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      高考數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的復(fù)習(xí)建議

      時(shí)間:2022-12-09 11:52:03 高考數(shù)學(xué) 我要投稿
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      高考數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的復(fù)習(xí)建議

        1.對(duì)函數(shù)概念的復(fù)習(xí)要恰到好處,求函數(shù)的解析式,定義域,零點(diǎn),值域,一般出現(xiàn)在客觀題中,屬于中、低檔題,因此復(fù)習(xí)時(shí)不宜拓展。

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        2.對(duì)基本函數(shù)與函數(shù)性質(zhì)的復(fù)習(xí)要全面而突出重點(diǎn)。并注重橫向聯(lián)系。歷年來(lái)高考中考查對(duì)函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用。既著眼于知識(shí)點(diǎn)的新穎巧妙組合,又關(guān)注對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查。試題多數(shù)圍繞函數(shù)的概念,性質(zhì),圖象等方面命題。圍繞二次函數(shù),分段函數(shù),指。對(duì)數(shù)函數(shù)等幾個(gè)基本函數(shù)來(lái)進(jìn)行,故在復(fù)習(xí)中,應(yīng)該全面夯實(shí)基礎(chǔ),突出對(duì)上面所講重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

        3.另外,對(duì)函數(shù)性質(zhì)單調(diào)性,奇偶性,周期性和圖象對(duì)稱性等內(nèi)容的考查,多以組合形式,一題多角度考查,尤其是利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的單調(diào)性與極值,最值問(wèn)題,不等式問(wèn)題,函數(shù)與方程的聯(lián)系等重點(diǎn)考點(diǎn)?疾榱Χ冗有可能加大。而函數(shù)題的綜合趨勢(shì)幾乎涉及所有模塊,但重點(diǎn)還是在與不等式綜合。在解答題中,對(duì)函數(shù)性質(zhì)的考查要求有所提高,尤其涉及到分類討論,數(shù)形結(jié)合等高等數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)。思維層次要求較高。因此在復(fù)習(xí)中例題的選擇及訓(xùn)練題的配備一定要放在學(xué)科整體高度上把握函數(shù)及其他模塊知識(shí)的橫向關(guān)系。

        4.對(duì)所謂創(chuàng)新題關(guān)鍵在閱讀理解。如果題目條件的涵義搞清楚了,這些題問(wèn)題其實(shí)會(huì)十分簡(jiǎn)單。要重視合情推理及類別遷移能力的提升。

        5.注重強(qiáng)化解決函數(shù)問(wèn)題的相關(guān)數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。在函數(shù)的高考試題中,很多試題如果應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想求解將是十分簡(jiǎn)捷的。因此,幾種重要的數(shù)學(xué)思想方法(數(shù)形結(jié)合,函數(shù)與方程思想,分類討論,轉(zhuǎn)化與化歸思想,特殊與一般)在本專題復(fù)習(xí)中表現(xiàn)在與其他模塊知識(shí)的綜合解答中,故一定要加以重視。

        總結(jié):上面的高考數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的第一輪復(fù)習(xí)建議供大家參考,希望精品網(wǎng)的高考第一輪備考可以給高三的同學(xué)們提供最優(yōu)秀最有效的復(fù)習(xí)策略,感謝您參考!

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