爸爸去哪兒活動(dòng)方案具體內(nèi)容

　　爸爸去哪兒活動(dòng)方案，2013年一部親子節(jié)目爸爸去哪兒受到廣大觀眾男女老少的喜愛，6個(gè)乖巧的孩子以及和自己的爸爸一起做任務(wù)單獨(dú)完成，體驗(yàn)了任務(wù)的艱苦，更加增加了爸爸和孩子們的感情，與孩子們更多的溝通，從而讓孩子們感受了父愛的關(guān)懷。現(xiàn)在隨著暑假的到來，旅行社，教育機(jī)構(gòu)制定了爸爸去哪兒的活動(dòng)方案，與孩子共同度過暫短的幾天旅行。以下這篇是關(guān)于爸爸去哪兒的活動(dòng)方案的范本。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。

　　爸爸去哪兒活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)主體：

　　參訓(xùn)成員：學(xué)生及家長（學(xué)生為四年級小朋友，每位小朋友至少一名家長參與）

　　參訓(xùn)人數(shù)：100人左右

　　參訓(xùn)日期：2014年7月8日（一天）（如果天氣不好則改期）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：佛山南海金沙灘拓展培訓(xùn)中心（南海大濕地主題公園）

　　聯(lián) 系 人：xxx

　　活動(dòng)背景：

　　隨著新時(shí)代的到來，競爭的日益激烈，對于孩子的成長已經(jīng)不僅僅側(cè)重于學(xué)術(shù)知識(shí)的積累上，更重要的是孩子在這個(gè)社會(huì)上的綜合素質(zhì)、生存能力！

　　現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，安逸的生活條件使他們?nèi)狈υS多本應(yīng)具備的生存技能和優(yōu)秀素質(zhì)：如遇險(xiǎn)逃生、緊急救護(hù)、頑強(qiáng)拼搏、積極樂觀等；而他們對于親情、手足之涵義的解讀更因?yàn)榧彝キh(huán)境的局限而受到限制。

　　為什么孩子總不能自覺學(xué)習(xí)？

　　為什么孩子總是用沉默來代替溝通？

　　為什么孩子總是無法理解父母的用心良苦？

　　為什么家長總是不敢相信孩子在某些小事上的獨(dú)立？

　　為什么家長總是無法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界？

　　為什么看似親密無間，實(shí)際要逾越千里？

　　答案 就在同大陽光旅行爸爸去哪兒親子訓(xùn)練營！

　　活動(dòng)介紹：

　　本次親子活動(dòng)是同大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)《基于素質(zhì)教育的活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施研究》課題的一個(gè)組成部分，目的是通過豐富多彩的室外游戲和特設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，讓孩子真切感受父母的愛和支持，同時(shí)讓父母了解到孩子內(nèi)心真正的渴望，為父母和孩子提供一個(gè)心連心，愛流動(dòng)的溝通平臺(tái)。

　　本次活動(dòng)通過情景模擬和角色互換等活動(dòng)方式，讓父母和孩子走進(jìn)對方，體會(huì)各自的生活歷程，最終讓孩子在充滿溫馨、愛意的氛圍中感受父母的信任和支持，形成良好的心態(tài)及習(xí)慣。

　　感受與伴侶、孩子共同成長的樂趣

　　學(xué)習(xí)親子溝通技巧，改善親子之間關(guān)系；

　　懂得尊重孩子，贏得孩子的信任，讓孩子理解；

　　讓孩子懂得家長的苦心，明白家長的愛，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)形式：

　　把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成樂趣，把樂趣變成力量。通過各種體驗(yàn)式訓(xùn)練，最終使學(xué)員達(dá)到最佳心智狀態(tài)，做到齊心協(xié)力，全力以赴面對學(xué)習(xí)任務(wù)。我們會(huì)采取目前國際最有效的互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方式，時(shí)間分配為講師演講占30％，學(xué)員演練占20％，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、活動(dòng)、游戲等占50％。

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