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小學(xué)開展今天我當(dāng)家實(shí)踐方案活動(dòng)
(一) 活動(dòng)目的:
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,是家里的“小皇帝”,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧,缺乏獨(dú)立生活能力,缺乏基本的勞動(dòng)技能,長(zhǎng)期下去,將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。因此,學(xué)校利用“五一”這特定的日子,開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能和學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。
(1)人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng),人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
。2)、自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)一天的日程。
。3)、家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子設(shè)計(jì)一天的活動(dòng),教一些生活竅門,如購(gòu)物、打掃房間等。同時(shí),家長(zhǎng)要確保孩子的安全。
(二) 活動(dòng)準(zhǔn)備
調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,在班上做好宣傳,介紹生活勞動(dòng)常識(shí)。班里也可以進(jìn)行一些小型競(jìng)賽,如系鞋帶;整理書包、書桌;掃地、擦地等比賽。在此過程讓隊(duì)員發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。
大隊(duì)部設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表和倡議書發(fā)給家長(zhǎng)和學(xué)生,讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。
(三) 活動(dòng)過程
清明假期這天,學(xué)生正式“當(dāng)家”。下面提供一天日程活動(dòng)設(shè)計(jì)參考:
(1) 早晨起床,做早餐,熱牛奶,準(zhǔn)備面包、果醬。
。2) 早餐后,洗碗、掃地、擦地、抹窗臺(tái)、澆花。
。3) 上街買菜(在家長(zhǎng)陪同下,確保安全)。
。4) 做簡(jiǎn)單飯菜,端盤子,擺桌椅。
。5) 午休后,做家庭作業(yè),準(zhǔn)備晚餐:洗菜、切肉。
。6) 晚飯后,整理書包。
。7) 自評(píng)“當(dāng)家”情況,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)“當(dāng)家”情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(四)4月7日前各班上報(bào)15名“當(dāng)家”積極分子名單到大隊(duì)部。
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