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公司依法治企的工作方案
依法治企，是貫徹依法治國基本方略的必然要求，是加強企業(yè)法制建設的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)企業(yè)改革與發(fā)展的有效保障。為了深入推進依法治企工作，認真落實旗下發(fā)的相關文件精神，把我公司建設成為西蘇旗示范企業(yè)，特制定本活動方案。
一、指導思想
堅持以黨中央依法治國的戰(zhàn)略決策為指導，以建立規(guī)范高效的企業(yè)管理運行機制為目標，大力推進依法治企工作，促進企業(yè)管理的規(guī)范化、法制化、科學化進程，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家信息發(fā)展方針，建立健全各項制度，嚴格企業(yè)管理，規(guī)范員工行為，全面推進素質(zhì)教育，努力提高員工個人素質(zhì)，依法保障員工的合法權益，建設和諧企業(yè)，不斷豐厚企業(yè)內(nèi)涵，謀求公司發(fā)展。
二、工作目標
通過推進依法治企，使我公司建立依法決策、民主參與、自我管理、的工作機制和現(xiàn)代企業(yè)制度，公司各項工作更加規(guī)范化、制度化、科學化；與有關部門一道建立完善的權益救濟渠道，各位員工的合法權益得到切實保障，形成良好的工作環(huán)境，樹立公司的良好形象；實現(xiàn)競爭公平，保證正確的發(fā)展方向，保證發(fā)展方針的貫徹落實，實現(xiàn)素質(zhì)提升的目標。
三、組織領導
公司成立以黨政一把手為組長，分管綜合工作的領導和市場工作的領導為副組長，相關部門成員為組員的“依法治企工作領導小組”，下設辦公室，辦公室主任由公司黨政辦公室主任兼任，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓、職能部門和工作人員分工負責的創(chuàng)建“依法治企示范企”工作網(wǎng)絡，為全面開展依法治企工作奠定基矗
四、工作措施
1、完善管理制度。依據(jù)新的形式和任務，修改和完善公司各項管理制度，包括公司章程、發(fā)展方向、崗位職責、常規(guī)要求、評估表彰以及員工管理、安全管理等各項管理制度，在思路上體現(xiàn)法治性和人文性，在內(nèi)容上體現(xiàn)全面性和時代性，在過程上體現(xiàn)漸進性和民主性，在實施上體現(xiàn)可行性和實效性。
公司的管理從根本上說主要是對人的管理，從某種意義上說，只有嚴格的管理是不完整的管理，惟有在了解、信任的基礎上，給員工充分的成長空間，用尊重、關愛、賞識去喚醒內(nèi)心和激發(fā)潛能，這才是一種先進的、科學的、人性的、逼近本質(zhì)意義上的“以人為本”。我公司必須努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：
第一、從管理員工到信任員工的轉(zhuǎn)變。公司的任務不是為了“管理”員工，而是發(fā)展，用員工得個人才能去實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，根據(jù)員工的需要、興趣與經(jīng)驗，創(chuàng)造足夠多的機會，讓員工在學習、生活的過程中得到主動的發(fā)展。
2、從監(jiān)督員工到關注員工的轉(zhuǎn)變。我們要及時了解員工的需求，讓每一個員工都參與管理，讓員工感受到實現(xiàn)個人自身價值與實施公司發(fā)展的目標是息息相關的。包括公司的工作計劃、規(guī)章制度、考核條例、獎懲辦法等方面，廣泛聽取廣大員工的意見，讓員工理解你的方案，變被動接受為主動參與。我們應該圍繞人的需要、人的發(fā)展，對員工管理的有關制度進行修改和完善，以適應自身素質(zhì)提升的要求。
3、從結果性評價到發(fā)展性評價的轉(zhuǎn)變。要建立適合員工個性化發(fā)展的評價機制，由單純績效評價向促進個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變，建立多元評價制度。在評價方法上，采用定量分析和定性分析相結合的過程性評價，創(chuàng)建員工的成長記錄袋，把工作計劃與總結、任務發(fā)展、業(yè)務學習、自我檢查、工作日記、多主體評價記錄等相關資料收集裝袋，以體現(xiàn)員工發(fā)展的過程，讓員工在回顧、交流與反思的過程中獲得激勵和成長；在評價主體上，建立公司內(nèi)外的，綜合性的，由員工、家屬和公司共同參與的，既重結果更重過程的多元評價網(wǎng)，重視評價中對話與交流，讓員工從多個方面反思自己的優(yōu)勢與不足；我們要不斷修訂和完善旨在加強企業(yè)管理的目標導向機制、教科研動力機制、名師激勵機制和質(zhì)量考核、師德評價機制。
�。ǘ┙∪\行機制�？茖W嚴格的管理是推進依法治校的重要基礎和保證。我們要堅持“四個落實”，做到“四個到位”，保證依法治校工作的有序開展。
堅持“四個落實”。一是組織落實，學校成立“法制教育領導組”，領導組下設辦公室，負責依法治校工作的指揮與協(xié)調(diào)；二是機構落實，學校建立三級管理系統(tǒng)，即校長辦公會的決策指揮系統(tǒng)、“一室三處”組成的檢查協(xié)作系統(tǒng)、各年級組形成的執(zhí)行系統(tǒng)；三是人員落實，配齊“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢老師、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍，以政教處、教務處、保衛(wèi)科、團委、少先隊干部和班主任組成的政工人員隊伍和以政治課、心理健康課及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各類 人員明確分工，健全職責，保證依法治校工作的順利推進；四是責任落實，學校建立各部門工作職能和各類人員崗位職責，并根據(jù)職能和職責擬定部門和個人的工作目標，將依法治校工作特別是法制教育工作，納入目標責任制實施范圍，和學校其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
做到“四個到位”。首先是認識到位，將法制教育與教職工政治學習有機結合，并納入教職工繼續(xù)教育和年度考核范圍，提高教職工依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是經(jīng)費到位，購買學習資料，訂閱報刊雜志，保證日常普法教育活動的經(jīng)費開支。第三是工作到位，嚴格實施計劃管理，將依法治校工作作為學�？傮w發(fā)展規(guī)劃核心內(nèi)容，并納入學校階段性工作計劃，保證依法治校工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵。第四是資料管理到位，建立依法治校專項檔案，按《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》要求，收集包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和教學資料，并按規(guī)定分類歸檔，做到分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范、查閱方便。
�。ㄈ╅_展系列教育活動
1、加強法制宣傳教育。認真貫徹“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。努力提高教師、學生法律意識。積極開辟法制教育“第二課堂”，開展學法、用法實踐活動，特別是利用身邊案例教育學生，影響強化學生的法制觀念，形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，努力提高學校依法管理水平。
2、在課堂教學中全面滲透。按規(guī)定開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；通過思想政治課、心理健康課、團隊活動、班會活動課程等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授；在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，將法制教育與課堂教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。
3、組織專題報告。定期對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校系列規(guī)章制度的學習，使學生明確各種常規(guī)要求；組織“學習宣傳月”，法制報告會，由學校政工干部、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告，使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
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