé)任，恪盡職守。要依照食品、藥品法律法規(guī)，對食品藥品生產(chǎn)、加工、流通、消費環(huán)節(jié)進行全面徹底排查，重點檢查生產(chǎn)、經(jīng)營的、經(jīng)營許可證件、從業(yè)健康證件、肉食品等原輔料購進渠道、操作間、藏儲間消毒、防鼠、防蠅、防塵設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生條件、周圍及污水排放、垃圾處理等，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時解決問題，防止出現(xiàn)食品藥品安全事故，維護社會安定和諧。
(三)加強對少數(shù)民族群眾法律法規(guī)教育。緊緊圍繞全區(qū)食品藥品監(jiān)管中心工作和工作重點開展宣傳，充分利用少數(shù)民族群眾、大型活動、農(nóng)村趕集、穆斯林群眾禮拜及村委會召集村民會議等，引導(dǎo)活佛、經(jīng)師、阿訇等宗教教職人員結(jié)合講經(jīng)說法，采取“民族”、“宗教語言”等方式，向少數(shù)民族群眾重點宣傳食品藥品監(jiān)管方針政策和法律法規(guī)、飲食用藥安全常識和打假治劣典型等。運用各種手段，創(chuàng)新宣傳形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品藥品安全宣傳活動，特別是加強食品、藥品安全突發(fā)事件應(yīng)對處置等方面規(guī)章制度的宣傳教育，進一步強化群眾的觀念，維護和諧穩(wěn)定，促進民族團結(jié)。
(四)積極開展食品藥品安全法制宣傳活動。本著主題鮮明、貼近群眾、貼近的原則，全面推進“法律七進”活動，有針對性的開展法制宣傳，使法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進、進、進、進單位、進宗教場所活動真正進得去、見實效。采取張貼宣傳畫、制作墻體永久性、設(shè)置宣傳櫥窗、展示宣傳板畫、上街咨詢、清理小藥箱、舉辦競賽、發(fā)放知識讀本、發(fā)送手機溫馨提示、現(xiàn)場觀摩執(zhí)法、召開座談會等多種形式，寓教于樂，讓各族群眾在喜聞樂見的.宣傳形式中增加對食品藥品監(jiān)管工作和職能的感性。重視發(fā)揮系統(tǒng)行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員、監(jiān)管信息員、協(xié)管員的作用，通過他們的間接宣傳增強宣傳效果。
(五)開展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動。本著以點帶線、以線帶面的思，開展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動。力爭利用3—5年的時間，在全區(qū)所有村食品藥品安全村，做到各村有比較完善的食品藥品安全宣傳教育工作機制，建立村委會、小食品店或小店、村民共同參與的多方位宣傳教育體系，飲食用藥安全常識得到普及，村民的食品藥品安全意識明顯提高，生產(chǎn)經(jīng)營者的意識、法律意識明顯增強，規(guī)范我區(qū)農(nóng)村食品藥品市場，保障各族群眾飲食用藥安全。
(六)開展民族團結(jié)進步聯(lián)點幫扶活動。面向民族自治地方和散雜居地區(qū)民族鄉(xiāng)村，整合各種資源，結(jié)合黨政干部和扶貧聯(lián)點工作，把創(chuàng)建活動作為聯(lián)點幫扶工作的重要內(nèi)容，加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)的幫扶力度，支持幫助建設(shè)“民族團結(jié)示范村”。
各單位要站在全局和戰(zhàn)略的高度，進一步提高對民族團結(jié)進步工作重要性的認識，切實加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建活動納入重要議事日程，納入整體工作規(guī)劃，嚴格實行一把手負責(zé)制，做到與中心工作和工作重點同部署、同落實、同。
幼兒園創(chuàng)建工作實施方案2
”的建設(shè)，發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。
扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè)�！耙惶谩奔匆詮V大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開展“道德大講堂”活動，在參與中不斷養(yǎng)心修身，自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺和道德水平�！耙魂牎奔唇⒅驹阜⻊�(wù)隊伍，把文明單位創(chuàng)建工作與志愿服務(wù)活動有機結(jié)合起來，成立志愿服務(wù)隊伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動，參與維護公共秩序、勸導(dǎo)文明交通活動，參與植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境活動，在實踐中陶冶情操、提升境界，增進道德修養(yǎng)�！耙慌啤奔醋龊糜變簝�(nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍，引導(dǎo)人們從小事做起，從一點一滴做起，崇尚道德，踐行文明。“一傳播”即積極開展結(jié)對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動，發(fā)動干部職工通過多種形式，傳播文明風(fēng)尚，并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動，發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。
四、創(chuàng)建工作的階段步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
主要完成以下工作：
1、成立“平東幼兒園精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”
2、制定《平東幼兒園20xx年文明工作實施方案》
3、舉行“爭創(chuàng)20xx年度省級文明單位動員大會”
4、大力宣傳創(chuàng)建省級文明單位活動的重要意義
�。ǘ﹦�(chuàng)建實施階段
主要完成以下工作：
1、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動，并做好各項活動的詳細情況記錄。
