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      校園安全主題班會(huì)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-12-03 05:22:48 設(shè)計(jì)方案 我要投稿
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      校園安全主題班會(huì)教學(xué)方案設(shè)計(jì)范文

        活動(dòng)目的:

      校園安全主題班會(huì)教學(xué)方案設(shè)計(jì)范文

        學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

        活動(dòng)對(duì)象:

        七年級(jí)一班全體學(xué)生

        活動(dòng)地點(diǎn):

        教室

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        安全知識(shí)、警示牌

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入班會(huì)

        男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

        女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

        合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

        女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

        2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

        3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

        4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

        5、安全順口溜:

        上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

        上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

        同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

        三、安全知識(shí)問答

        1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

        在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

        2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

        a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

        b. 在教室里互相追趕。

        這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

        3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

        師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后

        老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

        4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

        選擇題:

       。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

        a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

        b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

        c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

        d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

       。2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

        a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

        b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

        c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

        d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

       。3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

        a、在道路中間攔車。

        b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

        c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

        d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

       。4)遇到別人打架時(shí)( )

        a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

        b、不管他

        c、去勸阻

        d、告訴老師

       。5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

        a、110

        b、119

        c、120

        d、121

       。6)在道路上行走時(shí)( )

        a、和同學(xué)邊走邊打鬧

        b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

        c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

        d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

        判斷題:

       。1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 ( )

       。2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

        (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

       。4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )

       。5)用沙子或泥土打仗。 ( )

       。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

        (7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 ( )

        校園安全主題班會(huì)》教案設(shè)計(jì)四、班會(huì)尾聲

        輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

        在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

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