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      小學(xué)課間活動同學(xué)平安管理方案

      時間:2022-11-24 17:30:19 活動方案 我要投稿
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      小學(xué)課間活動同學(xué)平安管理方案

        為保障事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)課間活動同學(xué)平安管理方案,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)課間活動同學(xué)平安管理方案

        為增強(qiáng)同學(xué)平安意識,把同學(xué)平安教育工作落到實處,防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

        一、平安教育

       。、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)平安意識

        利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動平安教育,增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識。

       。病⒓訌(qiáng)宣傳,普和平安知識。

        不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險性游戲,不玩危險性玩具,遇到傷害不慌張,冷靜應(yīng)對,設(shè)法自救,和時聯(lián)系老師。

        3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高平安防范能力。

        通過班隊會、晨會時間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、爭辯會、討論會等形式對同學(xué)進(jìn)行活動平安能力訓(xùn)練,普和知識,提高能力。

        二、平安管理

        1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強(qiáng)平安責(zé)任意識,思想上重視平安工作。

        2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),平安防范,和時處置平安事故。

        3、值日教師和時到崗,密切關(guān)注同學(xué)活動,對危險性游戲和時制止,正確地處置突發(fā)平安事故。

        4、發(fā)動教師和同學(xué),多角度地排查活動平安的隱患,包括活動場地和活動內(nèi)容,和時發(fā)現(xiàn),和時整改。

        5、設(shè)立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)!拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和學(xué)校的每一個角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

        三、平安職責(zé)

        在校同學(xué)課間活動平安工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),大隊部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好平安防范。

        四、具體措施

        1、豐富同學(xué)的課間游戲活動

        在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,空虛和完善,并積極鼓勵他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義?梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

        2、參與同學(xué)的課間活動

        教師和同學(xué)做游戲無疑是一種極好的休息,使自身在身體上和心理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高同學(xué)的活動興趣,規(guī)范同學(xué)活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

        3、積極倡議課間體育

        最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有引導(dǎo)小同學(xué)開展健康的、平安的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。

        4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

        心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不只可以陶冶同學(xué)的性情,而且能讓同學(xué)主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不平安因素。

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