2、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總創(chuàng)建材料，整理建檔。
�。ㄈ┛偨Y(jié)驗收階段
1、幼兒園內(nèi)部對創(chuàng)建工作進行檢查、驗收
2、迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)
3、表彰創(chuàng)建活動中的先進集體和個人
五、創(chuàng)建工作的保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障
文明創(chuàng)建工作要取得實效，必須要有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關(guān)鍵。創(chuàng)建活動要在平東幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照創(chuàng)建的.總體目標和具體任務(wù)，層層分解、層層細化，進一步明確責(zé)任，逐項落實。使創(chuàng)建工作有計劃、有步驟、有措施，確保創(chuàng)建工作有收效、有成果。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時解決，杜絕創(chuàng)建盲點，切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實施，確保創(chuàng)建活動落實到實處。
�。ǘ┲贫缺Ｕ�
加強制度建設(shè)，做到有章可循，這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)。主要加強以下幾方面的制度建設(shè)：計劃、總結(jié)制度，各班組要把文明創(chuàng)建活動貫穿到日常工作全過程，列入工作計劃，落實具體任務(wù)，并在年度總結(jié)中體現(xiàn)。專題會議制度，創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議每學(xué)期不少于兩次，階段主題工作根據(jù)各方面相關(guān)創(chuàng)建工作召集，做好會議記錄并按學(xué)期歸檔。分工協(xié)作制度，創(chuàng)建工作中堅持分工協(xié)作，互相配合，齊抓共管，各部門工作由部門負責(zé)人協(xié)調(diào)。督辦考評制度，創(chuàng)建文明單位工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一督查考評，要把創(chuàng)建活動作為硬任務(wù)，對教職工崗位責(zé)任制的考核內(nèi)容，定期組織檢查驗收、考核評比，對不達標者要限期整改，根據(jù)任務(wù)完成進度和質(zhì)量效果，予以嘉獎或懲戒。
�。ㄈ┙�(jīng)費保障
在文明創(chuàng)建活動中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境，必須要有經(jīng)費保障。在擬定創(chuàng)建計劃時，要結(jié)合實際情況，提出資金計劃，確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則，務(wù)必做到少花錢多辦事，堅決戒除鋪張浪費之風(fēng)。要加強對創(chuàng)建經(jīng)費的管理，防止經(jīng)費被擠占和挪用。要在堅持“為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)”的前提下，搞好校產(chǎn)的管理和開發(fā)，千方百計多渠道籌集資金，增資創(chuàng)收，確保創(chuàng)建工作的資金投入。
我園將一如既往、克難奮進，努力推動平東幼兒園文明健康、持續(xù)跨越發(fā)展。
幼兒園創(chuàng)建工作實施方案3
為牢牢把握“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，努力在民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中發(fā)揮出交通運輸職能作用，現(xiàn)結(jié)合實際，制定以下：
為切實做好創(chuàng)建活動各項工作，縣交通運輸局成立以局長為組長，分管局長為副組長、機關(guān)各股室和所屬單位負責(zé)人為成員的活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)創(chuàng)建活動開展。
通過創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)我縣少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，從而達到共同進步、共同繁榮的目的`;通過活動開展，加深與少數(shù)民族同胞的感情聯(lián)絡(luò)，增強維護民族團結(jié)的責(zé)任感和使命感;通過活動開展，積極營造平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族大家庭氛圍，切實維護穩(wěn)定和諧的良好局面。
1、大力開展宣傳教育活動、組織民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和一些基本常識，在“爭當民族團結(jié)好少年”、“民族文化到基層”等系列活動中提供交通運輸服務(wù)工作。
2、在創(chuàng)建示范單位工作中發(fā)揮職能作用、積極開展“六進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學(xué)校、進寺廟)活動，積極爭取，加強示范區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、認真做好結(jié)隊幫扶工作，為少數(shù)民族和民族聚居地經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。
3、維護穩(wěn)定團結(jié)和諧局面、加強社會管理創(chuàng)新，注重穩(wěn)妥處理好涉及民族宗教方面信訪矛盾和突發(fā)事件，創(chuàng)建與少數(shù)民族和民族聚居區(qū)交流溝通平臺。
4、加強協(xié)調(diào)配合，有效推動活動開展、積極貫徹落實縣委宣傳部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣民族宗教局文件精神，加強與成員單位配合，充分發(fā)揮部門職能作用，有效推動創(chuàng)建活動開展。
