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尋找雷鋒的足跡主題教育系列活動方案
一、活動目的：
今年是雷鋒同志逝世xx周年。我校號召全體少先隊員們向雷鋒學習，用實際行動踐行雷鋒精神，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、活動思路：
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)等。為此，大隊部建議各中隊在三月份開展“學雷鋒，泛愛眾”、“學雷鋒，首孝悌”、“學雷鋒，添綠意”系列活動，請各班主任認真組織。
三、活動口號：
“讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈”
四、活動時間：
20xx年2月—3月
五、活動內(nèi)容：
系列一：“學雷鋒，泛愛眾”
1、20xx年3月5日（周一）上午第一節(jié)班隊課，各班開展“尋找雷鋒的足跡”主題隊會活動。
各年段具體安排：
一、二年級段：認識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。
各班主任會向一、二年級小隊員講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓隊員們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校里遇到師長、同學主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。
三—六年級段：講雷鋒故事，學雷鋒精神，爭當“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導員組織三、四年級的隊員閱讀并為大家講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。
2、20xx年3月5日（周一）下午14：00，各班開展開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動，爭當“文明小雷鋒”。
一、二年級：“美化校園環(huán)境，爭當文明小雷鋒”，各班同學在老師和兩名家長義工的帶領(lǐng)下打掃本班教室和衛(wèi)生室指定區(qū)域。
三—六年級：“弘揚雷鋒精神，爭當文明小雷鋒”，各班隊員跟社區(qū)工作人員到指定社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告等，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)，進一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。
系列二：“學雷鋒，首孝悌”
各中隊開展“三個一”活動。
�、俑鷭寢屨f一句祝福的話。
�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶。
�、蹘蛬寢屪鲆患覄�(wù)事。
系列三：“學雷鋒，添綠意”
1、發(fā)動隊員在校園愛護樹木，保護一塊草坪。
2、每人在家培養(yǎng)一盆花草，用照片、表格或日記的形式記錄花草的生長過程，6月12日進行評比。
xx小學大隊部
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