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暑期社會實踐調(diào)查活動方案設計
一、 活動前言:
歷年來,中國的教育問題一直備受社會各界的關注。相較于西方,中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到,目前我國的在校的學生,70%都不是想要學而學,而是為了完成任務而學,自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰,古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了。制定發(fā)布高*改革方案、審慎推進義務教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施,已被寫入日前印發(fā)的《教育部XX年工作要點》。為此,我國一直在探索適合中國教育制度的道路,。。。
二、 活動目的:
(1) 、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量
。2) 、了解我國教育制度最根本的弊端,并找到能解決的方法
(3) 、讓大家更加關注我們學生的動態(tài),幫助國家培養(yǎng)技術型科技人才
。4) 、調(diào)動學生學習的積極性,提高學生學習效率
三、活動內(nèi)容:
1、活動前期準備:
(1)、與相關的學校即使保持聯(lián)系,策劃安排好活動的時間
。2)、成立調(diào)查小組,確定參加活動成員名單
(3)、準備好需要調(diào)查的資料,多備幾份
2、時間安排:
暑假期間,7月份
3、活動地點:
江蘇某幾所高校
4、活動項目:
。1)、按照約定的時間,在某地點集合
(2)、將參與人員分成幾個小組,分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,發(fā)放問卷進行調(diào)查
。3)、當被調(diào)查的同學填寫完后,并與他們交流,了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力,根據(jù)我們自己的經(jīng)驗,給予幫助
。4)、調(diào)查完了學生去個學科任課老師辦公室,了解他們教學過程中存在的困難,以及歷年教育的感想,并把學生的困惑講給老師聽
。5)、與校方的各領導以及校長取得聯(lián)系,并把之前我們在學校調(diào)查的同學和老師存在的問題告知他們
。6)、將三方的問題進行對比,分析,得出結(jié)論,并將之發(fā)給相關學校的宣傳部門,請他們做好宣傳工作,幫助同學解決他們存在的困難
5、活動注意事項:
。1)、組織委員負責簽到參加此次活動的人員
。2)、班級小組成員,必須與大家保持密切聯(lián)系,及時匯報勞動成果
。3)、安排負責拍照的同學,將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前,讓他們了解到
。4)、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提,杜絕浪費
。5)、每一筆資金的支出都應有明確的發(fā)票給予證明,并注明用途、經(jīng)辦人姓名,最后由隊長簽字,方可向財政管理人員報銷
6、事后總結(jié)與記錄:
由班級團支書進行此次活動的總結(jié)
7、成果展示:
將活動的照片、相關資料上傳到相關學校的校園網(wǎng)上,以便在校學生認識到中國教育制度的弊端,然后找出一些切實可行的方案
四、 應急措施:
。1)、觀察大家的身體狀況,及時給與營養(yǎng)
。2)、活動期間,同學們應各自注意自身的安全
五、記錄參與人員 六、經(jīng)費預算:
車費、相關資料、吃住等相關費用
七、活動小結(jié)
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