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職院的生源擴招的推廣方案
序言
近年隨著國家政策鼓勵提高國民整體的素質,各大高校積極響應,擴大生源這一舉措也得到深入發(fā)展。市場需求的不斷變化,各大院校根據不同的需求調整了各自的品牌專業(yè)以及擴大生源的招生比例。由于社會分工日益明顯,新的需求動態(tài)變化,新的專業(yè)設立成為各大高校競爭生源的重點。
中國電信旗下的實業(yè)-----xx職業(yè)技術學院,成立于1959年,并且多次和xx郵電學院合作開設了特色專業(yè),迎合了市場的需求。在xx職院的發(fā)展歷史中也展示了自身獨特的優(yōu)勢,省級,院級特色專業(yè)所占比例也很大,為了適應經濟危機下市場匱乏的狀態(tài),適應市場新的需求,將來肯定機會與威脅并存。所以,此次的擴招生源成為策劃推廣的重點,以期望xx職業(yè)技術學院更好更快的發(fā)展。
一(一)背景分析
1、市場概況,就中國整體市場而言,在國家提高國民整體素質的政策下,市場發(fā)展前景良好,有很大的發(fā)展空間。就xx職業(yè)技術學院局部市場而言,各大高校已成飽和狀態(tài),發(fā)展速度緩慢增長。
2、競爭狀況,整體范圍內各大高校都有獨特的優(yōu)勢和不足,競爭激烈。局部范圍內xx職院屬于在政府影響下的電信企業(yè)的實業(yè),競爭較激烈,屬于西北地區(qū)較強的通訊以及培訓合營的機構,優(yōu)勢明顯。
3、市場預測,各大高校擴招現在屬于高峰期間,初步預測市場的飽和程度將向階梯遞減的趨勢發(fā)展,有較大的彈性。xx職院近幾年后會有高峰階段,以后會依次減小,已成為不可改變的趨勢。
(二)調查目的
1、了解市場動態(tài)發(fā)展趨勢,
2、了解現今流行專業(yè),
3、了解今后幾年xx職院發(fā)展方向,
4、為xx職院擴大生源,
5、擴大xx職院知名度,
6、促進電信實業(yè)更好的發(fā)展,
7、為電信實業(yè)指明今后的發(fā)展方向。
(三)調查內容
1、專業(yè)需求,
2、專業(yè)發(fā)展前景,
3、生源地比例,
4、學校知名度,
5、學校發(fā)展方向。
(四)調查范圍
陜西,山西,海南,xq,青海,江蘇,廣西,內蒙古,寧夏。
調查地區(qū)比例分配:陜西60%,海南5%,xq5%,青海5%,江蘇5%,廣西5%,內蒙5%,寧夏5%,山西5%。
陜西地區(qū)比例分配:咸陽20%,xx20%,安康5%,榆林15%,渭南10%,寶雞15%,漢中5%,延安10%。
(五)調查對象
1各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的高中學生和家長,2各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的教育,培訓人員,3各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的通訊企業(yè)人員。
(六)調查方法
總的調查方法是描述性調查(隨機),
具體已座談法,郵寄法,訪談法展開。
(七)數據處理方法
計算機處理
(八)抽樣方案設計
1確定調查總體:全國部分的省份,自治區(qū)。預計230萬戶(個人)。
2建立樣本框:學校班級通訊錄,小區(qū)居民委員會名錄,黃頁,網站注冊表,手機通訊錄。
3選擇調查樣本:采用抽樣調查,從總體中以滾雪球式和攔截式抽取30個樣本單位預訪問。
4實施調研:分組分人員實地抽樣調查。
5測算結果:測算樣本評估方法---點估計。總體樣本精確度達95.45%。
(九)收集資料,分析,撰寫報告
二環(huán)境分析(陜西地區(qū))
。ê暧^)1人口數量豐富,后期呈遞減的趨勢,青年人有暫居東南沿海的趨勢,男女比例較均勻,家庭主要以老人和小孩為主,“留守”家庭現象居多。
2經濟基礎單薄,經濟收入有所提高,個人可支配收入增加,科技文化知識單薄,陜西風俗文化傳統(tǒng)有待開發(fā),發(fā)揚文化傳統(tǒng),辦特色學校。
3自然環(huán)境較優(yōu)越,氣候多變,地理位置優(yōu)越。
。ㄎ⒂^)1xx職院設備先進,資金雄厚,辦學理念突出,與當地政府,企業(yè),周邊人員關系良好,有穩(wěn)定的生源,發(fā)展環(huán)境良好。
2周邊兄弟院校關系良好,但競爭激烈,社會公共關系良好,有很好的口碑和信譽。
三策略規(guī)劃
1采用鯨吞席卷式和重點突破式,