幼兒園創(chuàng)建工作實施方案4
為認真貫徹落實區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國文明城市的要求，確保創(chuàng)建全國文明城市各項責(zé)任目標落到實處，努力實現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先，按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的有關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實際，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧教育為主線，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅持社會主義核心價值體系，突出文明和諧文化內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建活動思路，豐富創(chuàng)建活動載體，充實創(chuàng)建活動內(nèi)容，緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，認真落實《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進一步提升全園文明創(chuàng)建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境，切實辦好人民滿意的幼兒教育，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國文明城市做出積極有效的貢獻。
二、總體目標
著眼于推動幼兒園和諧、文明、進步，努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過程成為不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)、不斷推進未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學(xué)和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過程，促進幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚文明的重要基地和平臺，促進社會公共文明整體水平全面提升。嚴格對照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》各項指標，力爭通過3年的不懈努力，切實做到教職工、幼兒和家長精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，各項指標全面達標。
三、全國文明城市創(chuàng)建目標
確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明校園的形象。
四、全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)
（一）進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)時事政治，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
�。ǘ╅_展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)幼兒愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明人”主題實踐活動。大力加強師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)師幼文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師幼注重微小細節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師幼自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開展“愛綠、護綠”等活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，促進校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動”。加大宣傳力度，營造良好氛圍，邀請有關(guān)專家進行專題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報、家園聯(lián)誼等開展系列宣傳教育活動；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個環(huán)節(jié)。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實師幼的'精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日，藝術(shù)節(jié)等主題活動加強對幼兒的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書香校園”活動。定期開展讀書心得分享活動，在校園中營造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高教職工的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明幼兒”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個好寶寶、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┙⒔∪變骸⑸鐣�、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強對文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。
�。ㄋ模┣袑嵓哟笮麄髁Χ�，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍
要嚴格按照教體局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實。
五、創(chuàng)建全國文明城市實施措施
