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      自己的事情自己做的主題班會設(shè)計方案

      時間:2022-12-06 20:37:32 設(shè)計方案 我要投稿
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      關(guān)于自己的事情自己做的主題班會設(shè)計方案

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      關(guān)于自己的事情自己做的主題班會設(shè)計方案

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、求上進(jìn)的生活態(tài)度,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,懂得自己的事情自己做。

        2、學(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng),養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實問題的能力。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入,喚起體驗

        1、昨天,老師布置了一個特殊的家庭作業(yè),就是讓每個小朋友回去嘗試一下,自己一個人獨(dú)自睡覺。不知這個作業(yè)完成得怎么樣?能不能來說說當(dāng)時的情況和心中的感受?

        2、學(xué)生交流,有害怕和不害怕兩種情況。

        不怕的小朋友說說你為什么不怕?老師知道你肯定很想說這句話“我不膽小”,敢獨(dú)睡的小朋友一起來說說。

        害怕的小朋友說說你為什么害怕?老師教你一個好方法,請小朋友閉上眼睛想象一下:在一個漆黑的夜晚,伸手不見五指,爸爸媽媽都回房睡覺了,留你一個人在房間里,這時候你心里是不是感到有點害怕?老師送小朋友一個金點子,請小朋友深深吸一口氣,給自己鼓股勁,說:“我不膽小,我是個勇敢的孩子!”現(xiàn)在感覺怎么樣?是不是好多了?老師相信,通過今天的活動,我們每個小朋友都會變得很能干。

        二、全面展開,讓學(xué)生懂得要學(xué)會自理和勇敢

        1、說說還有什么自己不敢做的事情。(學(xué)生交流)

        2、除了不敢一個人睡覺、上課不敢發(fā)言,剛才我們還提出許多膽小的表現(xiàn),我們也來出出主意,想想辦法,好嗎?

        3、四人為小小組,選擇小組里一個小朋友的一種膽小的表現(xiàn),說說你的金點子,好辦法?

        4、交流。(板書:我能一個人睡覺了;我能一個人過馬路了;我不怕打針了等)

        5、小結(jié)。

        三、進(jìn)一步明理,學(xué)會自己的事情自己做

        1、講故事。

        2、聽了這個故事,你知道這個怪物是誰了嗎?你想對小動物們說什么?(交流)

        3、說說你會做什么事情?(交流自己能做的事情自己做。)

        四、延伸

        同學(xué)們,真正做能干的小朋友,自己的事情自己做,還要看你們的實際行動。為了鍛煉小朋友的本領(lǐng),老師還為你們設(shè)計了一張表格“我變能干了”,每個小朋友選擇一個項目挑戰(zhàn),讓爸爸媽媽來做你的見證人,下個星期我們再來評一評比一比。好嗎?

        我變能干了

        我選擇的項目

        父母評價(優(yōu)秀、良好、一般)

        我敢一個人睡覺了

        我敢發(fā)言了

        我會自己洗頭、洗澡了

        我會自己整理房間了

        我會洗紅領(lǐng)巾了

        我能自己剪指甲了

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