大學生夏令營活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的大學生夏令營活動方案，希望對大家有所幫助。
大學生夏令營活動方案1
一、活動時間
20xx年x月x日-x月x日（暫定，會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右）
二、活動地點
xx省xx市xx鎮(zhèn)xx小學
【山區(qū)學校介紹】xx小學位于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村。當?shù)厥巧絽^(qū)，xx村可以說是位于山腳下。xx小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題
走進xx，播種陽光
四、活動設計安排
�。ㄒ唬�20xx年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學校。
�。ǘ�20xx年x月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣�，熟悉當�(shù)厣鐣c生活環(huán)境。
�。ㄈ﹛月11日——12日夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會
2、走訪宣傳，進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
�。ㄋ模﹛月13日——x月2日夏令營活動時間
上午文化課，下午為興趣課
時間：x月13日—x月1日（了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心）
1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生；與對參與寒假活動的'學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎；引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學生鞏固之前所學內容，保證效果，同時準備匯報演出。
x月2日上午：文藝聯(lián)歡；
下午：活動總結分享
（五）x月3日離開學校，返回xx
五、活動意義
1、培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式；
2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；
3、指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質；
4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。
六、活動預期效果
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學習技巧，養(yǎng)成良好學習習慣；
2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心；
3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；
4、教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音；
5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動；
6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學方案制定的依據。
7、對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并詳細登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
大學生夏令營活動方案2
一、活動時間：
7月8日-8月3日(暫定，會根據學校終究確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點：
麥地小學
麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均往村外就讀。學校是土屋子有兩所屋子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：
走進麥地，播種陽光
四、活動設計安排：
(一)7月8日----隊員集合于成都動身至學校。
(二)7月9日至10日：隊員交換，熟習當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟習和交換，隊員自我先容，交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法，和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠粨Q，熟習當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動預備
1、全部隊員教案試講，教學討論交換預備會
2、走訪宣傳，進行暑假學生招募
3、課表制定、愛好課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間
上午文化課，下午為愛好課
時間：7月13日—8月1日(了解學生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生存在題目，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，發(fā)掘學生潛能，關注落后生，建立學生自信心)
1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與冷假活動的學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎;引導學生發(fā)展愛好，拓寬知識面。
3.幫助學生鞏固之前所學內容，保證效果，同時預備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結分享
(五)8月3日離開學校，返回成都
五、活動意義：
1.培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學習技能，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思惟方式;
2.培養(yǎng)學生的愛好愛好，發(fā)掘學生的潛能，并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3.指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質;
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)卣归_工作奠定基礎。
六、活動預期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學習技能，養(yǎng)成良好學習習慣;
2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們建立自信心;
3.培養(yǎng)孩子的`溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;
4.教授孩子英語平常用語，糾正他們的英語發(fā)音;
5.學生在學習科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;
6.關注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學方案制定的根據。
7.對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并具體登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
大學生夏令營活動方案3
為進一步加強xx大學第一臨床醫(yī)學院與其他高校之間的學術交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學生深入了解我院臨床醫(yī)學學科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質量，xx大學第一臨床醫(yī)學院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學生線上暑期夏令營�，F(xiàn)面向校內外優(yōu)秀本科生招收夏令營學員。
本次活動計劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、影像醫(yī)學、麻醉學等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請條件
1.在校期間學習優(yōu)秀，未受過任何處分，預計20xx屆畢業(yè)的優(yōu)秀本科生；重點考慮雙一流建設高校和一流學科建設高校，及第四輪學科評估中臨床醫(yī)學學科排名B+及以上的`院校；
2.學習成績優(yōu)秀（本科期間綜合成績年級排名前40%）；
3.全國大學外語四級考試水平成績合格，TOEFL、GRE等成績優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表CSCD論文或獲得國家專利者優(yōu)先；
6.預計能取得學校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請流程
1.報名時間：即日起至20xx年8月14日；
2.報名方法：申請人將《xx大學第一臨床醫(yī)學院20xx年線上暑期夏令營申請表》及相關證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為PDF格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營申請”)發(fā)送至：。
3.資格確定：學院根據申請者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網公布參加夏令營人員名單。
三、夏令營活動安排
xx大學研究生招生政策及形勢分析、xx大學第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學院相關介紹、第一臨床醫(yī)學院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導教師科研交流、在校研究生座談等內容。
四、其他
所提供報名材料必須真實可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
大學生夏令營活動方案4
活動時間：20xx年7月16－20日 8月20－24日
活動內容：
1、學術報告；
2、實驗室參觀；
3、科研體驗；
4、交流聯(lián)歡；
5、沈陽游覽。
申請資格：
1、營員招收對象：全國各高校20xx年畢業(yè)的在校本科生；
2、有志于科學研究事業(yè)，有較好的科研潛力，道德品質良好，遵紀守法；
3、申請人學習成績優(yōu)異，在學期間無重修科目或補考記錄，在校期間沒有受過紀律處分。
4、具有較強的外語聽、說、讀、寫應用能力。一般應通過大學英語國家六級考試,對專業(yè)成績優(yōu)異的考生，可放寬到通過大學英語四級考試。改革后的四、六級考試成績標準分一般不得低于420分。
5、具有較強的調查研究、綜合分析問題、解決問題能力。
6、身心健康，身體健康符合規(guī)定的體檢標準。
申請材料：
一、必須提供材料
1、“中國科學院金屬研究所20xx年度暑期夏令營活動申請表”一份；
2、大學本科最新成績單（原件）, 碩士生需要提交本科和碩士期間的成績單（原件）；
3、大學本科成績排名證明（原件）；
4、國家英語四、六級及其他英語等級證書復印件；
5、身份證復印件。
二、自愿提供材料
1、在公開發(fā)行的`學術刊物或全國性學術會議上發(fā)表的學術論文、所獲專利或其它原創(chuàng)性工作成果的復印件或證明；
2、GPA排名證明；
3、對申請有參考價值的其它材料。
申請方式：
登錄中國科學技術大學夏令營網站(xx)，填寫報名系統(tǒng)，同時將打印、簽字后的申請表及其它申請材料一并郵寄來所，郵寄至如下地址：
遼寧省沈陽市沈河區(qū)文化路72號
中國科學院金屬研究所研究生部，郵政編碼：xx
郵寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地郵戳為準）。
重要提示：未提交紙質打印版材料者，申請將不予受理。請盡早寄出申請材料，過期將不接受申請。請必須在申請表內說明申請夏令營的批次。
材料審核及接收：
材料審核和接收工作由研究生部負責。接收名單將在中國科學院金屬研究所研究生部網站上公布，看到通知的學生請再回復郵件確認，屆時未接到接收通知的同學皆為未入選者，不再另行通知。
資助標準：
我所為每位營員提供的資助包括：1）為非本地營員提供活動期間在沈陽的住宿（對于學校及家庭所在地是沈陽的學生，不提供住宿）；2）為每位營員提供活動其間的就餐。3）為每位營員報銷從學校來所的火車車費（硬座或者硬臥），對于最終錄取為我所20xx年碩士研究生和博士研究生的學生，我所會在入學報到后為其報銷返程車費。
聯(lián)系電話：xx
郵箱：xx
聯(lián)系人：xx
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