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小學(xué)語(yǔ)文教研組工作方案
教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華、馳騁教藝的舞臺(tái)，教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。新學(xué)年伊始，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下?lián)屪C(jī)遇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、卓有成效地整體推進(jìn)本學(xué)期的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作。
一、現(xiàn)狀分析：
我們組共有語(yǔ)文教師12人，有年富力強(qiáng)的有經(jīng)驗(yàn)教師，也有年輕上進(jìn)的青年教師，整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。老師們有責(zé)任心、進(jìn)取心，但教育發(fā)展的形勢(shì)催人奮進(jìn)，逼人求索。我們?nèi)M教師要團(tuán)結(jié)一致，通力合作，總結(jié)成績(jī)，查找不足，優(yōu)質(zhì)、高效地工作，力爭(zhēng)本期的教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”思想和學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為工作準(zhǔn)則，遵循教導(dǎo)處工作計(jì)劃，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)效益為中心，以“關(guān)注課堂”為工作主線，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上下工夫。
三、工作目標(biāo)：
1、我們要要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，透析各年級(jí)段的教學(xué)要求，確立現(xiàn)代教育理念。
2、扎實(shí)抓好課堂教學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)展互學(xué)互幫互促活動(dòng)，力爭(zhēng)使我們的課堂教學(xué)水平都達(dá)良好以上水平。
3、增加教研組凝聚力，團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，不斷超越，與時(shí)俱進(jìn)！爭(zhēng)創(chuàng)“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的教研組。
四．工作思路與打算：
一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，透析新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立語(yǔ)文教學(xué)新理念。
我們要要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，透析各年級(jí)段的教學(xué)要求，開(kāi)展以“新標(biāo)準(zhǔn)、新理念、新實(shí)踐”為主題的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，確立現(xiàn)代教育理念。我們?cè)诘谌芾龝?huì)上對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。
二）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué) 質(zhì)量。
1．全面實(shí)施集體備課制度。各年級(jí)以備課組為基本單位進(jìn)行集體備課、年級(jí)教研，做到既分工又合作，盡量減少重復(fù)性的工作，以優(yōu)化語(yǔ)文課堂，真正使語(yǔ)文教學(xué)做到“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”。各年級(jí)備課組要結(jié)好對(duì)子，團(tuán)結(jié)協(xié)助，力爭(zhēng)攜手同行、并駕齊驅(qū)。
2．作業(yè)要適量，要及時(shí)批改，及時(shí)反饋，且有作業(yè)記錄單。本學(xué)期學(xué)生課內(nèi)習(xí)作要寫(xiě)8篇左右。周末作業(yè)要適當(dāng)，作業(yè)最好與語(yǔ)文能力的培養(yǎng)、良好品質(zhì)的養(yǎng)成相結(jié)合。
3．定期對(duì)老師們的教案、聽(tīng)課本、教研記錄、作文、作業(yè)批改記錄單進(jìn)行檢查。
三）．探究教法，理論與實(shí)踐相結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革。
把新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這是最重要也是最難的。因此我們要以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科研究力度，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化。
1．扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展自定的語(yǔ)文教學(xué)方面的課題，爭(zhēng)取出成果。
2．加強(qiáng)調(diào)研，定期、不定期地到教室聽(tīng)課，開(kāi)展評(píng)課研究，做好服務(wù)工作。
3．
