校園之星活動方案

　　方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。以下是小編整理的關(guān)于校園之星活動方案，歡迎閱讀。

　　為保障“高效課堂”快速、穩(wěn)步進(jìn)行，有效激勵學(xué)生自主、全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個性，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的示范作用，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，營造和諧健康、積極向上的氛圍，根據(jù)市直中小學(xué)校開展學(xué)生多元獎勵活動指導(dǎo)意見，深入開展三小“校園之星”評選活動，校園之星活動方案。具體事項(xiàng)安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，學(xué)校創(chuàng)新評價方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系，推出“校園之星”評選活動，讓每個學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會，在學(xué)生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)各具特色有個性和特長的人才，充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，鼓勵學(xué)生堅信自己只要努力，就有展示和獲獎的機(jī)會，就會獲得成功。

　　二、“校園之星”評選活動的基本原則

　　1、務(wù)求實(shí)效原則。要從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，抓住學(xué)生閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生積極向上的意志品質(zhì)。

　　2、廣泛參與原則。要鼓勵全體學(xué)生，根據(jù)自身?xiàng)l件，積極參加競爭和評選活動。

　　3、多角度設(shè)獎原則。從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣等多方面設(shè)立不同獎項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。

　　4、深入挖掘原則。對學(xué)生的閃光點(diǎn)要深入挖掘，及時給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學(xué)生在發(fā)展個性的同時，綜合素質(zhì)得到全面提升。

　　5、公平、公正、公開原則。對獎勵活動方案、獎勵結(jié)果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。

　　三、“校園之星”評選類別

　　全面發(fā)展之星 學(xué)生干部之星 勤奮學(xué)習(xí)之星

　　文明守紀(jì)之星 書畫藝術(shù)之星 體育鍛煉之星

　　科技創(chuàng)造之星 環(huán)境衛(wèi)士之星 團(tuán)結(jié)友愛之星

　　四、“校園之星”評選條件

　　凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，綜合素質(zhì)評價結(jié)果為優(yōu)秀，曾被評為“班級之星”的，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

　�。ㄒ唬┤�面發(fā)展之星

　�。�、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，曾獲校級以上三好學(xué)生或優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號；

　�。病�學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅；

　　3、具備其他兩個以上（含２個）校園之星的條件，規(guī)劃方案《校園之星活動方案》。

　�。ǘ�）學(xué)生干部之星

　　１、擔(dān)任大隊(duì)部或班級干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，所在班級曾獲校級先進(jìn)集體稱號；

　�。病⒃�獲校級以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

　�。ㄈ�）勤奮學(xué)習(xí)之星

　　1、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科成績在年級中均為優(yōu)秀；

　　2、在學(xué)科競賽中成績顯著，獲學(xué)校及以上的獎勵。

　�。ㄋ模┏�越自我獎：

　　1、能夠正視自身的不足，克服困難；

　　2、在學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。

　　（五）誠信篤行獎

　　1、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事努力做到；

　　2、品格優(yōu)異。

　�。�六）文明守紀(jì)之星

　�。�、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求；

　�。病⑺�在班級曾被評為紅旗班級。

　�。ㄆ撸�書畫藝術(shù)之星

　�。�、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功；

　　２、參加教育集團(tuán)、市級以上組織的書畫、攝影比賽，曾多次獲得獎勵。

　�。ò耍┪乃嚤硌葜�星

　�。�、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、器樂演奏方面具有顯著的成績；

　�。�、在校級以上的文藝匯演中獲得獎勵。

　　（九）體育鍛煉之星

　�。�、堅持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)秀；

　　２、在體育運(yùn)動會中獲得較好的成績。

　　（十）科技創(chuàng)造之星

　　1、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品；

　　2、作品曾獲校級以上獎勵。

　�。ㄊ�一）勇敢正義之星

　　1、在生活中與同學(xué)或同齡伙伴相處，面對不正確的行為舉止，能夠挺身而出，維護(hù)或聲張正義；

　　2、有愛心，有膽識，有勇氣。

　�。ㄊ�二）環(huán)境衛(wèi)士之星

　　1、認(rèn)真做好值日工作，樂于幫助值日；

　　2、能主動拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。

　　五、評選辦法

　　１、采取逐步篩選的辦法，先由班級提名或?qū)W生個人申

　　請，經(jīng)教務(wù)處、學(xué)生處、少先隊(duì)審核后，確立為校園之星候選人，再報請校務(wù)會討論決定。

　�。�、“校園之星”每學(xué)期評選一次，每次各年級評選20名左右。在期末考試結(jié)束后評選、表彰獎勵。

　　六、表彰

　　1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡。

　　2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。

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