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      活動方案

      時間:2022-11-21 00:24:34 活動方案 我要投稿

      精選活動方案集合7篇

        為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選活動方案集合7篇

      活動方案 篇1

        活動時間:20xx年6月20日

        活動人員:中班全體師生及幼兒爸爸

        活動安排:

        一、父親節(jié)特色教育活動

        時間:6月20日上午

        地點(diǎn):各班教室

        內(nèi)容:

        活動一:《爸爸》(繪本欣賞)

        內(nèi)容:欣賞國外著名繪本《爸爸》,激發(fā)幼兒對爸爸的理解,感受繪本欣賞的樂趣。

        活動二:《我有一個好爸爸》

        內(nèi)容:幼兒當(dāng)眾講述自己對爸爸的認(rèn)識,分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴,激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。

        二、“爸爸!親愛的”親子活動

        時間:6月20日幼兒離園回家后

        地點(diǎn):各家庭

        內(nèi)容:(各班級自選一活動)

        活動一:《爸爸,我想對您說??》

        目標(biāo):表達(dá)子女對父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。

        內(nèi)容:幼兒對爸爸大聲說出知心話(包括建議),并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng),并書寫感受帶至幼兒園。

        活動二:《爸爸,我們一起來游戲》

        目標(biāo):動靜交替的活動不僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神,

        內(nèi)容:要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲,并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。

        活動三:《我的爸爸真棒》

        內(nèi)容:每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活,學(xué)會后悔幼兒園進(jìn)行展示。

        【設(shè)計(jì)思路】

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

        【活動目的】

        1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

        【活動準(zhǔn)備】

        歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

        【活動過程】

        幼兒配樂朗誦:

        父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的`冬天也能感到溫暖如春;

        父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

        父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

        父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

        師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

        1、表演《感恩的心》

        2、演唱歌曲《我的好爸爸》

        3、親親爸爸說說悄悄話

        4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

        5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

        親子游戲:

        1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不

        能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

        3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

        家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) :

        《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

        結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      活動方案 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。

        二、活動目標(biāo)

        最能致遠(yuǎn)是書香,書香校園是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。

        荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。無書卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、活動對象:全校師生

        四、閱讀書目

        校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍,推薦的書籍可以到圖書館借閱。

        (一)教師閱讀書目

        1. 中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

        2. 蘇霍姆林斯基論教育

        3.有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍。

       。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目

        《安徒生童話》《格林童話》《葉圣陶童話》《愛的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆?索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

        五、學(xué)習(xí)形式

        開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式,學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí),教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

        六、具體實(shí)施辦法

        書香校園建設(shè),要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo),并將“閱讀活動”納入學(xué)校的'課程計(jì)劃,開設(shè)閱讀課,制定閱讀課的課程計(jì)劃與課程目標(biāo)及考評方案,使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

       。ㄒ唬⿲W(xué)生讀書活動的具體要求:

        (1)一條主線---熟讀經(jīng)典詩詞。

        一年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;

        二、三、四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;

        五、六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首; 并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

        (2)必讀書目---根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

        一、二年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本;

        三、四年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本;

        五、六年級:每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本;堅(jiān)持寫讀書筆記,學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

       。3)充分利用好開方式閱覽區(qū),全部圖書實(shí)行開放架管理,讀者可以自行選書在圖書室閱覽,或到負(fù)責(zé)人李常祖老師處辦理借書手續(xù)。

       。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施:

        (1)通過開展讀書日活動,全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

       。2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

       。3)認(rèn)真上好閱讀課,下午第三節(jié)課后時間為學(xué)生讀書時間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

        (4) 建立班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少于50冊,專門配備1-2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

       。5)每個學(xué)生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報,中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

       。6)與大隊(duì)部結(jié)合,充分開展“好書介紹”、“讀書筆記活動” “讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

       。7)學(xué)校教務(wù)處定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作,保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書,保證讀書活動的實(shí)效性。

       。8)學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵,不僅給以必要的表彰,而且還組織這些孩子到書店去,為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩子們可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

       。ㄈ、教師讀書活動的要求及措施:

       。1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書店購書。

       。2)每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀1-2本教育論著。

       。3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴故事,寫教學(xué)隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教務(wù)處統(tǒng)一的筆記本中。

