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州溫二十中二學(xué)期科研訓(xùn)工作方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在區(qū)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校的整體工作安排，以科研為中心，以加強教研組、備課組建設(shè)為重點，以創(chuàng)校本教研示范校為目標，整合科研、教研、培訓(xùn)活動，深化教育教學(xué)改革，切實提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作重點
1、繼續(xù)深化課程改革。
做好課程改革實驗工作的調(diào)查與指導(dǎo)。認真總結(jié)我校首輪新課改實驗的教學(xué)改革經(jīng)驗，樹立一批典型，發(fā)現(xiàn)一些問題，提出一些解決問題的對策，為學(xué)�？茖W(xué)管理和教師教學(xué)實踐服務(wù)，為下一輪課改服務(wù)。不斷改進新課程學(xué)科集體備課活動，重點是學(xué)科教學(xué)設(shè)計、綜合實踐活動課程、環(huán)保整合課的開發(fā)與實踐，同伴互助，資源共享。
2、全面推進校本研訓(xùn)。
在前幾年我校已初步形成校本教研制度與方法的基礎(chǔ)上，使校本研訓(xùn)向?qū)嵭院统B(tài)化發(fā)展，以切實解決學(xué)校在教學(xué)和教科研訓(xùn)工作中遇到的實際問題。切實加強對各教研組長業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高學(xué)校校本研訓(xùn)工作的組織管理水平，保證校本研訓(xùn)的健康發(fā)展。繼續(xù)完善學(xué)分管理辦法，規(guī)范學(xué)分登記制度。配合省、區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，制訂好培訓(xùn)具體實施方案，落實好各項研訓(xùn)工作。
3、積極探索教師業(yè)務(wù)考核評價和學(xué)業(yè)評價改革。
樹立以人為本的“發(fā)展性評價”觀，加強日常教學(xué)評價的研究，積極探索新課改背景下，課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平的評價方法，構(gòu)建新的評價體系，促進教師專業(yè)成長。重視新課程評價研究。組織教師學(xué)習研究《2016年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》和20××年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷，明確新課程學(xué)業(yè)考試的內(nèi)容、形式，積極參加市、區(qū)新課程學(xué)業(yè)評價研討會，引導(dǎo)教師積極參與新課程的評價研究工作，積極探索并指導(dǎo)學(xué)校開展初中生綜合素質(zhì)評價研究。
4、加大教師培訓(xùn)力度。
根據(jù)上級部門要求，結(jié)合我校實際，有計劃組織開展師資培訓(xùn)活動，有效利用學(xué)校教師資源，整合骨干培訓(xùn)、全員培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)、新課程學(xué)科備課培訓(xùn)、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)，努力使教研、科研、培訓(xùn)活動一體化。積極調(diào)動骨干人員積極性，組織專門業(yè)務(wù)學(xué)習培訓(xùn)班，傳播新課程理念、示范新課程教學(xué)行為。通過省、市、區(qū)學(xué)科教學(xué)論文、課堂教學(xué)、教學(xué)案例三項評比鍛煉，提高教師專業(yè)水平。
5、強化課題研究管理。
加強課題的選題指導(dǎo)，從我校實際出發(fā)，突出實用價值，選準研究課題；落實市教研院的課題研究記載冊和檔案袋管理制度；積極推廣課題研究成果。
6、加強教研組建設(shè)。
明確各教研組一學(xué)期確定一個校本教研主題并開展系列活動；兩年內(nèi)完成一項課題研究；每學(xué)期匯總整理綜合實踐活動課例、環(huán)保整合課例，有計劃開展學(xué)科特長生的培養(yǎng)，檔案材料規(guī)范整理；本學(xué)期完成校園網(wǎng)教研組欄目設(shè)置及基礎(chǔ)材料上傳等方面的任務(wù)。做好教研組、備課組學(xué)期等級考評和先進教研組長、備課組長評選工作。發(fā)揮組長的骨干作用，增強教師的凝聚力。
20××學(xué)年第二學(xué)期科研訓(xùn)活動表
周次 日期 內(nèi)容
1 2.6-2.12 預(yù)備周
2 2.13-2.19 教研組長、備課組長會議
3 2.20-2.26
各學(xué)科第六次新課程備課會
區(qū)中學(xué)教研組長會議、區(qū)校本培訓(xùn)講師團成員培訓(xùn)
學(xué)科教學(xué)論文、申請立項課題方案上報
4 2.27-3.5
浙江省初中科學(xué)競賽初賽
5 3.6-3.12
區(qū)新課程調(diào)研、區(qū)校本教研聯(lián)系校活動
浙江省初中數(shù)學(xué)競賽初賽
州溫市初中新課程學(xué)業(yè)評價研討會（文科）
區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課評比
區(qū)初三音、美課改情況調(diào)研
6 3.13-3.19
州溫市初中新課程學(xué)業(yè)評價研討會（理科）
區(qū)第三屆校本課程開發(fā)與建設(shè)研討會（論壇）
立項課題負責人會議
環(huán)保整合課案例整理上交
赴結(jié)對學(xué)校開展教學(xué)交流
7 3.20-3.26
區(qū)第二輪學(xué)科教學(xué)研究中心組成立
浙江省初中科學(xué)競賽復(fù)賽
區(qū)中小學(xué)校歌、少兒歌曲創(chuàng)作比賽
8 3.27-4.2
浙江省初中數(shù)學(xué)競賽復(fù)賽
區(qū)小學(xué)、初中體育課堂教學(xué)評比
9 4.3-4.9
教壇新秀、課改之星巡回教學(xué)
州溫市初中骨干教師研究班學(xué)業(yè)評價培訓(xùn)活動
11 4.17-4.23
期中考試
區(qū)初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)課件評比
區(qū)學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評比
區(qū)地方課程（7—9）年級教學(xué)案例評比
12 4.24-4.30
區(qū)地方課程（7—9）年級教學(xué)案例評比
13 5.1-5.7
五一國際勞動節(jié)
14 5.8-5.14
區(qū)校本教研現(xiàn)場會
區(qū)勞技案例評比
區(qū)中小學(xué)音樂美術(shù)教學(xué)案例評比
15 5.15—5.21
區(qū)體育中考
區(qū)中小學(xué)音樂美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比
16 5.22—5.28
區(qū)校本研訓(xùn)聯(lián)系校活動
區(qū)2016年度立項課題負責人教科研知識培訓(xùn)會
17 5.29-6.4
市地方課程（7—9）年級教學(xué)案例評比
18 6.5-6.11
區(qū)初中各學(xué)科首輪課改經(jīng)驗總結(jié)
19 6.12-6.18
初中畢業(yè)暨升學(xué)考試
21 6.26-7.2
期末考試，學(xué)期總結(jié)
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