關(guān)于六一親子活動方案

　　學(xué)校開展六一親子活動就是讓學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會勞動,以下就是小編整理的小學(xué)六一親子活動方案，一起來看看吧!

　　關(guān)于六一親子活動方案1　　

　　一、 流程

　　1、 播放運(yùn)動會音樂，家長陸續(xù)進(jìn)場，吹泡泡，吸引寶寶。

　　2、 老師9:00開始跳早操(欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤)。1-2遍，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。

　　3、 跳操結(jié)束后，主持人宣布運(yùn)動會正式開始

　　4、 各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始

　　二、 活動項(xiàng)目介紹(活動項(xiàng)目順序可以調(diào)整)

　　1、 越障礙推球跑

　　目標(biāo)：觸覺的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力，鍛煉寶寶跑的能力，以及腿部大肌肉的發(fā)育

　　適合年齡：會跑的寶寶，一般在1.5歲以上。

　　活動方式：分兩組，從起點(diǎn)開始，參賽者推動大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過障礙物，也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。同組的'參賽家長做拉拉隊。每組一個老師當(dāng)隊長。最好是相近年齡的在一個比賽中。

　　準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道，2個大龍球，2個大號游泳圈，障礙物(觸覺板2塊和半圓)，小貼畫獎品。背景音樂(以下項(xiàng)目同)

　　本項(xiàng)目主持人：

　　2、 拔山涉水去投籃

　　目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。

　　適合年齡：會走的寶寶

　　活動方式：分兩組同時進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計高度的障礙物，然后跨過四分之圓的間隔，從框里取一個海洋球，跑到投籃處投擲。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。

　　準(zhǔn)備物品：半(整)磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數(shù)個。小貼畫獎品。

　　本項(xiàng)目主持人：

　　3、摘果子

　　目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性控制，另外，抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。

　　活動方式：家長背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋果畫代替果子，蘋果畫為好)。用果子去老師那換小貼畫獎品。注意在運(yùn)動過程中，扶好寶寶，不要掉下來。

　　物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子(如果終點(diǎn)有樹，就系樹上，如果沒有樹，老師或家長幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動果子)。小貼畫獎品。 本項(xiàng)主持人：

　　4、 拍氣球

　　目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動作。親情的培養(yǎng)。

　　活動方式：兩組家長背著寶寶，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個氣球，雙方都盡量把球拍到對方。要求，氣球在一邊最多拍4次，一個寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中，要注意保護(hù)寶寶不要掉下來，不要被別人碰傷。這個活動視情況，開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎品。

　　準(zhǔn)備物品：氣球，網(wǎng)，哨子

　　本項(xiàng)主持人：

　　5、 推小車

　　目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長倒爬的能力。

　　活動方式：分兩組比賽。這個比賽需要有兩個家長配合。一個家長讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭，上肢支撐身體，然后由上肢帶動身體向前爬行，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個家長，面對寶寶，倒爬，讓寶寶去找這個家長。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。

　　物品準(zhǔn)備：最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具，讓前面的家長吸引寶寶。小貼畫獎品。

　　本項(xiàng)主持人：

　　6、 袋鼠跳大繩

　　目標(biāo)：讓寶寶感受跳躍的動作，以及在繩之間的躲閃跳躍，和繩落地的節(jié)奏感。以及母子(父子)親情培養(yǎng)。

　　活動方式：兩個老師擺動繩子，寶寶抱住家長的脖子，抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩，連續(xù)跳5個，然后出來，接下一個寶寶家長。注意活動中保護(hù)好寶寶，不要被繩子碰傷。

　　物品準(zhǔn)備：繩子，小貼畫獎品

　　關(guān)于六一親子活動方案2

　　時 間：201x年5月31日上午9:00—12:00

　　地 點(diǎn)：親子園

　　參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長

　　主持人：

　　負(fù)責(zé)人：

　　信息報道：

　　形 式：集體進(jìn)行、分班進(jìn)行、分組進(jìn)行

　　早期準(zhǔn)備：

　　一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動，并收取10元活動物資費(fèi)(多退少補(bǔ))

　　二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及平臺環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。

　　三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調(diào)料，平均分配好

　　四、代管幼兒園為幼兒準(zhǔn)備的節(jié)日禮品，并當(dāng)天活動結(jié)束后發(fā)放。 活動目標(biāo)：

　　通過早操表演活動，提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過開展 “包抄手大家學(xué)”的活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作和交往的`快樂，從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

　　活動主題和宣傳口號

　　1、 活動主題

　　學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會勞動

　　2、宣傳口號

　　我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了

　　會場布置：

　　一、場所分配(9:30之前)

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　　3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中

　　二、文藝表演(9:30—10:00)

　　教師組織家長及幼兒在各平臺進(jìn)行慶“六一”活動文藝表演

　　三、環(huán)境參觀(10:00—10:30)

　　1、 家長及幼兒進(jìn)行各班教室環(huán)境參觀

　　2、 10:30各班在原平臺集中

　　四、親子活動(10:30—12:00)

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　　7、 各班依實(shí)際情況分組，做好包抄手的準(zhǔn)備 由小組長在保育員處領(lǐng)取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動作細(xì)節(jié)，幼兒觀看 家長及幼兒進(jìn)行包抄手活動(家長配合幼兒包抄手) 教師及保育員巡視指導(dǎo) 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長及幼兒品嘗勞動成果

　　場地清理：

　　1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)

　　2、 凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生

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