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      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-11-03 17:25:50 活動(dòng)方案 我要投稿
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      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案1

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的節(jié)水節(jié)電工作,合理有效利用水電資源,節(jié)約水電費(fèi)用支出,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),特制訂本暫行辦法。

        第一條根據(jù)先易后難、分步實(shí)施、成本核算、明確職責(zé)的指導(dǎo)方針,確定學(xué)校節(jié)水節(jié)電工作步驟:

        第一步,進(jìn)行水電管網(wǎng)、設(shè)施等節(jié)水節(jié)電技術(shù)改造(今后新建項(xiàng)目必須從設(shè)計(jì)開始就全面考慮水電計(jì)量到戶等節(jié)水節(jié)電問題),杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象,計(jì)量表具安裝到用戶,實(shí)行全面計(jì)量,應(yīng)收費(fèi)的覆蓋面要達(dá)到100%;

        第二步,分析各部門水電消耗統(tǒng)計(jì)資料,制定水電計(jì)劃定額方案、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)辦法;

        第三步建立“誰使用誰繳費(fèi)”的水電管理運(yùn)行機(jī)制,根據(jù)各部門的類別、特點(diǎn)及發(fā)展情況,分配水電計(jì)劃指標(biāo),實(shí)行經(jīng)費(fèi)包干使用,超額自負(fù),節(jié)約提留。

        第二條成立學(xué)校節(jié)水節(jié)電工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校節(jié)水節(jié)電工作領(lǐng)導(dǎo)工作。構(gòu)建校、系(部、處)、室三級(jí)節(jié)水節(jié)電工作網(wǎng)絡(luò),全面落實(shí)節(jié)水節(jié)電措施。

        第三條總務(wù)處為學(xué)校水電管理的`行政職能部門,代表學(xué)校執(zhí)行水電行業(yè)政策,制訂學(xué)校水電管理制度,負(fù)責(zé)全校水電設(shè)施的建設(shè)規(guī)劃及水電資產(chǎn)管理,指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督全校水電管理工作。水電中心具體負(fù)責(zé)全校水電運(yùn)行、維修、計(jì)量、收費(fèi)、節(jié)水節(jié)電措施落實(shí),以及水電運(yùn)行情況的統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)。

        第四條全校各行政職能部門的負(fù)責(zé)人,對(duì)其管理范圍內(nèi)的水電使用、水電費(fèi)收取、水電設(shè)施保護(hù)等有管理責(zé)任。

        第五條校內(nèi)供水供電設(shè)施及其公用管線,由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理。對(duì)擅自動(dòng)用公用管線、損毀公用管線并造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的部門或個(gè)人,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任;造成嚴(yán)重后果的,移送司法機(jī)關(guān)追究相關(guān)的法律責(zé)任。

        凡要求在水電管網(wǎng)上接水接電者,經(jīng)批準(zhǔn)后,與水電管理中心簽訂用水用電協(xié)議書并辦理相關(guān)手續(xù)。

        第六條教學(xué)樓、綜合樓、食堂安裝二級(jí)水表,抄表員每月對(duì)二級(jí)水表數(shù)據(jù)匯總交總務(wù)處,總務(wù)處負(fù)責(zé)分析各單元使用水的情況。

        第七條綠化養(yǎng)護(hù)用水,全部采用景觀河循環(huán)用水系統(tǒng)。承包校綠化工程或養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目的單位,水電管理中心根據(jù)承包合同,從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中按行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)收取水電費(fèi)。

        第八條校內(nèi)消防栓為消防專用設(shè)施,保衛(wèi)科要加強(qiáng)對(duì)消防栓的維護(hù)管理,任何單位和個(gè)人一律不得動(dòng)用。

        第九條水電管理人員、抄表員和維修工作人員要愛崗敬業(yè),服務(wù)育人,遵紀(jì)守法,秉公辦事,嚴(yán)禁以水電謀私,如違反規(guī)定造成經(jīng)濟(jì)損失的,必須賠償損失,并視情節(jié)輕重給予行政處分。

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案2

        20xx年?趯(shí)驗(yàn)中學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識(shí),樹立節(jié)約觀念,切實(shí)將“三節(jié)”活動(dòng)落到實(shí)處,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園,學(xué)校特制定以下實(shí)施方案。

        一、成立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:林茵茵梁琳

        副組長:林凱李婷高翔陳小燕成員:各年級(jí)主任及班主任

        主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé),層層落實(shí),通過宣傳發(fā)動(dòng),制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段,積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。

        二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求

        1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),全校師生要充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的重要性和緊迫性,養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。

        2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度,實(shí)施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。

        三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工

        1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負(fù)責(zé)。

        2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作,通過豐富多彩的形式,使節(jié)約意識(shí)深入人心。

