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      高考散文閱讀答題技巧

      時(shí)間:2022-12-09 17:34:42 高考復(fù)習(xí) 我要投稿
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      高考散文閱讀答題實(shí)用技巧

        高考散文閱讀題有哪些答題技巧?高三不僅要認(rèn)真復(fù)習(xí),還要掌握一定的答題技巧,下面陽(yáng)光網(wǎng)小編就給大家分享高考語(yǔ)文散文閱讀解題技巧,供大家參考。

      高考散文閱讀答題實(shí)用技巧

        高考散文閱讀答題實(shí)用技巧(一)

        閱讀一篇散文,我們必須明白三個(gè)問(wèn)題,即“寫的什么?怎樣寫的?為何這樣寫?”

        要搞清這些內(nèi)容,必須從以下幾方面入手:關(guān)注“標(biāo)題”,理清“思路”,抓“關(guān)鍵語(yǔ)句”,理解“主旨”。

        “標(biāo)題”,提供了閱讀的'線索,隱含著寫作對(duì)象、重要內(nèi)容等信息,與文章的主題有著密切的聯(lián)系,閱讀首先從標(biāo)題開始,必須加以關(guān)注。

        高考散文閱讀答題實(shí)用技巧(二)

        理清“思路”,整體把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我們對(duì)文章思想內(nèi)容、情感主旨的把握。要理清思路,

        可從以下方面入手:

        1.概括段意、劃分層次,能理清思路。

        2.捕捉“線索”,能理清思路。“線索”常有這樣幾種:①以中心事件為線索,②以感情為線索,③以具體事物為線索,④以時(shí)空變化為線索。

        3.分析表現(xiàn)技巧的.作用,也能理清思路。文章中的照應(yīng)、對(duì)比、襯托、穿插、虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑等表現(xiàn)技巧都體現(xiàn)了作者寫文章的思路。

        高考散文閱讀答題實(shí)用技巧(三)

        局部把握,抓住關(guān)鍵。

        要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“關(guān)鍵詞語(yǔ)”“關(guān)鍵句子”。

        中心句,抒情句,議論句,過(guò)渡句,修辭句等在文中具有很強(qiáng)的概括力。

        這些語(yǔ)句,或者是作者塑造形象的主要特點(diǎn),或者是作者的主觀情感,或者體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。因而,我們?cè)陂喿x時(shí)要特別留心,必須重視這些語(yǔ)句的'作用。把握住這些語(yǔ)句,我們就能夠很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脈絡(luò)。文章的主旨也就清楚了。

        另外,我們更不能忽略文章的開頭、結(jié)尾,文章的文眼,作品的背景、作者的處境等方面內(nèi)容,這些都是理解文章主旨的關(guān)鍵。

        散文閱讀各類題型答題格式

        行文思路答題格式:

        先寫了什么,然后寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么。

        表達(dá)作用答題格式:

        某段或語(yǔ)句:寫了……內(nèi)容(概括這句話或者段落的大致意思),運(yùn)用……手法,起到了……作用或表達(dá)效果(聯(lián)系中心)

        詞語(yǔ)或句子含義理解答題格式:

        詞語(yǔ)含義分析題:這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了……內(nèi)容,這么表達(dá)有……作用

        (詞語(yǔ)本身的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性,聯(lián)系段落中心或文章中心回答)

        句子含義分析題:內(nèi)容+手法+作用

        這句話用了……手法(表現(xiàn)手法:想像、聯(lián)想、象征、渲染、襯托、對(duì)比等;修辭手法:比喻、擬人、對(duì)比、排比等),寫出了……的內(nèi)容(解釋句子意思),突出某一景象或人物的……特點(diǎn)或者強(qiáng)調(diào)上文的……內(nèi)容;表達(dá)了作者……的態(tài)度、感情或者揭示了……的道理或者點(diǎn)明了文章的主旨。

        形象分析答題格式:

        人物形象分析:他是……的.人(概述,總說(shuō)),從他的……言行中(文中語(yǔ)句動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等描寫)看出他……的性格(分說(shuō)),可見他是一個(gè)……的人(總說(shuō))

        物象分析:起到了線索作用;寄托了作者的……思想情感,升華了主旨

        人稱類答題格式:

        第一人稱:親切自然真實(shí),適于心理描寫;自由的表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感

        第二人稱:便于對(duì)話,便于抒情,加強(qiáng)感染力,有呼告的效果,用于物有擬人化的效果

        第三人稱:能比較直接的展現(xiàn)豐富的生活,顯得客觀冷靜,不受時(shí)空限制,便于敘事和議論。反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由

        歸納內(nèi)容要點(diǎn)答題格式:

        內(nèi)容概括:一劃分本文或段的層次,二提取要點(diǎn)詞語(yǔ),三整合答案。

        主旨概況:本文通過(guò)記敘(描寫)……,表現(xiàn)了……,表達(dá)了……,揭示了……主題。

        技巧分析答題格式:

        這個(gè)語(yǔ)句或段落用了……的方法,寫出了……,在文中起到了……的表達(dá)效果

        或:運(yùn)用了什么手法+某手法(技巧)運(yùn)用得怎么樣(一定要回歸原文,結(jié)合原文內(nèi)容進(jìn)行具體分析。)+某手法(技巧)運(yùn)用好在哪些方面


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