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)
組長：z（主持創(chuàng)建全面工作）
副組長：z（分管創(chuàng)建工作，具體策劃與落實）
成員：z
�。ǘ⿲嵤┎襟E
1、宣傳發(fā)動階段。（20xx年3月底以前）
對照上級文件精神，制定適合本園實際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開全園師生創(chuàng)建動員大會，利用國旗下講話、宣傳欄、宣傳標語等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、整體推進階段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口區(qū)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求，對照標準、摸清底數(shù)，分解任務(wù)，明確責(zé)任，強化落實措施，狠抓落實，將創(chuàng)城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、進一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動、保教工作結(jié)合起來，推進創(chuàng)城工作有序、有亮點、有特色開展，做好創(chuàng)建工作材料的積累，確保完成各項指標任務(wù)。
3、全面迎檢階段。（20xx年初—8月）
鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實。總結(jié)表彰先進，全力以赴做好迎接全國文明城市測評驗收工作。
（三）具體活動
1、深入開展思想道德教育活動
�。�1）加強師風(fēng)師德建設(shè)，扎實開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，堅持校務(wù)公開，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。
�。�2）加強對幼兒進行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育幼兒愛護公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛護公共財物，做到不亂刻劃亂張貼，愛護花草樹木，不踐踏草坪，不折毀花木，節(jié)約水電；教育幼兒遵守社會公德和交通秩序。
2、開展各種文明創(chuàng)建活動，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�1）認真做好文明服務(wù)工作，樹典型，促養(yǎng)成，努力提升師生文明水平。
（2）開展文明班級、文明幼兒、文明教師評比活動。
3、美化、亮化工作
�、賰艋こ�；落實班級衛(wèi)生包片責(zé)任制；
�、诰G化工程；校園內(nèi)的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局，見縫插綠，校園和操場要清除雜物。
�、勖阑こ�；辦公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊，教師的機動車要定點整齊擺放。
�、芰粱こ�；亮化工作按幼兒園規(guī)劃，統(tǒng)一要求，一步到位。
4、加大校園治安綜合治理力度，完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機構(gòu)，群防群治，建立校園治安防控體系。組織師生進行普法教育。堅決禁止教職工參加任何組織和各種封建迷信活動。加強幼兒園的安全教育與管理，加強巡視和督查，維護好校園秩序，確保校園安全。配合交通、城管等執(zhí)法部門認真參與對校園周邊環(huán)境的整治。
5、加強幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
6、規(guī)范創(chuàng)建資料管理，做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
7、開展系列活動
�。�1）開展一次響應(yīng)倡議、簽名活動。（全園）
管理文庫
�。�2）舉辦一次“共創(chuàng)文明城，我是小主人”主題繪畫活動。（大班幼兒）
（3）舉行一次“道德講堂”活動。（政治學(xué)習(xí)）
�。�4）舉行一次創(chuàng)建文明城市征文比賽。（家長和教職工）
�。�5）舉行一次創(chuàng)建文明城市知識比賽。（工會）
（6）舉行一次創(chuàng)建文明城市的主題墻報比賽。（教研組）
�。�7）評比一批文明小主人。（全體幼兒、六一頒獎）
幼兒園創(chuàng)建工作實施方案5
為了進一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實把平東幼兒園建設(shè)成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。按照平頂山市教育局精神文明建設(shè)工作的要求，結(jié)合我園實際，特制如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位要求為標準，高質(zhì)量、高效率的開展精神文明建設(shè)活動，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，使平東幼兒園成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。
二、工作目標
創(chuàng)建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。
三、主要措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)
成立以園黨支部、行政會為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng)建市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。各分塊工作都結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點，按照創(chuàng)建活動實施方案的.總體任務(wù)和要求，分工負責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進行，成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：趙惠芳
副組長：李阿慧李鳳仙王冬輝