       。1)由總務(wù)處及時(shí)將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實(shí)施方案、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室,各部門應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。(2)在每學(xué)期開展一次進(jìn)行節(jié)能降耗宣傳,充分利用全體教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)和各種活動(dòng)積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識(shí),使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識(shí)。

       。3)由團(tuán)委組織,通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式每期進(jìn)行一次節(jié)能降耗宣傳活動(dòng),營造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍,使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。

       。4)在開關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌,提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。 3、劃分區(qū)域,責(zé)任到人,按照“誰管理的區(qū)域,誰負(fù)責(zé)”的原則將學(xué)校的水電糧的管理責(zé)任到人

       。1)節(jié)糧活動(dòng)主要由政教處和食堂牽頭,各年級(jí)班級(jí)要大力配合;

       。2)節(jié)電節(jié)水活動(dòng)主要由總務(wù)處牽頭,各處室年級(jí)班級(jí)同樣配合好,做到當(dāng)用則用,不該用時(shí)嚴(yán)禁使用,杜絕浪費(fèi)。

        教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負(fù)責(zé);

        教師辦公室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由備課組長負(fù)責(zé);處室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由處室主任負(fù)責(zé);

        年級(jí)主任嚴(yán)格提醒和巡查,總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。

        四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施

        1、節(jié)約用電

        (1)杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”,做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走時(shí)隨手關(guān)燈(學(xué)生不在本班教室上課時(shí),要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體);做到辦公室、教室有專人負(fù)責(zé)在必要時(shí)開燈、關(guān)燈。

       。2)養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)必須關(guān)閉電源;減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,打印機(jī)、電子白板、電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉;關(guān)閉電腦主機(jī)時(shí)要一并關(guān)閉顯示器、打印機(jī)電源開關(guān)、電子白板拔下電源插頭;下班時(shí)也必須關(guān)閉或拔掉飲水機(jī)電源插頭。

       。3)杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。

        (4)夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào),辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上,做到無人時(shí)不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗,人走時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

        2、節(jié)約用水

       。1)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象的'發(fā)生,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)報(bào)修;用時(shí)控制水量,用后隨手關(guān)閉;

        (2)愛護(hù)水設(shè)施,切勿破壞。

       。3)清洗地面時(shí)盡量控制水量。

        3、節(jié)約糧食

       。1)加大宣傳教育力度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

       。2)食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費(fèi)行為提出批評(píng)并視其情節(jié)給予一定的處罰。

       。3)師生在就餐過程中要適量配餐,不足給予補(bǔ)充。但避免浪費(fèi),每餐的飯菜必須吃完,不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象,自覺落實(shí)“光盤”行動(dòng)。

       。4)政教處負(fù)責(zé)組織值周教師對(duì)學(xué)生就餐后的情況進(jìn)行檢查,并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,將節(jié)糧活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,最大限度的減少浪費(fèi)。

        五、建立檢查反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度

        各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人要切實(shí)做好每日巡檢工作。同時(shí)總務(wù)處每天將進(jìn)行不定期巡查,并做好巡查記錄,根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的辦公室和班級(jí),要予以通報(bào)批評(píng),對(duì)工作完成出色的辦公室和班級(jí)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表彰,同時(shí)檢查結(jié)果還要納入到文明班級(jí)和辦公室評(píng)比管理考核中。

        1、總務(wù)處人員進(jìn)行合理分工,做到每天一檢查、每周一通報(bào)、每月一匯總。

        2、總務(wù)處將班級(jí)檢查情況交政教處后,由政教處將檢查結(jié)果折合成班級(jí)量化分考核;將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。

        ?趯(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)隊(duì)

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案3

        為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的

        更好的.培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容

        1、利用升旗儀式,在全體師生中發(fā)出倡議

        周一的升旗儀式上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會(huì)代表在國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園》。

        2、以班級(jí)板報(bào)形式開展宣傳“三節(jié)”活動(dòng),以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的。板報(bào)緊密聯(lián)系實(shí)際,主題鮮明,具有引領(lǐng)性。

        3、“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動(dòng)

        利用學(xué)校宣傳櫥窗,以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題,進(jìn)行展覽宣傳教育。

        4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動(dòng)中的典型事跡。

        5、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊(duì)會(huì),題目可自擬。比如“踐行節(jié)約,從小事做起”等。

        將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿,積極發(fā)言,班會(huì)后材料(包括學(xué)生的發(fā)言稿)歸檔備查。

        6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”

        政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”,各班級(jí)設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處,避免糧食浪費(fèi)。

        7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”征文。

        以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源“,為主題開展征文比賽活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

        三、活動(dòng)要求

        1、各校要健全本次活動(dòng)的管理制度,落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度,建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度,推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

