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      家長開放日的活動最新版方案

      時間:2022-11-23 15:03:23 活動方案 我要投稿
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      家長開放日的活動最新版方案

        一、來園活動

      家長開放日的活動最新版方案

        生活內(nèi)容:照顧小動物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

        二、自主性游戲:

        預(yù)設(shè)內(nèi)容:

        娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

        觀察要點:

        1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識。

        2.觀察幼兒在游戲時的對話內(nèi)容。

        三、生活活動:

        重點觀察與指導(dǎo):我是小輕輕

        觀察指導(dǎo)重點:

        1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

        2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背,一手扶椅子,椅子腳對著自己,不對別人。

        四、學(xué)習(xí)活動:

        活動名稱:沖泡飲料

        活動類型:科探

        活動目標(biāo):1、感知不同口味、顏色飲料,并能與其相應(yīng)的水果配對。

        2、嘗試用簡單的方法沖泡飲料,體驗自我服務(wù)的快樂。

        活動準(zhǔn)備:1、各種口味、顏色的飲料粉;沖泡飲料的用具;透明杯子、水壺(內(nèi)有冷水)、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。

        2、已泡好的2-3種口味的飲料(用布遮。。

        3、幾種與提供的水果味飲料粉相對應(yīng)水果圖片。

        活動過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入:水果和飲料

        1、看看說說(自己喜歡吃哪種水果,說說它的名稱和味道。)

        師:“今天,老師帶來了一些水果寶寶的圖片,我們一起來看一看,你們認

        識它們嗎?

        教師出示一張圖片,幼兒說出一種水果的名字,再請幼兒說出相應(yīng)水果的味道。

        2、觀察已泡好的飲料,從顏色上猜猜,(可能)是哪種水果味道(的飲料)。

        師:“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料,你們看看都有些什么顏色?猜

        猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢?”

        3、品嘗(一口,分辨它們不同的)味道,證實(自己的猜測)是否正確。

        師:“剛才,我們都猜過了,那現(xiàn)在我們來嘗嘗看看它們的味道,看看和你

        們猜的是不是一樣”

        要求:每人拿一杯,在杯子上貼上你自己的名字,然后喝一半,放進你覺得和它一樣的水果圖片框里。

       。ǘ⿲W(xué)沖飲料

        1、交流沖泡飲料的方法。

        師:“你們在家自己沖過飲料嗎?或者看過爸爸媽媽沖過飲料嗎?他們是怎么沖的?”

        2、師生共同交流沖泡飲料的步驟,

       。1)選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

       。2)用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

        (3)倒適量冷開水。

        (4)用攪棒攪動水,直至飲料粉溶解。

       。ㄈ_沖喝喝

        師:“剛才,我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了,你們想試試嗎?那我們現(xiàn)在就去試試吧,沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

        要求:選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地攪拌。

        活動延伸:班級自主性游戲賣不同口味的飲料。

        四、運動:(1號場地)

        (一)戶外情景運動:快樂的游樂場

        材料提供:墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

        輔助物:禮物(若干個)幼兒自選玩具:拖拉玩具、搖搖馬

        觀察與指導(dǎo)要點:

        1、利用給小動物走路的特點,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

        2、樂意參與運動活動,不做危險的動作。

        準(zhǔn)備:大型玩具器械、動物(毛毛蟲、兔子、猴子)大頭像、動物身份牌、仿真玩具(蘿卜、葉子、香蕉)

        活動內(nèi)容:

        1、熱身運動

        2、分散活動:

        玩法一“藏食物”:小朋友和小動物玩捉迷藏,把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進游樂場里。

        集合分享:你藏了誰的食物?你是怎么藏的?

        玩法二“找食物”:幼兒自己挑選動物身份牌,按照動物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動物媽媽”。

        兔家:到達家門口按指定線路跳著送。

        毛毛蟲家:到達家門口后爬行著送

        猴子家:達到家門口后跨越障礙物送

        戶外休閑

       。ǘ┨厥馓鞖馇榫斑\動:快樂的游樂場

        場地:室內(nèi)滑滑梯

        觀察與指導(dǎo)要點:

        1、利用給小動物找食物、送食物,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

        2、樂意參與運動活動,不做危險的動作。

        準(zhǔn)備:大型玩具器械、動物(兔子、毛毛蟲、猴子)大頭像、動物身份牌、仿真食物(胡蘿卜、葉子、香蕉)、跳袋、呼拉圈

        五、自由活動和生活活動

        1.生活活動:洗手、小便、擦運動毛巾、喝水。

        2.自由活動:自主閱讀圖書。

        六、午餐

        1.餐前分享:今天我們吃些什么?這些菜有什么營養(yǎng)?吃飯的時候要注意哪些?

        2.餐前準(zhǔn)備:搬椅子、小便、洗手。

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