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學(xué)校開展“感恩教育”活動方案范本
一、目標(biāo)要求
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是通過社會、家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段,通過一定的感恩內(nèi)容對學(xué)生實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺悟的人性教育。開展感恩教育,是加強(qiáng)校園文明建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園的需要;也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
通過開展“感恩教育”,提高學(xué)生“感恩”素養(yǎng)水平,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,提高師生的文明素養(yǎng),促進(jìn)平安校園建設(shè)。
要求學(xué)生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當(dāng)”的道理,做到既有報恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。
二、活動主題:“理解、感恩、博愛”
三、活動時間
本次活動將10月至11月為“感恩教育”重點(diǎn)月,以后要經(jīng)常性開展“感恩”教育活動。
四、具體活動方案
宣傳發(fā)動階段
1、以國旗下講話、黑板報、班級文化建設(shè)展示板等為陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
2、以班級為單位,以“讓我們都有一顆感恩的心”為主題班會,班會總結(jié)上交政教處。
3、音樂教師在音樂課上教唱(感恩的心)歌曲。
4、在間操、中午等業(yè)余時間利用校園廣播播放有關(guān)“感恩”教育的歌曲。
5、結(jié)合農(nóng)歷“重陽”節(jié)敬老助老和11月西方的感恩節(jié)開展感恩教育活動。
全面實(shí)施階段
目的:讓學(xué)生明白什么是恩,感什么恩,對誰感恩,怎樣感恩。理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩、伙伴的幫助之恩;學(xué)會知恩,激發(fā)愛心。
(一)感激父母養(yǎng)育之恩
要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
1、開展征文活動
學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評比;顒訒r間:10月1日——11月24日。參考題目:(我的父親母親)、(寫給父母的話)、(父母的手)、(還給父母一個吻)、(我和父母在一起)、(父母的相冊)等,題目可自擬。作文上交給本年級組的語文老師進(jìn)行初評,然后每班級上交優(yōu)秀作文3篇到語文科組總評,對優(yōu)秀的進(jìn)行展覽。
2、布置愛心家庭作業(yè) (活動貫穿始終)
(1)送父母一句溫馨的
(2)給父母過生日,贈送親手制作的禮物
(3)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳
(4)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
3、舉行主題班會:“算算親情賬,感知父母恩”
(1)將自己的書雜費(fèi)、生活費(fèi)、車費(fèi)、零花錢等支加起來,算出家長為自己的投資。
(2)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
(3)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才回報父母。
4、開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動。
(二)感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
1、舉行“感激師恩”為主題的演講比賽,活動時間定于10月下旬,具體時間另行通知。參考題目:(世恩難忘,師情永存)(給老師的一封信)、(母校-我成長的搖籃)
2、(我愛我?guī)?征文大賽和校園感恩歌曲大賽
3、結(jié)合“學(xué)會感恩,樂于奉獻(xiàn)”主題活動的要求,以“感恩”為內(nèi)容,各班出好一期黑板報,在班級、校園內(nèi)營造感恩的氛圍。
4、在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題;向老師獻(xiàn)真情。
5、征集感謝老師的格言。
1)各班利用班會課進(jìn)行評比,做到每位同學(xué)都發(fā)表意見。
2)各班上報最精彩的格言五條
(三)感激他人的幫助之恩
要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
1、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助。
2、“我為同學(xué)做一事”。
3、開展一次獻(xiàn)愛心捐款活動。教育學(xué)生為人要寬厚、博愛,引導(dǎo)他們學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn)。
五、活動總結(jié)及成果上報
“感恩教育”重點(diǎn)月活動結(jié)束后,各班將活動中取得的經(jīng)驗(yàn)、收集的資料、總結(jié)整理好于11月上旬上交到政教處。學(xué)校根據(jù)活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學(xué)生,并在全校進(jìn)行表彰獎勵,使“感恩教育”活動能夠激勵學(xué)生長期化、主動化。
六、感恩主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組 長:xx
副組長:xx
組 員:各班主任、語文教師、學(xué)生會干部、團(tuán)委會干部
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