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師上出自己水平的一節(jié)示范、優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。評(píng)課要客觀公正，不說(shuō)空話、套話。推選優(yōu)秀者參加校級(jí)、縣市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，為本組爭(zhēng)光。
四）．放眼校外競(jìng)賽，尋求師生的共同發(fā)展。
�。保畼�(gòu)建一個(gè)完善的教學(xué)、教研網(wǎng)絡(luò)，盡量聯(lián)系上級(jí)教育、教研部門(mén)，最大程度地爭(zhēng)取得到他們的支持與幫助，使師生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，更多的競(jìng)賽機(jī)遇。
�。玻畬W(xué)生作文有計(jì)劃地寄出去，投稿以教研組定時(shí)與個(gè)人隨機(jī)投稿相結(jié)合。每月25日以前，老師們將每班的優(yōu)秀作文選2篇交給具體負(fù)責(zé)人投寄。具體負(fù)責(zé)人如下
2月份：葉雪梅 3月份：李旭清 4月份：陳靜
5月份：張俊 5月份：陳毓芬 6月份：陳聘婕
�。�.有針對(duì)性的個(gè)人投稿。
師生的競(jìng)賽情況將計(jì)入學(xué)期考核。
五）．以教研會(huì)為主陣地，興起教研風(fēng)氣濃的新局面。
本學(xué)期教研會(huì)做到“五有一落實(shí)”，即：有時(shí)間，有地點(diǎn)，有主題，有主中心發(fā)言人，有會(huì)議記錄，最后要寫(xiě)出教研會(huì)議小結(jié)，教研精神要得到落實(shí)。每雙周周一晚8：00分在四樓辦公室召開(kāi)教研會(huì)。
六）．以活動(dòng)促發(fā)展，整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
1．大力加強(qiáng)語(yǔ)文活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)是課內(nèi)與課外密切結(jié)合的有機(jī)整體。課內(nèi)提出的要求可在課外達(dá)到，如課內(nèi)要求讀，課外就要?jiǎng)?chuàng)造讀的條件，訂閱報(bào)刊，辦圖書(shū)角，舉行朗誦比賽等；課內(nèi)要求說(shuō)，課外就開(kāi)故事會(huì)、說(shuō)相聲、排練課本劇、采訪調(diào)查等；課內(nèi)要求寫(xiě)，課外就搞書(shū)法小組、寫(xiě)作小組、出黑板報(bào)、寫(xiě)觀察日記、當(dāng)小記者、寫(xiě)稿投稿等。各班要選定活動(dòng)課，期末要檢查落實(shí)情況。
2．以“利用資源、獲取信息”為主題的讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣與興趣。
結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們要宣傳引導(dǎo)、督促激勵(lì)學(xué)生去充分的利用現(xiàn)有的資源：班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室、電子閱覽室等去大量閱讀圖書(shū)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。同時(shí)，我們也要在工作中真正落實(shí)“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”，讓學(xué)生有時(shí)間去讀書(shū)，有興趣去讀書(shū)，以讀有所獲。
五、六年級(jí)學(xué)生課外閱讀總量不少于50萬(wàn)字，背誦優(yōu)秀詩(shī)文30篇（段）。
本學(xué)期將下發(fā)“圖書(shū)閱讀記錄卡”、“優(yōu)秀詩(shī)文背誦登記表”，閱讀任務(wù)要作為硬性要求，我們語(yǔ)文老師要引導(dǎo)、督促學(xué)生完成。對(duì)于每班提前完成本期閱讀任務(wù)的同學(xué)，我們將授予其為“優(yōu)秀小讀者”稱號(hào)。
圍繞這一讀書(shū)主題，我們要精心地設(shè)計(jì)、扎實(shí)地開(kāi)好本學(xué)期的以下兩項(xiàng)活動(dòng)（活動(dòng)方案附后）：
1>、小學(xué)生課外讀物朗誦比賽。為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生讀有益的課外書(shū)，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，激勵(lì)學(xué)生閱讀的積極性。當(dāng)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展有序、有效之時(shí)，我們將在5月中旬舉行朗誦比賽。
2>、6月中旬舉辦“我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)交友”讀書(shū)展示、交流會(huì)。
�。�1）我們可以隨時(shí)搜集本班學(xué)生的讀書(shū)心得、感想、讀書(shū)隨筆、文章摘抄、讀書(shū)掠影（照片）、讀書(shū)調(diào)查采訪錄、閱讀記錄卡、詩(shī)文背誦登記表等，形式多樣、靈活多變地將搜集的材料整理成版面展示于一樓大廳。
�。�2）同時(shí)舉辦好書(shū)賞讀交流會(huì)。每班在一樓大廳用兩張桌子展示出本班學(xué)生喜愛(ài)的課外書(shū)，以推薦給其他班的同學(xué)閱讀欣賞，擴(kuò)大閱讀面，以書(shū)會(huì)友，建立書(shū)友，增進(jìn)友誼，促使讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展，從而使讀書(shū)活動(dòng)得到可持續(xù)發(fā)展，掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮。
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