       。4)繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育的實(shí)施能力。

       。5)學(xué)校教務(wù)處每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計(jì)工作,舉行一次“教師隨筆”的評比。同時,教務(wù)處做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作,將優(yōu)秀稿件推薦參評或者發(fā)表到有關(guān)報刊雜志,確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市、縣級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。

       。6)以教研組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

      活動方案 篇3

        為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好風(fēng)貌,營造更加和諧的校園文化氛圍,打造校園活動精品,共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會特舉辦“校園樂隊(duì)專場”,并將此次以流行音樂為主的'校園樂隊(duì)專場作為社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。

        一、活動主題:

        中國夢 青春秀

        二、主辦單位:

        共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會

        承辦單位:

        xxx學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

        演出樂隊(duì):

        SKY樂隊(duì)、青鳥樂隊(duì)、FT樂隊(duì)

        三、活動地點(diǎn):

        xx廣場

        四、活動時間:

        x月xx日(周x)晚7:00

        五、活動流程:

        1、開場白

        2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布開幕

        3、樂隊(duì)表演

        4、主持人結(jié)束語

        5、進(jìn)行攝像留念并幫樂隊(duì)處理好善后工作

        共青團(tuán)xx學(xué)院委員會

        xxx年x月xx日

      活動方案 篇4

        一、活動目的

        為了慶祝中國少年先鋒隊(duì)成立64周年,增強(qiáng)學(xué)生身為少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感,使學(xué)生樹遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,鼓勵廣大隊(duì)員爭當(dāng)“四好少年”。我校少先大隊(duì)部決定在少先隊(duì)建隊(duì)日期間開展以“我在隊(duì)旗下成長”為主體的系列活動。

        二、活動主題

        結(jié)合我校實(shí)際及團(tuán)區(qū)委指示精神,重在讓少先隊(duì)員在活動中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、成長,確定我校建隊(duì)日活動主題為“我在隊(duì)旗下成長”。

        三、活動時間

        20xx年10月8——13日為我校慶祝少先隊(duì)建隊(duì)64周年主題活動周。

        四、活動內(nèi)容

        活動一:隊(duì)知識教育。

        利用宣傳板、校廣播、班會等形式重溫隊(duì)知識。使少先隊(duì)員們進(jìn)一步了解中國少年先鋒隊(duì)的成長歷程,深切感受到作為一名少先隊(duì)員被賦予的自豪和期望,萌發(fā)了要用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),長大報效祖國的堅(jiān)強(qiáng)決心。

        活動二:隊(duì)前教育。(10月8 日下午)

        組織一年級新生參觀學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)室,派大隊(duì)干部給新生上隊(duì)課,講解有關(guān)少先隊(duì)的`基本知識,教他們系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、讀入隊(duì)誓詞。

        活動三:“我在隊(duì)旗下成長”主題系列活動(10月9——12日)

        (1)二年級各班開展“少先隊(duì)知識十知道 ”主題隊(duì)會,重在了解隊(duì)史,熟知隊(duì)章,增強(qiáng)組織意識。

        (2)三、四年級以年級組為單位開展講少年兒童的故事及詩文朗誦會。

       。3)五、六年級以年級組為單位開展“光榮的少先隊(duì)”禮儀、隊(duì)史大賽。

        活動四: "紅旗下的誓言"主題大隊(duì)會。

        10月13日早晨以少先隊(duì)最隆重的禮儀出黨、團(tuán)、隊(duì)旗;學(xué)校校長向全體少先隊(duì)員致節(jié)日祝詞;一年級新隊(duì)員入隊(duì)、授中隊(duì)旗;大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,全體隊(duì)員在紅旗下宣誓。

        五、活動要求

        1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織學(xué)生精心安排班隊(duì)會活動。

        2、做好“慶祝建隊(duì)日64周年”的中隊(duì)主題環(huán)境布置,講臺黑板上必須體現(xiàn)61周年建隊(duì)日主題,體現(xiàn)中隊(duì)名稱,裝飾美觀大方