成員：沈惠敏 高曉琴 丁麗敏 郭秀玲 徐亞楠 毛曉燕
領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進行統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建活動方案；按照市教育局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動；定期召開專門會議，研究解決實際問題，保證創(chuàng)建活動順利開展；統(tǒng)籌安排人力、物力和財力，確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。各分塊工作都要結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務(wù)和要求，分工負責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實效。
（二）深入宣傳，營造氛圍
通過宣傳資料、標語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng)建宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式，在全園營造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng)建深入人心，深入到幼兒園每一個角落，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體，積極開展各種文體問題活動，讓教職工們在活動中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表，召開干部職工和群眾座談會等形式，引導(dǎo)教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。
�。ㄈ┳⒅貎�(nèi)涵，狠抓載體
1、強化學(xué)習(xí)，提高文明意識
深入開展政治學(xué)習(xí)，多形式多層面進行黨的十八大精神學(xué)習(xí)實踐活動，認真開展政治學(xué)習(xí)教育活動，堅持開展“圖書漂流”活動等，讓廣大教職工通過學(xué)習(xí)豐富自己內(nèi)涵，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。
2、加強師德建設(shè)，樹立文明的教師形象
以道德建設(shè)為重點，加強教師師德師風(fēng)教育，增強教工的服務(wù)意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進一步增強教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。
3、提高保教質(zhì)量，推進文明建設(shè)成果
一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中，我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結(jié)合，加強保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程，落實一日常規(guī)檢查督導(dǎo)。二是加強教學(xué)教研活動，抓好集體備課，講課活動，積極開展“推門課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動。三是堅持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設(shè)成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運動會”、“走進社區(qū)活動”等，在活動中讓幼兒學(xué)會生活、習(xí)得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，樹立正確的價值觀。
4、加強安全后勤管理，打造安全文明校園
一是優(yōu)化校園硬件建設(shè)，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加強校園文化建設(shè)，積極營造文明氛圍
利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導(dǎo)文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿文明氣息。
6、豐富活動，提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵
把活動作為精神文明建設(shè)的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動，提高文明意識，倡導(dǎo)文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻”、“我身邊的好人”等活動，弘揚美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶�；顒訛槭侄�，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。
7、扎實推進“一堂”、“一隊”、“一牌”、“一傳播”“
幼兒園創(chuàng)建工作實施方案6
市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動實施方案
在學(xué)科教學(xué)和實踐中所需要的專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)技能，是教師落實有效課堂教學(xué)、開展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的基本專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)《z市教育發(fā)展十大工程》的規(guī)劃項目，市教育局決定實施z市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口，堅持“面向全體、系統(tǒng)規(guī)劃、扎實有效”的原則，著力提高我市中小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，努力促進我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量再上臺階。
二、行動目標
