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      幼小銜接工作實(shí)施方案

      時(shí)間:2022-11-19 20:10:23 工作方案 我要投稿

      幼小銜接工作實(shí)施方案范文

        一、指導(dǎo)思想:

      幼小銜接工作實(shí)施方案范文

        幼兒園教育與小學(xué)教育是一個(gè)系統(tǒng)整體,加強(qiáng)幼小銜接,能使幼兒園孩子快樂(lè)融入小學(xué)生活。一年來(lái),“清小”和“清幼”結(jié)成牽手單位,定期交流探討,組織學(xué)生活動(dòng),在幼小銜接工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)的開(kāi)展,能使更多的家長(zhǎng)了解兩校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成效,使更多的幼兒了解小學(xué)生活,更快更好地融入到小學(xué)生活中,同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)兩校在幼小銜接教育上的深層研討,共贏共享幼小銜接的成果。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

       。ㄖ芪澹┫挛2:30

        三、組織機(jī)構(gòu):

        主辦單位:區(qū)教育局

        承辦單位:幼兒園

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        五、活動(dòng)安排:

       。ㄒ唬┣迩逅,殷殷情——家長(zhǎng)篇

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)組織清河路幼兒園家長(zhǎng)來(lái)校活動(dòng),使家長(zhǎng)們感悟“清小”清新和諧,蓬勃向上的校風(fēng)校貌,了解“清小”的辦學(xué)特色和辦學(xué)成效,進(jìn)一步推進(jìn)兩校幼小銜接教育的深入研究。

        活動(dòng)主題:

        真誠(chéng)溝通,互動(dòng)雙贏

        活動(dòng)對(duì)象:

        幼兒園大班學(xué)生家長(zhǎng)

        活動(dòng)地點(diǎn):

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

        組長(zhǎng):組員:

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、觀看小學(xué)錄像資料片:(2:30之前)

        2、領(lǐng)導(dǎo)致辭:(2:30~2:35)

        3、校園長(zhǎng)講話:(2:35~2:50)

        4、家;(dòng)采訪:(2:50~3:00)

        5、兩校特色展示:(3:00~3:25)

       。1)滬劇:《羅漢錢》

       。2)錫劇表演:《唱支山歌給黨聽(tīng)》

       。2)趣味詩(shī)朗誦:《數(shù)字詩(shī)》

        (3)情景。骸段液秃氉雠笥选

       。4)小組唱:《年少的味道》

        6、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng):(3:25~3:30)

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        播放資料片、相關(guān)音響調(diào)試:

        活動(dòng)主持:

        家校互動(dòng)采訪:

        兩校特色展示:

        會(huì)場(chǎng)安排:

        家長(zhǎng)停車安排:

        清清水,暖暖情——學(xué)生篇

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)組織大班小朋友開(kāi)展活動(dòng),讓他們學(xué)念一首兒歌,學(xué)做一個(gè)游戲,感受小學(xué)教室文化,了解簡(jiǎn)單的小學(xué)生活常規(guī),充分體驗(yàn)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。

        活動(dòng)主題:快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)游戲

        活動(dòng)對(duì)象:幼兒園大班小朋友

        活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)一年級(jí)教室

        活動(dòng)負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):

        組員:

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、分組(2:30~2:45)

       。1)幼兒園小朋友到達(dá)清水路小學(xué)后,按照班級(jí)分成6個(gè)活動(dòng)小組。

        (2)每個(gè)活動(dòng)小組分別進(jìn)入一年級(jí)6個(gè)班級(jí)中的1個(gè)班級(jí)。

       。3)每個(gè)班級(jí)由清水路小學(xué)1名老師負(fù)責(zé)安排好小朋友們的座位。

       。4)幼兒園的帶班教師和保育員負(fù)責(zé)好幼兒園的常規(guī)及文明禮儀等教育。

        2、活動(dòng)(2:45~3:30)

       。1)快樂(lè)學(xué)規(guī)范(2:45~3:00)指導(dǎo)感受教室文化、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的小學(xué)生活規(guī)范

       。2)休息(3:00~3:10)

        (3)快樂(lè)學(xué)兒歌(3:10~3:20)進(jìn)行生字兒歌教學(xué)

       。4)快樂(lè)做游戲(3:20~3:30)通過(guò)游戲的形式互相溝通,融入快樂(lè)的小學(xué)生活

        教師安排:

        小學(xué):

        幼兒園:大一班——大六班(兩位班主任老師和保育員)

        活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1、清水路小學(xué)課程教學(xué)部組織6名教師開(kāi)展幼小銜接專題教研活動(dòng),研討落實(shí)工作。

        2、清河路幼兒園大班組教師開(kāi)展一次幼小銜接的研討活動(dòng),落實(shí)相關(guān)工作。

        3、后勤保障部負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

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