2采用階梯遞增策略,
3同步策略。
四宣傳推廣
1利用電視,視頻等傳媒分時分次宣傳,
2利用網站,QQ群,QQ校友,貼吧等進行滾雪球式宣傳,
3利用報紙,宣傳頁,雜志,海報分地宣傳,
4利用郵遞廣告,路牌,燈箱廣告車貼分地宣傳,
5利用PoP廣告,宣傳頁,影視廣告,幻燈片宣傳,
6利用百度,谷歌等宣傳。
五具體策略實施
1在各省,自治區(qū),市,縣以“促和諧,迎新春”等主題開展文藝活動或以節(jié)慶日,文化節(jié)(文化年)開展露演活動,增強學校知名度,美譽度。
2在各省,自治區(qū),市,縣以電信實業(yè)的身份在“中國電信日”中扮演協助者開展有獎競答活動,擴大知名度。
3在各省,自治區(qū),市,縣以中國電信“天翼”杯歌舞大賽,籃球賽,乒乓球賽等活動在校園展開,擴大學校影響力。
4贊助公益活動,用公關美化我校,
5在各大高中以抽獎送好禮(含天翼業(yè)務和手機和手機卡)響亮xx職業(yè)技術學院。
六方案預算
收集資料費,方案打印費,調查問卷費,場地租用費,交通工具費,撰寫報告費,網絡媒體宣傳費,報刊費,活動工具租賃費,彩頁,海報費,贈品費,人員培訓費,專業(yè)人士咨詢費,公關費,福利費,車貼費,郵寄費,意外保障費,其它費用等共計400萬元。
七方案控制
1設活動總監(jiān)一名,副總監(jiān)8名,省級,自治區(qū)督導32名。
2設禮儀人員,促銷,講解人員,宣傳員,后勤人員60名,
3設攝影,采編,排版,道具協調人員60名,采用下級向上級層層匯報,有效監(jiān)督,確;顒禹槙尺M行。
八方案安排
收集資料,計劃制定起草,修改,磋商,審批階段。4%—5%6個工作日
抽樣方案設計,修改,審批,打印,實施(設計問卷12天,測試問卷4天,客戶批準問卷2天)
問卷設計,預算調查10%—15%18工作日
問卷修正印刷(抽樣,印刷問卷4天)
調研員挑選與培訓活動保障人員分工,協調,上崗(訪問員培訓10天)30%-40%
場地安排,時間安排,公關處理,實地調查(訪問員試訪6天)
實地訪問16天
數據的計算錄入和統(tǒng)計分析(問卷編碼8天,問卷輸入及統(tǒng)計10天,編寫調研報告26天)
報告撰寫(復印裝訂并提交報告4天)30%-40%
促銷活動實施,與客戶說明會(8天)
建議與修正,定稿(6天)5%-10%
跟蹤反饋,評估(14天)
預計140實際122天彈性18天
十附件
主要負責人:
策劃公司:星團
專長:收集資料2人,計劃制定2人,協調工作1人,打印1人,理論知識1人,排版1人,建設性意見1人。
技術說明:
問卷設計
xx職院生源擴招高中學生市場調查問卷
調查人:
調查地點:
時間:
編號:
調研人員保證:我們將忠實履行我們的職責,以下資料僅供參考,絕對保密。
調研人簽名:
問卷采用填寫式回答,調研結束后贈送您精美禮品一份。
您好!我們是星團策劃機構的市場調研人員,現在針對xx職院生源擴招市場推廣中的相關問題進行調查,我們真誠希望您的參與,可以嗎?謝謝支持。
年齡:性別:班級:學校:
篩選部分:
非高中學生的終止訪問,拒絕調查的終止訪問,非在校學生終止訪問。
1您是高中學生嗎?
A是B不是
2您現在就讀高幾?
A高一B高二c高三
3您怎樣看待高考?
4您的志向是什么?(可多選)
5您怎么看待高職大專院校?
A非常不錯B很不錯c一般D很爛E非常爛F不知道
6您想過就讀高高職大專院校嗎?
A從沒想過B偶爾想過c不知道D想過E經常想
7您了解高職大專院校強調技能培訓嗎?
A非常了解B很了解c了解D了解一點E不了解F一點都不了解
8您想學什么專業(yè)?
9您怎樣看待高職大專院校的專業(yè)?
A非常不錯B很不錯c一般D很爛E非常爛F不知道
10目前的高職大專院校有您想學的專業(yè)嗎?
A有B沒有c不知道D不感興趣
11現在的高職大專院校能滿足您的需求嗎?為什么?
A絕對滿足B能滿足c無所謂D不能E可能不能F一點都不能
12您了解xx職業(yè)技術學院嗎?
A非常了解B很了解c了解D了解一點E不了解F一點都不了解
13您愿意知道它里面有什么專業(yè)嗎?
A非常愿意B很愿意c一般D不愿意E很不愿意
14假如xx職業(yè)技術學院有您喜歡的專業(yè),您愿意就讀嗎?
A非常愿意B很愿意c一般D不愿意E很不愿意
15假如您已經xx人中一員,您最想對學院說什么?您對學院的期望是什么?
我們真誠祝愿您現在高考或將來高考取得好成績。
聯系方式:姓名:
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