        3、中隊(duì)輔導(dǎo)員提前學(xué)習(xí)關(guān)于中國少年先鋒隊(duì)的知識。

        市第二十二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

      活動方案 篇5

        今年的7月11日是第28個世界人口日。市人口計(jì)生委全面深入地實(shí)施了以“和諧人口,民本計(jì)生,均等服務(wù),普惠家庭”為核心理念的惠家工程,圍繞人的生命全過程延伸服務(wù)領(lǐng)域,形成了宣傳先導(dǎo)、利益引導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、權(quán)益均等、便民維權(quán)、家庭發(fā)展的良好工作局面,取得了黨政認(rèn)可、社會信任、群眾滿意的驕人業(yè)績。今年的“7·11”世界人口日,全市要以彰顯惠家工程關(guān)注民生、服務(wù)民生、發(fā)展民生的成就為主題,廣泛深入地開展好宣傳活動。

        一、指導(dǎo)思想

        以黨的十八大精神為指導(dǎo),加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)和社會輿論引導(dǎo),廣泛宣傳惠家工程實(shí)施以來取得的顯著成績、進(jìn)一步喚起全社會對統(tǒng)籌解決人口問題的高度重視,為實(shí)現(xiàn)人口與經(jīng)濟(jì)社會資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的.社會輿論環(huán)境。

        二、活動主題

        情系惠家·炫彩生活

        三、時間安排

        20xx年6月中旬~7月中旬

        四、主要活動

        “7·11”世界人口日主題宣傳活動要緊緊圍繞惠家工程的各項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,主要開展七項(xiàng)活動。

        (一)舉辦輝煌成就圖片展覽活動。組織有關(guān)人員,深入挖掘本地實(shí)施惠家工程以來取得的豐碩成果,制作成宣傳圖板,在廣場、新華街等人群密集的場所進(jìn)行展示。

        (二)組織征文大賽活動。在全市人口計(jì)生系統(tǒng)舉辦“愛在惠家路上”征文大賽活動,不限體裁,通過每個參賽作者自身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的真實(shí)故事,主題鮮明的講述惠家工程在優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、生育關(guān)懷、便民維權(quán)等方面為千千萬萬個家庭帶來的福祉。

        (三)開展集中性新聞宣傳活動。協(xié)調(diào)新聞宣傳部門,在媒體的板塊中植入、滲透,通過聯(lián)合采訪、直播熱線、專題等方式,廣泛宣傳實(shí)施惠家工程取得的經(jīng)驗(yàn)成果,大力弘揚(yáng)在實(shí)施惠家工程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和模范家庭事跡等。

        (四)開展知識普及活動。按照要求,更新文化墻、文化長廊、板報墻報、標(biāo)語廣告、宣傳牌、宣傳欄的內(nèi)容,增加人口文化景觀設(shè)置;利用人口文化陣地,以鄉(xiāng)村、社區(qū)為單位,廣泛組織、動員基層群眾,特別是流動人口育齡群眾,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的惠家工程知識普及和群眾演講比賽,擴(kuò)大社會影響度。

      活動方案 篇6

        一、活動目的`

        1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的愛好。

        2、面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)活潑手實(shí)踐能力。

        3、注意探究,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。

        二、活動形式

        大隊(duì)活動(中隊(duì)綜合式系列性活動)

        三、活動主題

        熱愛科學(xué),創(chuàng)造未來

        四、活動準(zhǔn)備

        1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

        2、研究制定學(xué)?萍脊(jié)活動計(jì)劃。

        3、學(xué)校或少先隊(duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會議,研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項(xiàng)。

        五、活動內(nèi)容

        1、科技手抄報比賽。(3~6年級參加)

        2、科技小制作比賽。

        3、中隊(duì)科技黑板報評比。

        六、活動工夫

        第6周~~第8周

        七、詳細(xì)安排

        詳見各項(xiàng)比賽方案。

      活動方案 篇7

        一、指導(dǎo)思想:

        為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術(shù)節(jié)活動,進(jìn)一步深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,豐富校園文化生活,為全體學(xué)生帶給藝術(shù)實(shí)踐的舞臺,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校決定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學(xué)第十五屆校園讀書藝術(shù)節(jié)”。

        二、藝術(shù)節(jié)主題:“陽光下成長”

        三、藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu):

        成立第十五屆校園讀書文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作,藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

        主任:

        副主任:

        小組成員:

