高考文言文閱讀的答題技巧

　　高考文言文閱讀怎么答題?文言文是中國(guó)古代的一種書面語(yǔ)言組成的文章，主要包括以先秦時(shí)期的口語(yǔ)為基礎(chǔ)而形成的書面語(yǔ)。今天陽(yáng)光網(wǎng)小編將與大家分享：高考文言文閱讀的答題技巧。希望對(duì)大家有幫助!

　　高考文言文閱讀的答題技巧一

　　如何讀懂選文

　　(1)先讀最后一道題目，了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項(xiàng)”則除外)

　　(2)然后帶著“何人?”、“何時(shí)何地做何事?”、“結(jié)果怎樣?”、“為什么?”等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀文章，以“事件”為依據(jù)對(duì)文章分層，理清文章思路。

　　(3)遇到實(shí)在不懂的字詞，不必著急，同時(shí)必須用?或其他記號(hào)來(lái)提示自己放放先讀下文，也許過(guò)后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白，或者可以到題目中去找答案。

　　高考文言文閱讀的.巧答題技巧二

　　官位變遷及官吏行為詞：

　　1.表被任以官職的：征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱、補(bǔ)、作、表、為、就

　　2.表官職變化的：

　　(1)表任命的`：授、拜、除、封;

　　(2)表提升的：擢、拔、陟、升、遷。

　　(3)表調(diào)動(dòng)的：調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官;

　　(4)表降職的：左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)

　　(5)表罷免的：奪、黜、罷、免、去、廢、蠲;

　　(6)表恢復(fù)的：復(fù)、還

　　(7)表兼代的：兼(表兼任);領(lǐng)(兼代);權(quán)，行，假,署(代理);

　　(8)表辭去的：辭、致政、告退、退、歸故里

　　(9)跟俸祿有關(guān)的：俸、祿、秩、餉

　　(10)知(典、主) 視事 用事 下車(伊始) 掾丞 洗沐 乞骸骨 致仕

　　預(yù)備知識(shí)三：其它出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)

　　(1)人稱代詞：第一人稱(余吾予);第二人稱(爾而女汝乃若);第三人稱(之其彼渠厥)

　　(2)疑問(wèn)代詞：誰(shuí)孰何曷胡焉安奚惡

　　(3)謙敬詞語(yǔ)：請(qǐng)謹(jǐn)竊忝辱敢幸

　　(4)修辭詞句：更衣山陵崩社稷中道崩殂

　　(5)兼詞：諸焉盍旃叵

　　如何答好每一道題

　　3.文言實(shí)詞釋義題：本題往往考查多義實(shí)詞，古今異義詞，通假字，偏義詞及詞類活用等知識(shí)點(diǎn)。

　　高考文言文閱讀的答題技巧三

　　記住：實(shí)詞理解題不完全在于考你是否記得實(shí)詞意思，更主要是考你是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。掌握常見的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法：

　　■第一種：從語(yǔ)法搭配的角度辨析詞性

　　(2001高考)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()

　　A.威自京都省之�。禾酵��！� 　B.不審于何得此絹審：知道。

　　C.自放驢，取樵炊爨樵：打柴。 D.后因他信，具以白質(zhì)信：使者。

　　■第二種：從語(yǔ)義搭配的角度推測(cè)詞義

　　(2005高考)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的'一項(xiàng)是()

　　A.娶婦必責(zé)財(cái)，貧人女至老不得嫁責(zé)：索求

　　B.夏人循環(huán)問(wèn)見，疑以為誘敵不敢擊問(wèn)：間或

　　C.富人有不占田籍,而質(zhì)人田券至萬(wàn)畝質(zhì)：質(zhì)問(wèn)

　　D.顏無(wú)子，不克葬克：能夠

　　■第三種：從語(yǔ)境暗示的角度推斷詞義

　　(05廣東)永平初，顯宗舅新陽(yáng)侯陰就慕暉賢，自往候之，暉避不見。

　　對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()

　　A.乃召暉拜為郎拜：授官 B.自往候之，暉避不見候：等候

　　C.今而相送，明吾非有愛也愛：吝惜 D.顧謂掾?qū)僭唬骸叭糁��?”謂：對(duì)……說(shuō)

　　■第四種：從字形構(gòu)成的角度推測(cè)詞義

　　糶(賣米);糴(買米);穰(與農(nóng)事有關(guān));禳(與祭示有關(guān));覲(拜見)。

　　■第五種：從詞類活用(古今異義)等用法的角度判斷詞義

　　(05高考)對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()

　　A.恐天下以吾私廣國(guó)　　私：偏愛B.汝第往，吾今使人召若　第：暫且

　　C.此吾弄臣，君釋之　弄臣：帝王親近狎玩之臣D.晁錯(cuò)為內(nèi)史，貴幸用事用事：憑感情做事

　　■第六種：從句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱的角度推斷詞義

　　對(duì)稱詞語(yǔ)和句子中處于對(duì)稱位置的詞語(yǔ)意思相近或相反。

　　如：1“忠不必用兮，賢不必以”�！耙浴保�(被)重用、任用�！∪纾�2追亡逐北，北：逃跑的人。

　　■第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義

　　利用音形關(guān)系，通假推測(cè)。高考題：此除蝗蟲誼(通“意”，意思)也。

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