        2、學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案4

        為深入貫徹教育部下發(fā)的關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定從20xx年3月起,在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)(以下簡稱“三節(jié)”)。

        一、活動(dòng)目的

        更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年3月16日至6月20日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)。要求各班級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿、寫出心得體會(huì)上交總務(wù)處。——組織者政教處

        2、文明餐桌“光盤”活動(dòng)征文比賽。征文應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬,篇幅以800—1000字為宜。

        此次征文比賽由各年級(jí)組自行組織篩選上報(bào)。在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學(xué)生征文2—5篇。組織者:團(tuán)委

        3、懸掛“節(jié)約資源,從我做起”標(biāo)語——組織者后勤

        4、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”。由安監(jiān)人員、食堂管理員擔(dān)任——組織者總務(wù)處

        5、繼續(xù)實(shí)施餐桌“光盤”活動(dòng),要求學(xué)生就餐時(shí)不剩飯剩菜,并由文明就餐監(jiān)督員監(jiān)督實(shí)施!獔F(tuán)委

        四、活動(dòng)要求

        1、各年級(jí)組要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

        2、各年級(jí)組要結(jié)合實(shí)際,積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),使活動(dòng)深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢,營造良好輿論氣氛。

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案5

        城中心小學(xué)關(guān)于開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)措施

        蒃為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的

        更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月至11月30日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)

        各班級(jí)須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的'班會(huì),將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)要求每名學(xué)生積極發(fā)言。

        2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電,愛惜點(diǎn)滴資源”手抄報(bào)比賽

        以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展手抄報(bào)。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。

       。1)手抄報(bào)必須圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì),可摘抄,也可寫自己的心得體會(huì),要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯(cuò)別字。

       。2)手抄報(bào)內(nèi)容自定,版面整潔,設(shè)計(jì)規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。

       。3)手抄報(bào)名稱自擬,要有自己的創(chuàng)意。

        四、活動(dòng)要求

        1、全校各班級(jí)要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展,常抓不懈,真正落實(shí)到實(shí)際。

        2、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),使活動(dòng)深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢,營造良好輿論氣氛。

      學(xué)校節(jié)水節(jié)電活動(dòng)方案6

        為大力宣傳保護(hù)用水的重要意義,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成保護(hù)水資源的良好習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性,共同應(yīng)對(duì)今年的旱情,形成全社會(huì)關(guān)心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),在本校學(xué)生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生為抗旱救災(zāi)做自己力所能及的事情。針對(duì)本校實(shí)際,特制訂如下方案:

        活動(dòng)目的:

        通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),教育學(xué)生注意節(jié)約用水,切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性,讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個(gè)同學(xué)的心中,并且能夠從自身做起,宣傳節(jié)約用水。

        活動(dòng)主題:“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻(xiàn)愛心”

        活動(dòng)安排:

        一、利用2月28日國旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號(hào)召全體師生共同行動(dòng)起來節(jié)約每一滴水。

        二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會(huì)。各班級(jí)征集學(xué)生在學(xué)校、家里節(jié)約用水的好點(diǎn)子,在下周的班會(huì)上進(jìn)行交流,整理匯總出班級(jí)的節(jié)水節(jié)源金點(diǎn)子上交教導(dǎo)處。學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班上交的金點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)選,選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點(diǎn)子“,并進(jìn)行全校公示。

        三、利用3月9日的“保護(hù)母親河日”,各班級(jí)組織學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)附近的水源進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查水資源的質(zhì)量,是否存在污染,污染的原因有哪些,污染水源會(huì)帶來什么危害,應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行避免和改進(jìn)家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量??形成調(diào)查報(bào)告上交教導(dǎo)處。

        四、利用3月22日的`“世界水日”,讓學(xué)生熟記20xx年世界水日的主題,讓學(xué)生通過查閱資料了解世界水日的來歷,了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的,收集的材料要以中隊(duì)為單位上交教導(dǎo)處。各

        班級(jí)以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報(bào),3—6年級(jí)學(xué)生以此為主題辦一期手抄報(bào)。

        五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽,以班級(jí)為單位進(jìn)行初選,每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽,比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔,教導(dǎo)處要保留活動(dòng)照片。

        六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律,學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競賽,3—6年級(jí)學(xué)生參加,根據(jù)成績?cè)O(shè)立一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。

        通過征集節(jié)約金點(diǎn)子、水資源調(diào)查報(bào)告、主題班會(huì)、辦主題黑板報(bào)、辦主題手抄報(bào)、演講、知識(shí)競賽等活動(dòng),讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識(shí),體會(huì)到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴(yán)峻形勢,能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水,保護(hù)我們的水資源,在大旱面前能夠貢獻(xiàn)我們微薄的力量。

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