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珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)主題活動設(shè)計(jì)方案
活動目的：
1、通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，使學(xué)生明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，時間一去不復(fù)返。
2、通過這次活動，讓學(xué)生懂得：珍惜時間，講究效率，從現(xiàn)在做起，從自己做起，做時間的主人；勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。
活動準(zhǔn)備：
1、講臺上擺放一只鐘。黑板上寫“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”
2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的成語、名句、古詩等。
3、讓學(xué)生上網(wǎng)收集有關(guān)“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”的故事。
活動過程：
一、預(yù)備部分
1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)�！�
第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請坐。”小隊(duì)長跑到中隊(duì)：長前面互相敬禮后，說：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢�！�
中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告，請回”�！�
2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，（ ）中隊(duì)原有隊(duì)員（ ）人，實(shí)到（ ）人，《 珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》主題隊(duì)會一切準(zhǔn)備就緒，請指示�！�
輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的主題隊(duì)會圓滿成功！”（互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長跑回原位。）
二、正式儀式
（一） 全體立正，出旗，敬隊(duì)禮。
（二） 唱隊(duì)歌，有請（ ）指揮。
（三） 請主持人上場�！保喝昙墸ǎ┲嘘�(duì)“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。
�。ㄖ鞒秩松蠄觯c中隊(duì)長互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長回到自己的位置上。）
�。ㄋ模� 中隊(duì)活動開始。
1、 創(chuàng)設(shè)情景，猜謎語
看不見，摸不著，無時不在，一去不復(fù)返。
跑得快，沒有腳， 一去永遠(yuǎn)不回頭，千金萬金買不到。
提問：你們知道是什么嗎？（時間）
談?wù)勀銓r間的理解？
同學(xué)們時間在我們生活中留不住也不可控，一去不復(fù)返，但又是客觀存在的。對于時間不同的人有不同的感受，今天我們就一起來感受一下我們既熟悉又陌生的時間吧！
2、講一講收集的故事
�。�1）愛迪生珍惜時間的故事
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了�！� 愛迪生常對助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
�。�2）鑿壁偷光
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計(jì)，晚上才有時間讀書�？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
�。�3）懸梁刺股
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
�。�4）囊螢映雪
東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀�？墒怯捎诩揖池毢�，常常沒錢買油燈，書也讀不成了，他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
同學(xué)們，聽了以上的故事，你們想說什么？
3、比一比，關(guān)于“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”的知識，誰積累的多？
成語：
廢寢忘食 學(xué)以致用 囊熒映雪 懸梁刺骨 鑿壁借光 持之以恒 程門立雪 牛角掛書 冬寒抱冰 夏熱握火 刻苦耐勞 刻苦鉆研 磨礪自強(qiáng) 磨礱淬礪 臥薪嘗膽 鐵面槍牙 全神貫注 堅(jiān)持不懈 持之以恒 老驥伏櫪 敝帚自珍
名言：
�。�1）拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
（2）時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）
�。�3）時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）
�。�4）時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）
（5）世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。（高爾基）
�。�6）時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。--麥金西
諺語：
�。�1）、勤奮是成功之母。
（2）、懶惰乃萬惡之源。
�。�3）、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)。
�。�4）、勤勉是好運(yùn)之母。
（5）、少壯不努力，老大徒傷悲。
�。�6）、人勤地生寶，人懶地生草。
（7）、天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
（8）、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
（9）、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
（10）、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事
�。�11）、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
（12）、記得少年騎竹馬，轉(zhuǎn)身便是白頭翁。
�。�13）、有錢難買少年時，失落光陰無處尋。
�。�14）、節(jié)約時間就是延長壽命。
古詩：
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多，
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
長歌行
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復(fù)西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲�！�
4、同學(xué)們，聰明的人利用時間，愚蠢的人等待時間 ，勤勞的人創(chuàng)造時間；懶惰的人失去時間 ， 求知的人抓緊時間；無聊的人消磨時間，勤奮的人珍惜時間；無為的人放棄時間。
提問：同學(xué)們，你們愿意成為什么樣的人呢？ 你們以后打算怎么做？
三、 活動結(jié)束，輔導(dǎo)員講話：
1、今天的班會開得很成功！作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)。
2、（呼號）中隊(duì)長：全體起立，請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號！輔導(dǎo)員：“請舉起右手，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：時刻準(zhǔn)備著！”
3、中隊(duì)長：退旗，全體立正，敬隊(duì)禮。（播放退旗曲，全體隊(duì)員要敬禮。）禮畢、請坐。
4、主持人：“（ ）中隊(duì)《 珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨！
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