        各班班主任音樂美術(shù)組全體老師

        四、藝術(shù)節(jié)活動時間:

        五、藝術(shù)節(jié)活動對象:全體師生。

        六:藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目、形式及資料:

        在藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體教師學(xué)生的用心性、主動性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜、全員參與的原則,開展一系列規(guī)模適中、靈活性強(qiáng)、形式多樣的健康、用心、禮貌、高雅的各類活動。具體活動如下:

        (一)讀書知識競賽:

        1.各班舉行讀書活動,開展相應(yīng)的閱讀輔導(dǎo)、知識競賽。

        2.五月下旬學(xué)校舉行全校性的讀書知識競賽。(現(xiàn)場書面答題)

        3.以年級為參賽組評出團(tuán)體等級獎及個人等級獎若干。

        (二)征文比賽(三至六年級)

        1.資料緊扣“陽光下成長”主題,能夠設(shè)想未來的學(xué)校,描述快樂的'校園生活,社會的好人好事等。

        2.本著人人參與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之后,挑選3篇文章,于5月18日上交教導(dǎo)處。

        3、以年級為參賽組評出團(tuán)體等級獎及個人等級獎若干。

        (三)寫字比賽

        1.全校學(xué)生人人參與,以班為單位為每個學(xué)生打分,算出班級均分。

        2.每班推選五名學(xué)生參加個人比賽,一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。

        3.以年級為參賽組評出團(tuán)體等級獎及個人等級獎若干。

        (四)書畫展

        1.每班選送繪畫書法各五件作品,由學(xué)校組織評比,選出參展作品,于六一期間在學(xué)校書法長廊及展覽室展出。

        2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。

        (五)文藝匯演

        1.在各班開展活動的基礎(chǔ)上,選送兩至三個節(jié)目參加年級組匯演,形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。

        2.在年級匯演的基礎(chǔ)上,學(xué)校挑選若干節(jié)目參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕匯報演出。

        3.學(xué)校將根據(jù)藝術(shù)節(jié)參賽狀況,評出班級團(tuán)體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項(xiàng),在藝術(shù)節(jié)閉幕匯報演出時進(jìn)行表彰。

        (六)參加啟東市校園藝術(shù)節(jié)比賽

        1.參加啟東市校園藝術(shù)節(jié)比賽的項(xiàng)目由藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況作出安排,具體落實(shí)參賽項(xiàng)目、輔導(dǎo)教師、學(xué)生培訓(xùn)等事項(xiàng),要求各班給予支持配合,學(xué)校將集中人力、物力、財(cái)力全力以赴,力爭取得優(yōu)異成績。

        七、活動過程:

        (一)第一階段:發(fā)動、籌辦(3月)

        1.主要工作:(1)學(xué)校宣傳發(fā)動;

        (2)各班開始籌備節(jié)目

        (3)美術(shù)老師宣傳發(fā)動有關(guān)學(xué)生進(jìn)行書畫作品創(chuàng)作;

        (4)音樂教師挑選參賽曲目、落實(shí)排練人員等;

        (二)第二階段:組織、實(shí)施(4月)

        1.主要工作:(1)各班開展有關(guān)讀書、寫字等輔導(dǎo)工作,開始排練節(jié)目;

        (2)美術(shù)老師收集學(xué)生書畫作品,安排修改;

        (3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;

        (4)做好參賽節(jié)目后勤保障,迎接市局領(lǐng)導(dǎo)檢查;

        (三)第三階段:活動、比賽(5月)

        1.主要工作:(1)各班繼續(xù)開展有關(guān)輔導(dǎo)和排練工作;

        (2)美術(shù)老師組織學(xué)生進(jìn)行書畫作品二次創(chuàng)作;

        (3)音樂教師對參賽節(jié)目進(jìn)行精加工;

        (4)分項(xiàng)目開展比賽、展覽活動;

        (5)年級組匯演;

        (6)學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報演出;

        (7)組織參加上級比賽;

        (四)第四階段:總結(jié)、表彰(6月)

        1.主要工作:(1)收集有關(guān)照片、資料等,修改藝術(shù)節(jié)專題圖片展覽。

        (2)對藝術(shù)節(jié)獲獎班級、學(xué)生進(jìn)行表彰;

        (3)反思總結(jié);

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