中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動于20xx年啟動，利用5年時間，開展全市普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育在職專任教師學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)、考核和比賽活動，從以下五個方面達成預(yù)期目標：
�。ㄒ唬┙⒔∪處煂I(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，加強培訓(xùn)的針對性、有效性，圍繞專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能、教育教學(xué)能力、科學(xué)文化素養(yǎng)等方面開展教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（二）明確校本培訓(xùn)學(xué)時，所有學(xué)校在職專任教師每年完成24學(xué)時，5年內(nèi)完成120學(xué)時的校本培訓(xùn)，并有90%以上教師通過學(xué)科素養(yǎng)年度考核，獲得合格證書。
�。ㄈ┩ㄟ^學(xué)科素養(yǎng)比賽，以賽帶訓(xùn)，以賽促學(xué)，為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺，總結(jié)推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗。
（四）積極探索中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的有效途徑，開展教師教育專題研究和改革實驗，建立健全培訓(xùn)項目制度，研發(fā)和編寫教師培訓(xùn)課程與教材。
三、具體任務(wù)
中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動是融培訓(xùn)、考核和比賽為一體的系統(tǒng)工程。培訓(xùn)是基礎(chǔ)，考核是保障，比賽是促進。
（一）培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是教師學(xué)科素養(yǎng)提升的主陣地，更是本次提升行動的基礎(chǔ)和關(guān)鍵所在。校本培訓(xùn)內(nèi)容以課程與課堂為核心，按年度分主題逐年推進，重在結(jié)合教學(xué)工作，以問題為中心，以案例為載體，加強實踐反思和同伴互助，努力提高教師學(xué)科教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。
1、培訓(xùn)對象：全市普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育的在職專任教師。兼職教師可自選一門學(xué)科參加培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)主題和內(nèi)容：
主題內(nèi)容要點
教育專著閱讀
�、俳處熋磕曛辽匍喿x1本教育教學(xué)專著；
�、陂_展名著導(dǎo)讀、讀書學(xué)習(xí)會等交流活動。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
�、倭私鈱W(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生學(xué)習(xí)特征和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀；
�、谡莆諏W(xué)生學(xué)習(xí)中的典型錯誤并提出改進意見；
③掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的策略和方法，提高評價學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
專業(yè)知識與技能
�、傺凶x課標和教材，熟悉本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)，明白“是什么”，“教什么”和“怎么教”的問題；
�、诟鶕�(jù)課標、教學(xué)任務(wù)和學(xué)生，制定符合學(xué)生發(fā)展要求的課時（單元）教學(xué)目標，選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計、組織教學(xué)過程，研究習(xí)題、知曉習(xí)題的價值；
�、鄹鶕�(jù)教學(xué)目標設(shè)計作業(yè)，能評價試題和命題；
�、苣苓M行教學(xué)診斷、教學(xué)研究和改進。
�、菔炀氄莆战虒W(xué)技能（如導(dǎo)入、語言、板書、總結(jié)、現(xiàn)代教育技術(shù)、情境創(chuàng)設(shè)、互動交流、課堂問題處理等）和學(xué)科專項技能（如實驗、視聽、演講、藝術(shù)等）
科學(xué)知識與人文素養(yǎng)了解哲學(xué)、科學(xué)、歷史、文學(xué)和藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，豐厚文化功底。
教育專著閱讀由市教師教育院每年推薦學(xué)科閱讀書目，具體書目另行通知。
3、具體安排：
各學(xué)段培訓(xùn)主題和內(nèi)容年度安排見附表。學(xué)�？筛鶕�(jù)自身特點和教師崗位特點安排教師完成素養(yǎng)提升培訓(xùn)內(nèi)容，可根據(jù)校本培訓(xùn)主題年度安排執(zhí)行，可采取隨教學(xué)階段組織安排，也可適度增加校本培訓(xùn)主題和內(nèi)容。
�。ǘ┛己�
考核是保障，通過考核，促進校本培訓(xùn)質(zhì)量提高，促進教師積極參加校本培訓(xùn)。
每年8月，組織教師參加考核。考核內(nèi)容以當年培訓(xùn)主題及內(nèi)容為主，強調(diào)實際運用，考查教師學(xué)科專業(yè)知識和人文科學(xué)知識，分析評價指導(dǎo)學(xué)生的.能力，學(xué)科教學(xué)能力和技能。
1、考核對象：全市普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育的在職專任教師。市第一層次骨干教師自愿參加；女教師年滿50周歲，男教師年滿55周歲自愿參加。
2、考核形式：統(tǒng)一測試與抽查考核相結(jié)合
