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      小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案

      時間:2022-12-09 18:11:48 活動方案 我要投稿
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      小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案

        導(dǎo)語:萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信的色彩,反而漸漸的變成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕的青年們化裝舞會的節(jié)日。下面就是小編整理的小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案,一起來看一下吧。

      小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案

        萬圣節(jié)活動策劃書范文【1】

        活動背景:

        慶;顒訌10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

        活動宗旨:

        了解西方文化,展現(xiàn)社團風(fēng)采,激發(fā)社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

        活動目的:

        通過萬圣節(jié)活動的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

        活動內(nèi)容:

        主辦單位:fd動漫社、科幻社

        活動時間:11月5日

        活動地點:二號報告廳

        前期宣傳:

        海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。

        其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。

        會場布置:

        和海報的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。

        活動流程:

        提前準(zhǔn)備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

        開場節(jié)目和休息表演:

        科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

        活動環(huán)節(jié):

        分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分數(shù),最后分數(shù)最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

        主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

        涂鴉比賽

        將在場人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

        再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

        即興表演

        分組進行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時間,組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。

        用筷子夾乒乓球

        準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的`樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。

        咬蘋果

        萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

        傳話

        簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。

        猜東西、猜動作

        通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

        盲人摸象

        參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。

        兩人三足

        三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

        頂蘋果

        兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。

        1、2、3木頭人

        選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

        接龍

        可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,失敗者懲罰,勝利者積累分數(shù)。

        魔法氣球

        幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。

        瘋狂的蘋果

        幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。

        懲罰環(huán)節(jié):

        視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。

        喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。

        互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。

        擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

        刷湖大:

        室內(nèi)活動進行完成了之后,可以考慮刷湖大。

        經(jīng)費預(yù)算

        活動宣傳部分:兩張海報一期一張,二期一張共100元。(因為是大型的活動)

        宣傳單(因為是簽單,故不記入預(yù)算內(nèi)。)

        化妝材料200元到300元。

        會場布置50-70元。

        活動材料及獎品60元。

        活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)

        萬圣節(jié)活動策劃書范文【2】

        小鬼,快來當(dāng)家吧!今夜你是新進階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖!癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!

        每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊,讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!

        萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“Trick or Treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關(guān)活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

        活動目的

        1.使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

        2.認識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

        3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

        活動方案

        時間:萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分(20xx年10月31日)預(yù)計時間段18:30-20:00

        形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進行)

        對象:在校學(xué)生(可邀請非本中心的學(xué)生參加)

        活動前準(zhǔn)備工作:

        1、加入我們體驗異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

        2、布置教室環(huán)境

        3、準(zhǔn)備活動物品:

        1)布置教室的飾品

        2)自制巫婆帽一直

        3)掃把一只

        4)普通卷紙6-8卷

        5)長桌兩張

        6)12個盤子

        7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)

        8)乒乓球4-6個

        9)面盆兩個

        10)杯子兩只

        11)棗子30個左右

        12)海報2-4張

        13)音箱設(shè)備及話筒一套

        14)照相機、攝像機各一個

        15)糖果若干、

        16)小禮品若干。

        活動內(nèi)容:

        1、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(PPT幻燈片呈現(xiàn));

        2、自制南瓜燈大比拼;

        3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯);

        4、活動——不給糖,就搗蛋。

        活動流程

        一、熱身(15分鐘)

        一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

        這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)(或復(fù)習(xí))以下詞匯和句型,并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

        二、進入活動

        主持人讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日;顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。

        活動一:南瓜燈(15分鐘)

       。ɑ顒拥那耙粋星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的'幫助下完成,或采用小橘燈代替,學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

        流程:

        1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(PPT呈現(xiàn))。

        2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

        3、分享制作過程和心得、拍照留念。

        活動二:包裝木乃伊(15分鐘)

        流程:將孩子們分成三個小組,每組4個人,然后從4張牌抽選,誰抽到K,誰就是木乃伊,就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊,包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈,誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊,如今卻能在課堂上親手包裝制作,立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?,一個個鮮活的木乃伊出爐了,哪一個才更合格呢?

        活動三:發(fā)功運乒乓(15分鐘)

        流程:

        1、準(zhǔn)備兩張長桌子、12個盤子、一些面粉,并將少量面粉撒在每個盤子中;

        2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩PK;

        3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當(dāng)主持人發(fā)號令“Readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。

        備注:為了快速把兵乓球運到目的地,孩子們胡亂運用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。

        活動四:“棗”想入杯(15分鐘)

        流程:

        1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組

        2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)

        3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。

        活動五:Trick-or-treating(10分鐘)

        流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

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