3、組織實施：縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校自行組織測試；縣（市、區(qū)）教育局負責(zé)本區(qū)域的教師考核抽查，市教師教育院負責(zé)市直學(xué)校教師考核抽查。
4、獎懲措施：每年考核結(jié)束，各縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校公布優(yōu)秀率、合格率和不合格率。年度考核優(yōu)秀率不超過參加考核教師總數(shù)的15％，不合格率原則上控制在參加考核教師總數(shù)的5％以內(nèi)。凡年度考核不合格教師，校本培訓(xùn)中的“讀書、專業(yè)知識與技能”等項目學(xué)時（共15學(xué)時）不予認定，不得參加當年的評優(yōu)、評先、職稱晉升�？己藘�(yōu)秀者，在評優(yōu)、評先、職稱晉升量化考核中加5分。
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為深化教師素養(yǎng)提升行動，每年在各學(xué)科考核的基礎(chǔ)上，推選考核成績優(yōu)秀者參加比賽，開展展示和交流活動，為教師成長搭建新平臺，以發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一大批具有較高學(xué)科素養(yǎng)的骨干教師，總結(jié)推廣有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
1、對象：考核中成績優(yōu)秀的教師代表。
2、內(nèi)容：比賽內(nèi)容分“教學(xué)綜合能力”和“教學(xué)技能”兩類，與當年培訓(xùn)和考核內(nèi)容相一致。具體項目內(nèi)容另行通知。
3、組織：比賽由市教師教育院組織，采取學(xué)校、學(xué)區(qū)、縣、市逐級選拔的方式。市級比賽采取團隊參與，各縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校選派團隊分A、B兩組，A組為年齡40周歲及以上教師，B組為年齡40周歲以下教師。比賽設(shè)個人獎和團體獎。具體參賽項目、方式、人數(shù)另行通知。
四、實施步驟
中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動分步實施，逐步推進，全員參與。具體安排如下：
�。ㄒ唬�20xx年2月開始，市直、鹿城、甌海、龍灣義務(wù)教育階段中小學(xué)、幼兒園啟動試點，開展學(xué)科素養(yǎng)提升行動校本培訓(xùn)。
�。ǘ�20xx年9月開始，全市中小學(xué)全面啟動，開展學(xué)科素養(yǎng)提升行動，并按年度計劃實施。
�。ㄈ�20xx年8月，組織第一次教師學(xué)科素養(yǎng)考核。
�。ㄋ模�20xx年12月，組織第一次全市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽。
五、組織保障
x市教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動既是一次教師崗位練兵活動，更是提升教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合文化知識的重要載體。它不僅僅反映教師的水平，更反映一所學(xué)校、一個地區(qū)教師隊伍的整體實力。為此，各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校務(wù)必高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)動并組織好學(xué)校和縣域?qū)用娴母黜椌唧w活動。
�。ㄒ唬榱擞行ч_展z市教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，z市教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長戚德忠，副組長朱照滿、潘建中、王振中，成員由計財、中小教、職教、督導(dǎo)等處室負責(zé)人組成。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在z市教師教育院。王振中兼任辦公室主任。
各縣（市、區(qū)）及學(xué)校要成立相應(yīng)的機構(gòu)，全面規(guī)劃、認真組織開展培訓(xùn)、考核和比賽工作。
（二）市、縣（市、區(qū)）教師培訓(xùn)機構(gòu)要切實加強對教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動的業(yè)務(wù)統(tǒng)籌和專業(yè)支持；定期召開工作例會，指導(dǎo)學(xué)校做好校本培訓(xùn)；建設(shè)校本培訓(xùn)基地學(xué)校，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；做好教師學(xué)分登記審核，加強校本培訓(xùn)管理；組織學(xué)校間交流，探索優(yōu)勢互補，幫助農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校開展培訓(xùn)，促進教師隊伍的均衡發(fā)展。
�。ㄈ⿲W(xué)校要根據(jù)校本培訓(xùn)主題及年度安排，結(jié)合本校實際，有機整合常規(guī)教學(xué)教研工作，開展豐富多元富有特色的教師學(xué)科素養(yǎng)研修活動，力求把培訓(xùn)、考核、比賽各個環(huán)節(jié)做實做細做精做出實效。
�。ㄋ模┦小⒖h校要設(shè)立專項經(jīng)費，為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核和比賽提供必要條件。
�。ㄎ澹┙⒔處煂W(xué)科素養(yǎng)提升行動的管理、評估和激勵機制，力求活動的科學(xué)、規(guī)范、實效。將教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動納入校長辦學(xué)目標管理和年度考核目標體系，作為校長績效考核和學(xué)校評優(yōu)、評先的重要內(nèi)容。對工作推進有力成績優(yōu)異的單位和個人予以表彰和獎勵，不能有效組織教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動的學(xué)校，當年不得參加縣級及以上各項先進單位（集體）評選，校長年度考核不能評為優(yōu)秀并予通報批評。
本方案自發(fā)布之日起實施。
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